2022年小學(xué)三年級上冊音樂教學(xué)計劃(人音版)

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年小學(xué)三年級上冊音樂教學(xué)計劃(人音版)教材分析：、三年級是以(音樂)文化為主線，以(音樂)學(xué)科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿欲始終。而課題的題目和內(nèi)容是以學(xué)生的興趣為先，從學(xué)生的興趣為前提使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。四年級的教材，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲及欣賞一些作品，并且要學(xué)習(xí)一些音樂知識與樂譜的練習(xí)，本學(xué)期共有_周，每周有.5課時。主要計劃在下面說清。、復(fù)習(xí)好音樂的基本內(nèi)容和知識，使學(xué)生抓住課本、大綱規(guī)定內(nèi)容，初步提高學(xué)生的欣賞能力，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的根本方法。個人計劃：.教學(xué)是教師的天職，今學(xué)期一定要認(rèn)真鉆研教材

2、，備好課，按質(zhì)按量上好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到有事請假，且盡量少請假。.作為一名音樂教師必須時刻不忘基本功的練習(xí)，在這一學(xué)期多練習(xí)歌曲、舞蹈、鍵盤等。音樂學(xué)科有它自己的特點，為確保音樂課的正常且按時上好每一節(jié)課，學(xué)校也應(yīng)該按要求規(guī)定為音樂課配備好教學(xué)用品。3.現(xiàn)代高速發(fā)展的快節(jié)奏的社會要我們必須緊跟社會發(fā)展，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育技術(shù)、多媒體教學(xué)技術(shù)，在業(yè)余時間多學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計方面的知識，多欣賞一些音樂作品，提高自己的藝術(shù)欣賞水平。同時不忘音樂源于現(xiàn)實生活的根本，在平時多向老教師請教，以便更好的積累知識，保障自己的業(yè)務(wù)水平。具體措施：、抓綱靠本，使學(xué)生進(jìn)

3、一步認(rèn)清音樂過程，理解音樂概念。、分不同層次、不同階段、不同目的去培養(yǎng)、提高學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)思路。3、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強對知識的變通應(yīng)用能力。教學(xué)進(jìn)度計劃:略。2022年小學(xué)三年級上冊音樂教學(xué)計劃(人音版)（二）一、學(xué)生情況分析:對于中年級的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待音樂,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué).學(xué)生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫.學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊.所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即普遍培養(yǎng),重點發(fā)展.使學(xué)生各方面均有提高。二、教學(xué)目標(biāo).演唱:(_)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣.(_)參與各種演唱活動.能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏

4、和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱.能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒.能夠背唱.4-6首歌曲。.演奏(_)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏.(_)能夠用打擊樂器表現(xiàn)一定場景.3.綜合性藝術(shù)表演(_)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動.(_)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作.能夠與他人合作創(chuàng)編簡單的律動、集體舞歌表演等.4.識讀樂譜(_)復(fù)習(xí)簡單的節(jié)奏符號,并能創(chuàng)作簡短的節(jié)奏.(_)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏.5.創(chuàng)作實踐能夠運用線條、色塊或手勢,來表現(xiàn)聲音或音樂。三、教學(xué)分析:教材重難點:.真正深入角色的演唱,從而達(dá)到在感受音樂美的同時自然而然地受到深刻的思想教育。.教材特點:本教材

5、的編寫以審美為核心,以興趣愛好為動力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識.音樂與相關(guān)文化相結(jié)合,強調(diào)學(xué)生參與實踐活動,正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關(guān)系.本教材的設(shè)計特色是以單元式的教學(xué)結(jié)構(gòu),豐富多彩的音樂活動,傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容,獨特的評價方式,活潑大方的版面設(shè)計。四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:(一)、完成措施、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合.、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展.3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性.最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性.并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能.并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力.5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合.響應(yīng)新課標(biāo)(二)提高措施愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂.使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去.藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育.本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短