《環(huán)境工程實訓》課程介紹與教學大綱

1、環(huán)境工程實訓課程簡介課程編號：14024809課程名稱：工程實訓I 環(huán)/ Engineering Practice學分：2學 時：2周 （課內(nèi)實驗（踐）： 上機：課外實踐：）適用專業(yè)：環(huán)境工程建議修讀學期：7先修課程：工程流體力學、流體機械、泵與泵站、水污染控制工程、認識實習、生產(chǎn)實習等考核方式與成績評定標準：實訓報告教材與主要參考書目：無內(nèi)容概述：工程實訓是本專業(yè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，在認識、生產(chǎn)實習和專業(yè)基礎(chǔ)課和局部專業(yè)課的學習基礎(chǔ) 上，通過常見設備的拆解和組裝、對中試級污水處理系統(tǒng)的操作運行，使學生對環(huán)保工程設備有更詳盡的 認識和了解，也為創(chuàng)新教育鋪墊基礎(chǔ)。在增強理性認識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)實

2、際工作能力。英文：The course of Engineering Practice is a very important practical course for the students. The major content including common water treatment equipment disassembly and assembling; operation of the pilot water treatment system, so that students have a better understanding of wastewater treatm

3、ent and drainage equipment. As a consequence, learning interest and practical ability could be improved.工程實訓環(huán)教學大綱課程名稱課程編號學分/學時建議開課學期工程實訓環(huán)140248092/2周7先修課程后續(xù)課程開課單位適用專業(yè)水工藝設備基礎(chǔ)、水污染控 制工程1、2能源與環(huán)境學院 環(huán)境科學與工程 系環(huán)境工程一、課程性質(zhì)、目的與任務工程實訓是本專業(yè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是理論教學的完善和補充，是認識實習和生產(chǎn)實習的深化, 能把課堂教學的理論知識應用到實際生產(chǎn)中。其教學目標如下：1、使學生在認識

4、實習和專業(yè)基礎(chǔ)課和局部專業(yè)課的學習基礎(chǔ)上，通過常見設備的拆解和組裝、對中 試級污水處理系統(tǒng)的操作運行，掌握常見環(huán)保設備的拆卸與組裝方法，并能夠根據(jù)常見問題，進 行故障判斷。2、使學生對環(huán)境工程處理工程有更詳盡的認識和了解，能夠熟悉與環(huán)境工程及環(huán)境保護相關(guān)的技術(shù) 標準、知識產(chǎn)權(quán)和法律法規(guī)等，通過環(huán)保工程工程的實訓，培養(yǎng)實際工作能力。3、通過工程實訓加深對已經(jīng)學習過的專業(yè)理論知識的理解和認識，能夠客觀評價環(huán)境工程工程對社 會生態(tài)環(huán)境、生命健康、經(jīng)濟效益等的影響，訓練自己觀察和分析問題的能力。4、使學生通過團隊協(xié)作完成工程實訓工作，要求學生能通過口頭或書面方式表達自己的想法，就復 雜工程問題與業(yè)界同

5、行及社會公眾進行有效溝通和交流。二、畢業(yè)要求指標點和教學目標的對應關(guān)系、教學方法及評價依據(jù)No.畢業(yè)要求指標點教學目標達成途徑評價依據(jù)6-1具有環(huán)境工程實習和社會實踐經(jīng)歷教學目標11.實訓講授：重點講授制 圖的方法、最終成果要求， 明確要求學生用制圖語言 來繪制表述設備整體和分 體構(gòu)造。學生實訓表現(xiàn)、實訓報告分析6-2熟悉與環(huán)境工程及環(huán)境保護相 關(guān)的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)和法律 法規(guī)等，并用于分析識別新技教學目標1, 21.實訓案例分析：在實訓過 程中，結(jié)合設備/裝置分解 過程，講述遇到的相關(guān)問學生實訓表現(xiàn)、實 訓報告分析No.畢業(yè)要求指標點教學目標達成途徑評價依據(jù)術(shù)、新工藝的開發(fā)與應用對社 會、

