2022年幼兒園家長助教計劃_第1頁
2022年幼兒園家長助教計劃_第2頁
2022年幼兒園家長助教計劃_第3頁
2022年幼兒園家長助教計劃_第4頁
2022年幼兒園家長助教計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年幼兒園家長助教計劃一、活動目的:通過家長助教活動,豐富幼兒園的教育內(nèi)容,為幼兒提供更為廣闊的視野。二、活動前籌備工作:1、確定助教內(nèi)容:紙袋動物(藝術(shù)活動)2、確定助教時間:_、11.253、確定助教地點(diǎn):大班活動室4、決定邀請_的媽媽參與助教。5、事先請家長做好各種材料:購物紙袋、彩筆、剪刀、動物的五官及紙袋動物范例。三、活動流程:活動過程:1、出示_媽媽制作的“紙袋動物”導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。_媽媽以獅子的口吻說:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是獅子。今天,我是到你們班來找小伙伴的,請你們照我的樣子做幾個小伙伴好不好。2、引導(dǎo)幼兒觀察紙袋獅子的

2、制作方法。(1)先用卡紙剪出獅子的長耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴。(2)在紙袋上部適當(dāng)位置貼上獅子的耳朵、眼睛、鼻子、舌頭、嘴巴,也可以用彩筆畫鼻子。(3)在紙袋獅子的胸部貼上蝴蝶結(jié)。3、交代要求,幼兒分組操作。_媽媽:下面請小朋友來為獅子做伙伴,老師這里有許多小動物頭像,可以先看看他們長得怎么樣,然后在想想你想做哪種小動物,用什么方法做。大家可先看紙袋動物范例,然后動手制作,每個小朋友要盡量注意跟別人做的不一樣。4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。5、請幼兒將玩偶套在手上,兩兩對話,學(xué)習(xí)用玩偶的口吻對話和表述。2022年幼兒園家長助教計劃(二)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中也明確指出:“家長是幼兒園教師的

3、重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則,吸引家長主動參與幼兒園的教育工作?!币虼耍e極有效地開展家長助教活動,能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,為家長和老師搭建一個互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作,家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限:首先家長的參與,對孩子們來說,充滿了新鮮感,這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次,家長中不乏各種類型的專業(yè)人才,對于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長助教活動也為了配合幼兒園的其他各項

4、家長活動特定該計劃:1、家長助教活動的總體思路:通過助教活動,讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作,變家長被動配合為主動參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源,改變觀念,扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長進(jìn)課堂的形式,打造家園對話平臺,形成教育聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)家園互動,達(dá)成家園共育,提高教育質(zhì)量。同時建立家長資源庫,實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。2、家長助教的指導(dǎo)活動(1)做好活動前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面家長助教計劃了解家長資源。其次,真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),教師要幫助家長分析活動的目的、

5、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到,防止發(fā)生意外。(2)做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境,讓家長能消除顧忌,充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導(dǎo)。針對不同類型的家長,根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法,同時要給家長留有發(fā)揮的余地。(3)做好活動后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議,合理化改進(jìn),達(dá)到真正的互動、互補(bǔ)、互學(xué),以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。通過家長助教活動,不僅讓家長進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式,而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動的特點(diǎn),為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會。2022年幼兒園家長助

6、教計劃(三)一、活動宗旨為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動,促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展,我們邀請班級家長走進(jìn)課堂,直接參與、組織教育活動,協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。二、活動目標(biāo)1、通過家長助教活動,豐富幼兒園教育內(nèi)容,開闊幼兒的學(xué)習(xí)視野。2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系,增強(qiáng)家長對幼兒園工作的參與性。三、活動時間(周五)下午2:30四、活動地點(diǎn):各班活動室五、活動準(zhǔn)備1、各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函,家長自主報名。2、每班選兩名家長助教,活動前與家長

7、約好時間,預(yù)先共同設(shè)定活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、準(zhǔn)備教案?;顒右薪贪负突顒有〗Y(jié),教案內(nèi)容要完整,寫明家長姓名、家長助教活動名稱、內(nèi)容、過程等。3、活動要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。六、具體活動流程:1、觀看ppt課件各行各業(yè),了解生活中常見的職業(yè)。2、主持人邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè),并請幼兒掌聲歡迎小朋友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲。3、兩名家長助教分別組織活動。4、教師簡單小結(jié),結(jié)束活動。2022年幼兒園家長助教計劃(四)綱要指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!奔议L工作和社區(qū)工作

8、是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、社會和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果?,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:以3_歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作方針,以全面貫徹指南精神為重點(diǎn),以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長,更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩

9、子的成長,科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。二、工作目標(biāo)1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,營造家園、社區(qū)合作新氛圍;2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象;3、以家長學(xué)?;顒訛槠脚_,提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平;4、以家長委員會為,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作;三、主要工作重點(diǎn)及措施1、每期召開兩次家長開放日活動,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關(guān)系。2、每期_次園本親子教研活動,提高家園合力的教育環(huán)境。3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。4

10、、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換,向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識。5、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊,讓家長了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。6、每天公布一日菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進(jìn)行交流,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。讓家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的。10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動態(tài)、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。12、全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。13、充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論