八年級下語文期末復習資料

1、緋fi紅標志落第不遜xn：謙遜詰ji責：質問并責備。托辭：借口油光可鑒ji物以希為貴蘆薈hu匿n名：隱藏眼翳y責罰管束氣量廣漠寬恕sh博識美艷消釋褪tu盡凜ln冽升騰脂粉奩lin：盒子朔他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟鳳噦hu：鳥鳴聲八年級語文下冊期末復習資料重點字詞篇第一單元n：照抑y揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。深惡w痛疾質問文縐縐zhu幽默凄慘奧秘翻來覆去黝yu黑滯zh留愚鈍dn器宇：氣概，風度。禁錮g：束縛，限制。軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。犀x利侏儒zhr酒肆s尷尬gng熾ch熱粗制濫造藏污納垢gu郁郁寡歡鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟jn危坐：理

2、好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷hn首低眉：低著頭顯得謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐：惶恐不安。無可置疑黯n然失色廣袤mo無垠：廣闊無邊。搓cu捻企盼繁衍yn遷徙x覓m食油然而生花團錦簇c美不勝收繁花似錦風云突變不可名狀落英繽紛冥mng思遐xi想期期艾艾：形容口吃。第二單元shu方：北方。睥睨pn：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。污穢hu犀x利迸bng射播弄虐n待雷霆tng躊躇chuch鞭撻t祈禱qdo罪孽ni拖泥帶水稽q首：古代的一種跪拜禮。旸yng谷：古書上指日出的地方。旸：日出。姮hng娥蒼茫膽怯qi翡fi翠蜿蜒wnyn執(zhí)拗ni憔悴qiocu饋ku贈真諦d璀璨cucn鑲xing嵌酷肖xi

3、o海誓山盟長吁x短嘆千山萬壑h盛氣凌lng人第三單元蓬蒿ho咫zh尺狼藉j吶n喊不自量力相形見絀ch精巧絕倫美味佳肴yo蕭瑟s和煦x干涸h吞噬sh裸lu露戈g壁灘滄海桑田：比喻世事變化很大。媲p美挑釁xn鼠目寸光相輔相成嚙ni齒緘jin默窺ku探狩shu獵顧忌j凋dio零滑翔目空一切哂shn笑：譏笑。拍板牟mu取：謀取。黑咕隆咚顫顫chn巍巍wi莫衷zhng一是：不能得出一致的結論。胸有成竹不容置疑慷kng慨ki大方一視同仁任勞任怨眾目睽睽ku第四單元蹲踞dnj酬和h熹x微譬p喻:打比方。淳chn樸即物起興：開頭先詠向例：一向的作法。面善：面熟。腌yn門楣mi莧xin菜籍j貫城隍廟肅然起敬囊n

4、ng螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。曾經(jīng)滄海難為水：經(jīng)歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。囿yu于：局限于，拘泥于。緋紅()不遜()廣漠()摻和()瞥見()滯留()禁錮()熾熱()搓捻()污穢()迸射()罪孽()膽怯()翡翠()執(zhí)拗()咫尺()佃戶()解剖（）篤信()干涸()顧忌（）睥睨()()酷肖()蓬蒿()璀璨()()混淆()彌漫()茁壯()深惡()痛絕如法炮制()相形見絀()鈸b招徠li：招攬。鐵鉉xun餑餑b秫sh秸ji稈隨機應變合轍zh押韻：押韻。油嘴滑舌家醅pi：自家釀的酒。一馬當先顧名思義蔫nin怵ch：害怕?lián)竗u：小氣。第五單元縹p

5、io碧急湍tun軒邈mio泠泠lng嚶嚶yng鳶yun飛戾l天經(jīng)綸ln世務嗜sh酒蕭xio然短褐h穿結簞dn瓢屢空戚戚q汲汲j銜觴shng賦詩祗zh駢pin死槽櫪col粟s嗜sh學假借碩shu師叱ch咄du負篋qi曳屣x燁y然容臭xi缊yn袍敝b衣第六單元篁hung竹清冽li為坻ch為嵁kn佁y然俶ch爾悄愴chung幽邃su謫zh守浩浩湯湯shng憂讒chn畏譏心曠神怡寵辱偕xi忘翼y然林霏fi傴僂yl提攜山肴野蔌s觥gng籌chu交錯八年級下冊期末復習資料字詞復習檢測篇一、給加點的字注音二、根據(jù)拼音寫出漢字文zhuzhu（）n()名寬sh()chu謝()zng()亮x()利m()食繁yn(