6、健康、平安、法律以及文化 的潛在影響；題，并應用專業(yè)原理知識予 以解決。6-3能客觀評價環(huán)境工程工程對社 會、健康、平安、法律以及文化 的影響。教學目標3結(jié)合學生認識實習和生產(chǎn) 實習過程中常見的設備案 例進行典型案例的分析學生實訓表現(xiàn)、實訓報告分析10-1能通過口頭或書面方式表達自 己的想法，就復雜工程問題與業(yè) 界同行及社會公眾進行有效溝 通和交流；教學目標4查閱相關(guān)機械設計、傳動與制造等相關(guān)知識學生實訓表現(xiàn)三、課程教學的基本要求根據(jù)指導教師擬訂的實習任務書，采取對常見閥門、水泵等專業(yè)設備進行拆卸、繪圖和組裝，并提出 改進方案的方式，在認識實習和生產(chǎn)實習之后，在校內(nèi)實訓中心適時進行。學生應完成

7、的具體內(nèi)容包括: （1）按5飛名同學一組，每組完成兩種以上閥門、一臺以上水泵的拆卸、繪圖和組裝；（2）每組進行一 輪污水處理系統(tǒng)設備和管道檢查、原水調(diào)制、通水、加藥、出水檢測操作，直到制出的清水水質(zhì)符合要求 為止。其中包括組間故障設置和排查對抗演練。實訓報告按組編寫，并明確標明每個組員的具體實訓內(nèi)容。在工程實訓中，要對生產(chǎn)工藝全過程有一個系統(tǒng)的認識，熟悉污水處理工藝的操作規(guī)章制度，對于主 要的處理構(gòu)筑物（如絮凝池、沉淀池、濾池）與設備（水泵、風機等）掌握操作技術(shù)要點，并對出現(xiàn)的常 見的問題會分析其形成原因，采取得當?shù)姆椒ㄟM行處理，解決問題。四、實習內(nèi)容及學時分配（教學基本要求：A-熟練掌握；B

8、-掌握；C-了解）課程內(nèi)容教學要求重點 （）難點 （）學時 安排實驗學時上機學 時備注1、閥門拆卸組裝訓練A1天2、水泵拆卸組裝訓練AA1天3、污水處理系統(tǒng)故障設置和排查對抗演練AA3天4、污水處理系統(tǒng)操作運行BA4天5、實訓報告編寫遞交A1天五、實習報告基本要求報告裝訂順序：封面（課程名稱、學號、姓名、班級）正文設計小結(jié) 參考文獻六、教學方法與教學手段采用校內(nèi)實物和中試級污水處理系統(tǒng)動手操作的教學方法。七、考核方式與成績評定標準工程實訓的成績考核有兩局部組成：1、工程實訓報告：在實訓中，要求學生詳細地寫出所有實訓過程、內(nèi)容和想法，實訓結(jié)束后整理成 一個完整的實訓報告，實訓報告是實習成績的主要依據(jù)，其權(quán)重系數(shù)定為50%。2、工程實訓中的表現(xiàn)：每個同學都要動手操作，主要考核依據(jù)是學生在實驗期間的學習積極性與主 動性、遵守紀律情況等，成績評定時由帶隊老師評定，其權(quán)重系數(shù)定為50虬實訓報告對應該課程支撐畢業(yè)要求指標點的情況如下表所示:課程支撐畢業(yè)要求指標點相應分數(shù)指標點6-110-20指標點6-220-40指標點6-310-30指標點10-110-30八、教材與主要參考書目無九、實習紀律.遵守學校關(guān)于實習的規(guī)章制度和勞動紀律，不得無故缺勤、遲到和早退。實訓期間一般不準事假, 病假要有醫(yī)生證明；.實訓期間要注意人身平安，在現(xiàn)場穿戴平安帽、勞保服、防滑鞋和手套，要遵守實訓基地的平安、