2017屆高考英語二輪專題復(fù)習(xí)代詞講義

1、 代詞【考綱解讀】代詞是高中英語的難點(diǎn),又是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。英語中的代詞種類繁多,有人稱代詞,物主代詞,反身代詞,指示代詞,不定代詞等。主要考點(diǎn):代詞的分類;人稱代詞的格,物主代詞的用法;指示代詞、不定代詞和相互代詞的用法。今后高考對代詞的考查將繼續(xù)沿著兩條主線前進(jìn):加強(qiáng)語境的真實(shí)性和復(fù)雜性,注意人稱代詞和物主代詞的語境判別;加強(qiáng)對語義較豐富、語法較復(fù)雜的不定代詞的考查?！究键c(diǎn)縱橫】2016年全國卷2015年新課標(biāo)卷20152016年地方卷目前這么考全國I卷（物主代詞his）全國II卷（物主代詞our）全國III卷（反身代詞myself）新課標(biāo)I卷（物主代詞its;物主代詞our）2016年

2、四川（物主代詞）2016年浙江（人稱代詞）2015年重慶（不定代詞）2015年天津（指示代詞）2015年陜西（指示代詞）2015年福建（不定代詞）2015年浙江（it指代從句）今后怎么考高考主要考查在給定的上下文中運(yùn)用代詞、不定代詞和替代詞的能力。命題主要出現(xiàn)在完形填空、語法填空和短文改錯等題型中，側(cè)重在具體語境中考查各種代詞之間的區(qū)別考題導(dǎo)引】（2016全國I,68）0nmyrecentvisit,Iheldalivelythreemontholdtwinthathadbeenrejectedby（it）mother.答案與解析：its根據(jù)空格后的名詞及前文中的alivelythreemon

3、tholdtwin可知要用形容詞性物主代詞。（2016全國II，短文改錯）Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgewecannotgetfrombooks.答案與解析：your-our考查形容詞性物主代詞的用法。根據(jù)前面的主語we可知，此處要用our,表示“我們能夠開闊我們的視野”。（2016全國II,短文改錯）Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.答案與解析：Manymuch考查代詞的用法。這樣不會花很多錢。costmuch花費(fèi)很多。此處也可理解為muchmoney的省略。4（

4、2016全國III短文改錯）Atfirst,Ithoughtlkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.答案與解析：yourselfmyself根據(jù)句意，此處指“我自己”。5.（2016浙江，3）Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfromintheUK.答案與解析：that考查代詞。句意：在許多方面，美國的教育制度與英國的不是非常的不同。代詞that指代前文中出現(xiàn)的theeducationsystem。知識網(wǎng)絡(luò)】主格斥丘,血即曰河血糾人在旬中作主語1宜宕:心yjj,卜.:

5、匸,卜v,二引二|.宅衽佇貝I：扎志址：宅訶tr:己I:心工:i:汀miiijj飛11n:e心：社訂白咋蘭己.吏Id烹涪一形容詞性(myhisrher,m,yonr.iheir)匸只能赦在名訶前作定語:Z永洌:丁上門皿川：1：1注卜：飛1土.母lOLrsz.-zS.vLcriii.-.hi.:上工注】仝扛近琲i匸龍.竹匚.11j-.kr羅i的賓語，或作主語或賓語的同位語起強(qiáng)調(diào)作用,可譯作“親自，本人S但不可單獨(dú)作主語.指示代is(this,ihes&jhairchose,such)；o作主語】賓語、表語或定語口柯二?洌：比二W：上二:J止屮丄二I1&二：工：1氓貯_!止汀Uw：u止*產(chǎn)按代詞(

6、詳見名詞性從1)iNqoneknowswhaiwillhappenn&xi,關(guān)系代詞(詳見定1從旬)；Hawholaughslastlaughsbest.征詞入工：i止，m，：沁刁；R:上；上飛；.-jl:iam；表厲兩者和多者的不定詞ibothreithrrneithertallranyTnone表示另外的勺不定代訶；止r+inmherhoibrshihoiher(s表示它的someany不定代詞咱表示少的fewrlnile,amlink右K主一”的272D只左英打乍壬免世X雲(yún)巨二止:羞XTP；：?合不罡代if.:anything.anjnan&ranybodyisom&chng,someo

