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文檔簡介
人教版一年級數學下冊找規(guī)律難點名稱:學生通過實踐活動能發(fā)現事物的規(guī)律,并能自己創(chuàng)造出有規(guī)律的排列,引導學生能從顏色和形狀兩方面發(fā)現規(guī)律。目錄 導入 知識講解 課堂 小結一、情境引入你有什么發(fā)現?圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。數學你有什么發(fā)現?二、探究新知數學一面黃色一面紅色 , 兩面為一組重復出現一朵紅色一朵紫色, 兩朵為一組重復出現數學 一個男生一個女生 兩人為一組重復出現一個紅色 兩個藍色 3個 為一組重復出現一、猜猜它是誰?(2)(1)1. 按自己喜歡的規(guī)律涂色。我用的是今天學習的重復排列規(guī)律,我涂得漂亮嗎?盡情發(fā)揮你們的創(chuàng)造力吧!數學四人小組合作:(3-5分鐘)選擇一種或兩種你們喜歡的方案進行合作學習。方案一:編有規(guī)律的圖形。方案二:編有規(guī)律的動作,一起做一做。方案三:編一些有規(guī)律的聲音。數學欣 賞規(guī) 律 的 美小結 彩旗、燈籠、彩花的擺放和小朋友的隊伍都是按一定的順序一組一組重復排列的,像這樣的排列我們就說它是有規(guī)律的。
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