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文檔簡介

1、小學辦公室主任、教研室主任崗位職責一、辦公室主任崗位職責.負責組織做好辦公室日常工作。.及時做好上傳下達工作,負責或安排辦公室有關(guān)人員做好各種 文件的收發(fā)工作,來電接傳工作,并做好收發(fā)文件的登記、存檔和保 密工作,確保各種文件、來電、通知到各有關(guān)人員,并做到文件不丟 失。.負責或組織人員做好來訪客人的接特工作,做到一張笑臉相 迎,一杯熱茶接待,一口好話交流,一把潔凈椅子請坐。.協(xié)助校領(lǐng)導制訂學校工作計劃、總結(jié)等綜合性文件,做好各項 評比工作的綜合性參評材料。.負責落實學校領(lǐng)導交辦的各項工作。.負責做好各職能部門的協(xié)調(diào)調(diào)度。.負貴做好學校信息報道工作。.負責校園網(wǎng)絡建設(shè)。.每周兼課不少于14節(jié),

2、每學期深入課堂聽課20節(jié)以上。二、教研室主任崗位職責.在校長、分管校長的領(lǐng)導下,主持教研室日常工作,貫徹落實 上級部門有關(guān)教育科研工作開展規(guī)劃要求及其指示精神,創(chuàng)造性地開 展的教育科研工作。.根據(jù)學校開展的整體規(guī)劃,負責制訂學校教研室工作計劃,定 期向?qū)W校領(lǐng)導匯報工作,做好科研工作的年度總結(jié),不斷提煉科研促 教的新經(jīng)驗,使學校走上“科研興?!钡目燔嚨馈?努力把學校的改革思路轉(zhuǎn)化為統(tǒng)領(lǐng)學校開展的龍頭課題,并把 課題分解細化為年級組、教研組的集體課題,促進學校特色的形成。.建立學校科研工作的規(guī)章制度,完善科研檔案的管理,構(gòu)建學 ??蒲薪Y(jié)構(gòu)網(wǎng)絡,促進學校教育科研事業(yè)的健康開展。.組織校級課題的立項和

3、上級教科研課題的申報工作。組織指導 檢查每周一次的教研活動,組織指導檢查開展校內(nèi)外的教學教研活 動。.組織教師積極開展業(yè)務學習和專業(yè)培訓,提高教師業(yè)務水平, 逐步形成一支富有戰(zhàn)力的教師隊伍。.積極建議學校領(lǐng)導為教師購買科研方面的書籍及訂閱雜志,利 用校園網(wǎng)等多種渠道為教師提供科研的動態(tài)信息及推薦貼近教改實 際的新成果。.積極發(fā)動教師參與教育科研并撰寫教育科研成果,組織有質(zhì)量的科研成果參與上級舉辦的教育科研成果評比和教師教育科研成果 的評比。.經(jīng)常與上級科研主管部門交流溝通,匯報學??蒲泄ぷ魅〉玫?新進展,以獲得科研動態(tài)信息和得到有效的工作指導,積極申報并舉 辦科研成果的展示會。.對科研課題進行

4、全過程管理,包括課題的申報、篩選、論證、 規(guī)劃、檢查、評獎、推廣等,并及時做好科研檔案。.加強對學校已立項的校級以上課題的指導、管理,以確保課 題研究按時完成。.獨立或與他人合作開發(fā)課題研究,并積極參與校級以上大型 課題的研究工作。.每學期組織教師認真學習教科研理論,并向教師提供科研方 面的資料,使教師能充實更新知識結(jié)構(gòu),提高研究水平和工作效能。.每學期為教師作科研方面的專題講座一次。組織指導檢查學 校教學教研工作,積極組織開展校內(nèi)外的教學研討活動。.根據(jù)研究方向與兄弟學校教研室組成科研聯(lián)合體,增強研究 力量,以到達資源整合與共享的目的,促進研究的深入開展,帶動基層 學校共同開展。.主動關(guān)心科室人員的思想、生活、工作與學習,調(diào)動他們的 工作積極性。.為教師專業(yè)開展搭建平臺,出版學校的教育科研成果專集、學校教育專輯。.組織發(fā)動和積極鼓勵教師參與各類教科研成果的評獎活動,組織評選先進教研組和優(yōu)秀教研工作者。.與教導處一起做好對外公開教學的組織、協(xié)調(diào)與指

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