7、n&TSDm&bodyfnoihmg,r.jone.nobody替代i3；kriha：ron,those知識梳理】、人稱代詞形式句法功能主格I,we,you,he,she,it,they主要用作主語，有時用作表語賓格me,us,you,him,her,it,them作動詞或介詞的賓語；口語中常用賓格作表語Shewasbeautifulandcouldrunfasterthanothers.她（那時）很美并且比其他人跑得快。Givemeachallenge,andIwillmeetitwithjoy.讓我迎接挑戰(zhàn)，我會欣然接受。、物主代詞形式句法功能形容詞性物主代詞my,our,your,his

8、,her,its,their作定語名詞性物主代詞mine,ours,yours,his,hers,its,theirs作主語、賓語或表語Heinvitedsomefriendsofhistohisparty.他邀請了他的一些朋友參加宴會。三、反身代詞形式句法功能myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves作賓語、表語或同位語Thechildlookedathimselfinthemirrorwithinterest.那個孩子饒有興趣地看著鏡子里的自己。名師指津含有反身代詞的習(xí)慣用語：foronese

9、lf親自dressoneself自己穿衣devoteoneselfto致力于helponeselfto隨便吃/用seatoneself就座，入座teachoneself自學(xué)byoneself獨(dú)自地cometooneself蘇醒；恢復(fù)知覺behaveoneself舉止規(guī)矩有禮applyoneselfto專心致志于enjoyoneself玩得開心makeyourselfathome另U客氣adapt/adjustoneselfto適應(yīng)于四、指示代詞指示代詞用法this/thes指在時間或空間上較近的人或事物；this可指下文將要談到的人或物ethat/those指在時間或空間上較遠(yuǎn)的人或事物；th

10、at可指上文提到過的人或物such指代前面所敘述的人或事物。作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于后面的名詞或代詞的數(shù)so代替一個句子或短語所表達(dá)的事情，意思是“如此，這樣”。在believe,think,expect,suppose,imagine,guess等詞后用so代替前文提出的觀點(diǎn)Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.（2015天津高考單選）這所規(guī)模很小的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比有些規(guī)模較大的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還要好。StudyingWendysmenu,Ifoundthatmanyofthe

11、itemsaresimilartothoseofMcDonalds.（2012浙江高考單選）研究了溫迪的菜單，我發(fā)現(xiàn)其中很多東西和麥當(dāng)勞的相似。Sucharemyfriendswhowillneverfailtohelpmewhenneeded.我的朋友們就是這樣：永遠(yuǎn)會在我需要他們時伸出援手。一IsJamescomingtonight?Ithinkso,butImnotsure.一一詹姆斯今晚會來嗎？一一我想會的，但我不能肯定。五、不定代詞（一）不定代詞的基本用法不定代詞用法each/both/alleach指“（兩者或兩者以上物或人中的）每個”；both表示“兩者都”；all指“（三者或三

12、者以上物或人中的）所有，全部”either/neithereither表示“（兩者中的）任何一個”；neither表示“兩者都不”none/nothingnone表示“（三者或三者以上）全無，沒有一點(diǎn)”；nothing表示“沒有任何東西，沒有事”anotheranother泛指“（三者或三者以上中的）另一，又一”other/othersother泛指“其余的另外的”，只作定語other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)=otherstheother/theother特指（兩者之中的）另一個”theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)一thetheothersothersAsthetwodictionariesareusefu

13、l,Illtakebothandeitherofthemisveryimportanttome.因為這兩本字典有用，我把兩本字典都帶上，每一本對我而言都很重要。一WouldyouliketogoshoppingwithmeonSaturdayorSunday?Imsorry.Neitherwillsuitme.Illbeawayonbusinessduringthatperiod.一一星期六或星期天陪我去購物好嗎？一一對不起。那兩天都不行。我那段時間將正在出差。Youareateamstar！Workingwithothersisreallyyourcupoftea.你是隊里的明星！與別人一起

14、工作的確是你的所愛。Neithersideispreparedtotalktotheotherunlesswecansmooththingsoverbetweenthem.除非我們能夠消除他們之間的矛盾，否則他們雙方都不打算與對方講話。（二）復(fù)合不定代詞的用法某任何每個；所有沒有人someone/somebodyanyone/anybodyeveryone/everybodynoone/nobody物somethinganythingeverythingnothingThereissomethinginhiswords.Weshouldhaveatry.他說的話不無道理，我們應(yīng)該試一試。Thi

