2022年小學(xué)校班主任例會(huì)及培訓(xùn)計(jì)劃

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年小學(xué)校班主任例會(huì)及培訓(xùn)計(jì)劃-_學(xué)年度下學(xué)期以提高班主任教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平為目標(biāo)，以班主任工作手冊(cè)規(guī)范使用和德育活動(dòng)課指導(dǎo)手冊(cè)實(shí)施為載體，以促進(jìn)名優(yōu)教師育人風(fēng)格形成為重點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)，幫助我校班主任樹立正確的教育觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)和提高他們的道德教育能力和班級(jí)管理的改革與創(chuàng)新能力，進(jìn)而培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。一、例會(huì)培訓(xùn)時(shí)間：每月隔周周一下午第一節(jié)課或每月第二周周三下15：4016：30培訓(xùn)或例會(huì)二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式：(一)集中學(xué)習(xí)(二)自主學(xué)習(xí)班主任根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校開展的全民閱讀活動(dòng)，繼續(xù)認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的魅力班主任

2、新視野系列田麗霞班主任工作方法魏書生班主任工作藝術(shù)魏書生與民主教育班主任班級(jí)細(xì)節(jié)管理和小學(xué)班主任如何進(jìn)行班干部管理等，撰寫讀書筆記和心得，并活用與實(shí)踐，五月份交流分享。班主任關(guān)注、搜集和研究實(shí)踐中教育成功案例，借鑒反思自己育人實(shí)踐，深化成功經(jīng)驗(yàn)。每月認(rèn)真撰寫“班主任手冊(cè)”中的個(gè)案教育和月工作計(jì)劃總結(jié)，月末_日上交,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)批閱,并進(jìn)行文本對(duì)話。(三)實(shí)踐練兵學(xué)校提供活動(dòng)載體，在活動(dòng)中進(jìn)行班主任工作技能學(xué)習(xí)及展示。1.開展德育實(shí)踐活動(dòng)課“一研一課”活動(dòng)。2.開展“我的育人智慧”自主管理交流活動(dòng)。3.開展六次大型教育活動(dòng)(學(xué)雷鋒活動(dòng)、讀書節(jié)、科普節(jié)、體育節(jié)、祭掃入隊(duì)、畢業(yè)式)。4.撰寫一篇

3、優(yōu)秀自主管理案例。(四)骨干引領(lǐng)凸顯優(yōu)秀班主任育人風(fēng)格。充分發(fā)揮市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任名師引領(lǐng)效應(yīng)，大力倡導(dǎo)個(gè)性化開展學(xué)生自主管理教育，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課例研究、案例研討等形式積極開展工作，在德活課教學(xué)、班級(jí)管理、班主任專業(yè)技能等方面培養(yǎng)提升班主任隊(duì)伍專業(yè)技能，幫助更多的優(yōu)秀班主任形成自己獨(dú)特的育人風(fēng)格。(五)課題提升繼續(xù)結(jié)合學(xué)?！癬”德育項(xiàng)目小學(xué)生自主管理實(shí)踐的研究研究?jī)?nèi)容，開展實(shí)踐研究。班主任全員參與，認(rèn)真開展好課題相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教育實(shí)踐做好課題實(shí)踐研究工作，本學(xué)期主要研究?jī)?nèi)容：低年：(著力培養(yǎng)行為自我約束能力)進(jìn)行自理能力培養(yǎng)；班級(jí)小小崗位實(shí)踐體驗(yàn)；中年：(著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)自

4、我激勵(lì)能力和生活自我管理能力)個(gè)人目標(biāo)養(yǎng)成性訓(xùn)練；小組目標(biāo)式管理；崗位實(shí)踐體驗(yàn)；高年：(著力培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)能力)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；校園服務(wù)崗位實(shí)踐；(六)系統(tǒng)進(jìn)修繼續(xù)組織班主任教師參加區(qū)任職資格培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任外出參加國(guó)家、省、市、區(qū)優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)和進(jìn)修。2022年小學(xué)校班主任例會(huì)及培訓(xùn)計(jì)劃（二）為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下：一、召開班會(huì)，師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、班級(jí)衛(wèi)生管理制度等。二、通過(guò)多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手

5、，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。三、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個(gè)人，擦窗臺(tái)一個(gè)人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所_人，地面_人，分工合作，每天及時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾。每天早上，_點(diǎn)30到校，_點(diǎn)

6、45干完回教室；每天中午_點(diǎn)30到校，_點(diǎn)45干完回教室，干完后組長(zhǎng)檢查效果，每天記錄，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。(3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。(5)衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成，干的是不是干凈，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)行督促，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。四、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，保證青少年的身心健康。六、開展衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育