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文檔簡介
1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃選文積極學(xué)習(xí)新綱要,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,在活動(dòng)中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,切實(shí)促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)開展行之有效的家長工作,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。經(jīng)過幼兒園的集體生活,通過老師的指導(dǎo),家長的協(xié)助,幼兒的學(xué)習(xí),這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動(dòng)的幫助同伴;在家能幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動(dòng)的幫助老師做好事。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。根據(jù)以上情況,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃及幼兒的年齡
2、特點(diǎn),我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)。在活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作能力,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽的參加活動(dòng),主動(dòng)與同伴協(xié)商事情,有解決簡單困難的能力;加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢。在活動(dòng)中以鼓勵(lì)為主,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì),使幼兒個(gè)方面同步發(fā)展。根據(jù)本園的保教工作計(jì)劃,結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn),接受能力等方面的情況,制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容,在幼兒的參與,家長的支持配合下完成各項(xiàng)活動(dòng)1、以幼兒園的教育活動(dòng)為主,家庭教育與幼兒
3、園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒;2、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī);3、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異實(shí)施教育,注重因人施教;4、用表揚(yáng),贊許,肯定等多種方式激勵(lì)幼兒幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng),老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。5、針對幼小銜接,加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強(qiáng)幼兒為群體服務(wù)的意識,做好值日生工作,建立相關(guān)的觀察記錄,對比幼兒的發(fā)展、變化。6、關(guān)注幼兒換齒,宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。7、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生工作。1、組織家長召開家長會(huì),仍家長了解本學(xué)期的工作計(jì)劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等,傾聽家長的要求和意見根據(jù)教育
4、活動(dòng)計(jì)劃開展家長開放日活動(dòng),以及幼兒能力展示活動(dòng)。3、不定時(shí)的對一些幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn);4、對生病幼兒及時(shí)與家長電話聯(lián)系,結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。5、在家長接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行交流,讓家長第一時(shí)間了解幼兒在園的表現(xiàn),及時(shí)改變和調(diào)整教育方法;6、在開展整合課程活動(dòng)中,通過談話,出通知等多種形式讓家長了解活動(dòng)進(jìn)程,主動(dòng)配合老師把活動(dòng)順利開展;2022年幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃選文(二)在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁
5、重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號。一、班級情況分析:現(xiàn)本班共有幼兒_名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)
6、慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:二、教育教學(xué)工作:(1)重點(diǎn)工作:本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。3:培養(yǎng)幼兒
7、動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力。(二)對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,
8、能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。常規(guī)工作:5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,
9、本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。8:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級
10、的凝聚力。家長工作:1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動(dòng)地向家長反映幼兒情況。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。四、衛(wèi)生保健工作:11:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,消除安2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。五、班級人員的配合:1:提高反思能力,
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