15、sprojectrequirescloseteamwork.Nothingwillbeachievedunlessweworkwelltogether.（2013安徽高考單選）這個項目需要密切的團(tuán)隊合作，除非我們通力合作，否則將一事無成。（三）表示數(shù)量的不定代詞的用法代詞用法表示意義含義few修飾可數(shù)名詞否定含義幾乎沒有afew修飾可數(shù)名詞肯定含義幾個；一些little修飾不可數(shù)名詞否定含義幾乎沒有alittle修飾不可數(shù)名詞肯定含義少量；一占占/，八、八、many修飾可數(shù)名詞肯定含義許多much修飾不可數(shù)名詞肯定含義許多Fewofuscanspeakfourforeignlanguages.

16、我們當(dāng)中很少有人會說四種外語。Ihaveafewfriends,butmyyoungersisterhasveryfew.我有一些朋友，但我妹妹幾乎沒有朋友。ShecanspeakalittleFrench,butsheknowslittleEnglish.她能講點(diǎn)法語，但她幾乎不懂英語。六、it的用法it用作人稱代詞，用來指代事物或上文提到過的內(nèi)容。TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.史密斯一家買了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作要做。it指時間、距離、天氣等。Its112milesfro

17、mLondontoBirmingham.從倫敦到伯明翰有112英里。3.it用作形式主語或形式賓語，而把真正的主語或賓語放在后面，真正的主語或賓語往往由從句、動名詞、不定式充當(dāng)。Itisnogoodlivingalonewithoutkeepingintouchwithothers.獨(dú)居而不和他人來往沒有好處。（it作形式主語，動名詞短語livingalonewithout.為真正的主語）Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.不管在哪里，他養(yǎng)成了早餐前散步的習(xí)慣。（it作形式賓語，動詞不定式togofor.為真正

18、的賓語）Hedidntmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他沒說清楚何時何地舉行會議。（it作形式賓語，從句whenandwhere.為真正的賓語）知識積累常用it作形式主語或形式賓語的句式：Itisapity/shamethat.真可惜/丟人Itisnowonderthat.難怪Itseems/appearsthat.似乎/看起來Itlooks/seemsasif/though.看起來好像Ithappensthat.碰巧Itoccursto/comesto/strikes/hitssb.that.某人突然想起Itissaid/report

19、ed/announced/believed/hoped/suggestedthat.據(jù)說/據(jù)報道/據(jù)宣布/人們認(rèn)為/人們希望/人們建議Itisnouse/good/awasteoftimedoingsth.做某事沒有用/好處/浪費(fèi)時間Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費(fèi)某人多長時間主語+表示情感傾向的動詞或動詞短語（enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate,rely/counton等）+it+that/if/when.Iwouldappreciateitifyoutakemysuggestionintoconside

20、ration.如果你考慮我的建議我將感激不盡。Itisawasteoftimetryingtopersuadehimtochangehismind.Asisknowntousall,heissostubborn.試圖說服他改變主意是在浪費(fèi)時間。眾所周知，他是如此固執(zhí)?！究键c(diǎn)突破】考點(diǎn)1考查人稱代詞，物主代詞和反身代詞考題精練（2016全國I）0nmyrecentvisit,Iheldalivelythreeionth-oldtwinthathadbeenrejectedby（it）mother.（2016全國II改錯）Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourvi

21、ewandgainknowledgewecannotgetfrombooks.答案：1.itsyour改為our形容詞性物主代詞通常用作定語，修飾名詞，如:herfather“她的父親”?！皁f（介詞）+名詞性物主代詞（或名詞所有格）”構(gòu)成雙重所有格，如:afriendofmine“我的一個朋友”。Sheaskedmewhatwasthematterwithme.她問我我怎么了。Hedidntusehisink.Heusedmine.他沒有用他自己的墨水，他用了我的（墨水）。Helivesbyhimselfinthecountry.他獨(dú)自住在鄉(xiāng)下。考點(diǎn)2考查it的用法考題精練（2015浙江）H

22、owwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?（2014大綱）一Whosthatatthedoor?isthemilkman.答案：1.itIt1.it作形式主語或形式賓語代替不定式、動名詞或從句。Itsnousearguingwithhim.與他爭辯是沒有用的。注意下列句型中的it。Itis+時間段+since.自從以來多久了Itwas+時間段+before+過去時多久以后才Itwillbe+時間段+before+一般現(xiàn)

23、在時多久之后才能Itwontbelongbefore.不久就Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that.Itis(high)timethatsbshoulddo/did.到了的時候了Itbe(just)likesbtodo.像某人做某事的風(fēng)格Itbe+the+序數(shù)詞+time+that.這是某人第幾次做Idislikeitwhen.我討厭Iwouldappreciateitif.如果我感激不盡(2014陜西)Idappreciateitifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.如果你能提前讓我知道你是否會來我將感激不盡?？键c(diǎn)3考查non

24、e,nothing,noone的區(qū)別考題精練(2015四川)Nikiisalwaysfullofideas,butisusefultomyknowledge.【答案與解析】none句意:Niki總是有很多想法,但是據(jù)我所知，沒有一個想法有用。本題強(qiáng)調(diào)在Niki的眾多想法中沒有一個有用，即強(qiáng)調(diào)數(shù)量。none既可指人，也可指物，還可以強(qiáng)調(diào)數(shù)量。(2012江西)Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbutwasavailablefromthatshop.【答案與解析】none句意:我哥哥想買一塊好表，可是那家商店里沒有。本題強(qiáng)調(diào)在那家商店里沒有一塊我哥哥想買的那種好手表,

25、即強(qiáng)調(diào)數(shù)量。none既可指人，也可指物，還可以強(qiáng)調(diào)數(shù)量。none可與由of連接的人或物組成短語,而nothing,noone不可。Noneofuswenttotheconcertlastnight.昨天晚上我們中沒有一個人去聽音樂會。none可以用來回答Howmany.或Howmuch.的問題，而noone(nobody)和nothing則分別用來回答Who.和What.的問題。Howmanystudentsinyourclasswenttothelecture?你們班有多少學(xué)生去聽報告了？None.一個也沒有。Whodidyouseeenterthelonelyhouse?你看見誰進(jìn)了那幢偏

26、僻的房子嗎？Nobody.一個人都沒進(jìn)。none可以指代前面提到的人或物;noone(nobody)和nothing沒有這種用法。Hehasabrother,butIhavenone.他有一個兄弟，而我一個也沒有?？键c(diǎn)4考查none,neither,all，both,either,any的區(qū)別考題精練(2015福建)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butcontainedanyusefulsuggestions.【答案與解析】neither根據(jù)題干中的tworeports和but可知，此處表示“兩者都不”，所以用neithe

27、r。（2014江西）一WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?.Illbeinallday.【答案與解析】Either根據(jù)題干可知是在上午和下午這兩種情況中做出選擇。either表示兩none表示“三者或三者以上都不”；neither表示“兩者都不”。all表示“三者或三者以上都”；both表示“兩者都”。any表示“三者或三者以上中任何一個”；either表示“兩者中任何一個”。AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelostnoneofherenthusiasmforlife.

28、盡管Rosemary多年來遭受嚴(yán)重疾病的折磨，但是她從沒有失去對生活的熱情。Neitherofthetwoboysis/areclever.兩個男孩都不聰明。Noneoftheboysis/areclever.沒有一個男孩是聰明的。Hehastwoboys.Bothofthemareclever.他有兩個兒子。他們都聰明。Allofthestudentsarethere.所有的學(xué)生都在那兒?？键c(diǎn)5考查another,（the）other,（the）others的區(qū)別考題精練（2015陜西）Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingoneb

29、arefootagainstthe.【答案與解析】other表示“兩者中的一個另一個”用one.theother.結(jié)構(gòu)。2（2014福建）Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein,knivesandforks.【答案與解析】otherssome.others.是固定用法，意為“一些另一些”，others在此處指代othercountries。1.other作前置定語，修飾單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞。Illcomeagainsomeotherday.我改日再來。another用于泛指三者或三者以上的不定數(shù)目中的“另一個”，所修飾名詞前不加冠詞。Idont

30、wantthisone.Pleasegivemeanother.我不想要這一個請給我另一個。theother表示兩者中的“另一個”或兩部分中的“另一部分”，是特指。Shehastwochildren.Oneisaboy;theotherisagirl.她有兩個孩子，一個是男孩，另一個是女孩。4.others用作代詞，泛指“其他人”或“其他物”。Somesayyes,andotherssayno.有人說對,有人說不對。theothers指整體中除去一部分后,剩余的全部。Therearefiftystudentsinourclass.Thirtyofusaregirls;theothersareb

31、oys.我們班有五十個學(xué)生，三十個是女生，其余的是男生?？键c(diǎn)6考查不定代詞考題精練（2015重慶）ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthedateforsure.【答案與解析】nobody句中的but表轉(zhuǎn)折,所以此處應(yīng)指“但沒人知道確切日期”,填nobody。（2014大綱）IthinkMrsStarkcouldbebetween50and60yearsofage.【答案與解析】anywhere本題中含有固定搭配anywherebetween.and.,意為“數(shù)目在之間”，該固定搭配也可用anywherefrom.to.表示。some,any,ev

32、ery,no常與-one,-body,-thing構(gòu)成復(fù)合不定代詞。這類不定代詞有something,anything,nothing,everything,someone=somebody,everyone=everybody,anyone=anybody等。some-類復(fù)合不定代詞主要用于肯定句中,any-類復(fù)合不定代詞主要用于否定句、疑問句和條件句中。當(dāng)some-類復(fù)合不定代詞用于否定句、疑問句和條件句時，表示希望得到肯定回答。any-類復(fù)合不定代詞用于肯定句時,表示“任何”之意。由-one和-body構(gòu)成的復(fù)合不定代詞通?？梢曰Q使用。（2014安徽）Youcanaskanyonefo

33、rhelp.Everyonehereiswillingtolendyouahand.你可以向任何人求助。這兒的每個人都愿意為你提供幫助?？键c(diǎn)7考查one,that,it,those的區(qū)別考題精練（2015天津）Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthaninsomelargerschools.【答案與解析】that此處that指代前面的Thequalityofeducation2.（2013浙江）Halfofsurveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriendtosharethei

34、rdeepestwishesanddarkestfears.【答案與解析】those此處those指代peoplewhoaresurveyedin16counties。（2012四川）Newtechnologieshavemadepossibletoturnoutnewproductsfasterandatalowercost.【答案與解析】it此處為“make+it+adj.+todo”結(jié)構(gòu)。其中it作形式賓語,替代動詞不定式toturnoutnewproductsfasterandatalowercost。（2012遼寧）Ifyourebuyingtodayspaperfromthesta

35、nd,couldyougetforme?【答案與解析】onepaper作“報紙”講時是可數(shù)名詞。結(jié)合情景，說話人要對方給自己捎一份報紙，也就是apaper,替代單數(shù)可數(shù)名詞，用one。1.it所代替的是前面提到過的同一事物，而one所代替的是同類事物中的“一個”，one=a/an+名詞，它可以用來代替可數(shù)名詞單數(shù),其復(fù)數(shù)形式是ones。Icantfindmypen.Doyouseeit?我找不到我的鋼筆了。你看見它了嗎？IneedabikebutIhavenomoneytobuyone.我需要一輛自行車,可我沒錢買。that=the+名詞,它既可代替可數(shù)名詞，也可代替不可數(shù)名詞,它所代替的也是

36、同類事物。Hisbehaviorwasnotthatofagentleman.他的行為不是正人君子的行為。those替代上文中提到的復(fù)數(shù)名詞，既可指人，也可指物,those指人時，后須跟定語。Atourfactorythereareafewmachinessimilartothosedescribedinthismagazine.在我們廠里，有一些類似于這本雜志里描述的機(jī)器?！菊骖}感悟】（2016全國I,68）0nmyrecentvisit,Iheldalivelythre-emontholdtwinthathadbeenrejectedby（it）mother.（2016全國II，短文改錯）

37、Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgewecannotgetfrombooks.（2016全國II,短文改錯）Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.（2016全國III，短文改錯）Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.（2016全國III,閱讀D）Nonewsisgoodnews,andgoodnewsisnonews.aretheclassicrulesfortheeveningbroad

38、castsandthemorningpapers.（2016北京，閱讀A）Forthefirsttime,Ifeelgoodabout（me）becauseImdoingsomething,notbecausesomeonetoldmeIwasdoinggood.（2016四川，七選五）Bothmenandwomenarelivinglongerthesedaysinindustrializedcountries.However,women,onaverage,livelonger.Ingeneral,canexpecttolivesixorsevenyearsmorethanmen.（201

39、6四川，短文改錯）Whenmyfathercameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.（2016浙江，3）Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfromintheUK.（2015浙江，12）HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?（2015重慶，2）ThemeetingwillbeheldinSeptember

40、,butknowsthedateforsure.（2015陜西，13）Towarmhimself，thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe.（2015四川，10）Nikiisalwaysfullofideas，butisusefultomyknowledge.（2015天津，2）Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthaninsomelargerschools.（2015福建，21）Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonth

41、esurvey,butcontainedanyusefulsuggestions.（2014安徽，24）Youcanaskanyoneforhelp.hereiswillingtolendyouahand.（2014江西，32）WhenshallIcall，inthemorningorafternoon?.Illbeinallday.（2014四川，1）ShedlivedinLondonandManchesterbutshelikedandmovedtoCambridge.（2014重慶，1）Asmilecosts，butgivesmuch.（2014山東，4）Susanmadeclearto

42、methatshewishedtomakeanewlifeforherself.its根據(jù)空格后的名詞及前文中的alivelythreemontholdtwin可知要用形容詞性物主代詞。yourour考查形容詞性物主代詞的用法。根據(jù)前面的主語we可知，此處要用our,表示“我們能夠開闊我們的視野”。manymuch考查代詞的用法。這樣不會花很多錢。costmuch花費(fèi)很多。此處也可理解為muchmoney的省略。yourselfmyself根據(jù)句意，此處指“我自己”。5Those/These根據(jù)句意：沒消息就是好消息，好消息就是沒消息。對于一些晚間播報和早報來說，這是（那是）經(jīng)典法則。指代前面

43、的兩句話。myself根據(jù)句意：第一次，我因為自己做事情而自我感覺良好，而不是因為別人告訴我做得好。they根據(jù)句意：女人平均比男人活得年齡長，總體來說，她們有望比男人多活六七年。此處用they代替前文的women。herhis從句主語是myfather,因此物主代詞形式用his。that考查代詞。句意：在許多方面，美國的教育制度與英國的不是非常的不同。代詞that指代前文中出現(xiàn)的theeducationsystem。10.it句意：如果你正在看最喜愛的電視節(jié)目，這時有人進(jìn)來沒有征求你的意見就把電視關(guān)了，你會怎么想。固定表達(dá)howwouldyoulikeitif.，在此結(jié)構(gòu)中it代替后面if句

44、的內(nèi)容。11.nobody句意：會議將在九月召開，但是沒人知道具體日期。句中的關(guān)鍵詞為but,表轉(zhuǎn)折，故nobody沒有人，符合句意。12.other句意：為了讓自己暖和起來，這個水手坐在火堆旁，光著腳，用一只腳搓另一只腳。表示兩者中的一個，另一個，用one.theother.。none句意：Niki總是有很多想法，但是沒有一個想法對我的知識有用。三者或三者否定以上用none，可指人也可指物。that句意：這所規(guī)模較小的學(xué)校的教育質(zhì)量比一些規(guī)模較大的學(xué)校的教育質(zhì)量好得多。表示比較時，指代前面的qualityofeducation要用that,為了避免重復(fù)，可以代替前面提到的不可數(shù)名詞。neit

45、her句意：這個研究組發(fā)布了以調(diào)查為基礎(chǔ)的兩個報道，但是都沒有有用的建議?？疾榇~。根據(jù)句意，兩者都不用neither。Everyone考查不定代詞。句意：你可以向任何一個人求助。在這里的每一個人都會給予你幫助。根據(jù)前句中的anyone，可知填everyone。Either根據(jù)“inthemorningorafternoon”“我全天都在家里?！笨芍鸢笐?yīng)填Either。neither題干的意思是“她在倫敦和曼徹斯特都住過，可是這兩座城市她都不喜歡，就搬到劍橋去了。”由此意可知要用neither（兩者都不）。19nothing考查不定代詞用法。句意：微笑雖然不用花費(fèi)什么，但意義卻是巨大的。20.it句意：蘇珊向我清楚地表達(dá)了她希望過