6、)遷x()凜li()jun()念q()首鞭t()躊ch()憔cu()ku()贈馳chng()深su()挑xn()吞sh()狼j()p()美jin()默shu()獵shn()笑p()喻chn()樸j()貫家pi()迷wng()ji()住j()手和x()發(fā)ch()mu()取磨cng（）ku()探門mi()招l(wèi)i()貪ln()心fi()ku()門挑t()chu()備x()戲o()游狂wng()露xin()淚水yng()眶廣mo()無垠長x()短嘆眾目kuku()藏污納gu()hn()首低眉風雨如pn()抑揚頓cu()海誓山mng()mng()思遐想千山萬h()油光可jin()花團錦c()yo()無消

7、息cn()然一笑生意ng()然徹夜不mi()莫zhng()一是三、改錯（將正確的成語完整寫在右邊）相形見拙無與綸比莫中一是盛氣陵人精巧絕論美味佳淆名思遐想藏污鈉購正經(jīng)危坐暗然一笑既物起興引經(jīng)劇典相幅相成蒼海桑田不可明狀粗制爛造四、填寫短語油光可（）深惡痛（）粗制濫（）郁郁寡（）立雞群（）正（）危坐（）然失色廣（）無垠花團錦（）冥思（）想千山萬（）相形見（）美味佳（）眾目（）莫（）一是A鬈（jun）發(fā)禁錮（g）翳（y）B庶（sh）祖母文縐縐（zhu）糜（mi）先生C匿（n）名詰（j）責不遜（xn）D爛漫（mn）蘆薈（hu）頷（hn）首A間隔間斷間隙間或B模仿模樣模塊模擬慷（）大方龍吟鳳（）螢（）

8、映雪合（）押韻眾說紛（）心安（）得（）聽途說油然而（）入（）三分（）無消息誠（）誠（）五、選出加點字注音有誤的一項（）、教誨（hu）犀利（x）倘若（tng）、畸形（j）滯留（zh）污穢（hu）、寬?。╯h）小憩（q）窺探（ku）、摻和（chn）朔方（su）哂笑（shn）六、加點字注音完全正確的一項（）七、下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（）銜（）賦詩和面八、下列注音有誤的一項是C和平暖和附和D折斷折磨折騰折射()B挑釁(xn)迷惘(wng)滑稽(j)A幼稚(zh)鯤鵬(kn)吞噬(sh)媲美(b)C霧靄(a)遷徙(x)蹼鷸(y)頸雉(zh)D懲罰(chng)秤砣(tu)哂笑(shn)諾言(

9、nu)解釋解數(shù)A解ji解決押解歸宿C惡w厭惡十、下列字形有誤的一項是D差ch差錯誤差出差差距（）苔蘚(ti)九、下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是B宿s宿舍宿營宿命惡心惡習惡劣A混淆深邃賦予不過爾爾B考察戈壁清澈綿延不絕C郭煌干涸崩塌混然一體D端詳焦躁收斂不可思議十一、下列詞語中共有4個錯別字，找出來并加以改正及不可耐難以置信誤入奇途振耳欲聾心安里得異口同聲錯別字：改正：十二、加點字的解釋有誤的一項是（）()A.正襟危坐（端正）鶴立雞群（喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出）B.朔方（北方）眾目睽睽（睜大眼睛注視著）油光可鑒（鏡子）C.睥睨（眼睛斜著看，形容高傲的樣子

10、）美艷之至（極點）不遜:無禮.遜,謙遜.A小心翼翼(恭敬慎重的樣子)無言以對(來)B眾目睽睽(睜大眼睛注視著)廣闊無垠(邊際)C為人所知(被)精巧絕倫(同類)D不自量力(測量)相形見絀(笨拙)A至舍(學舍，書館)容臭(氣味，臭味)B鐵未銷(銷蝕)把酒(端起)C期在必醉(期望)甚箭(快)D戾天(至，到)何許人(處所)十三、選擇下列加點字注音有誤的一項是()A叱咄(du)縹碧(pio)弗之怠(di)B燁然(hu)泠泠(lng)軒邈(mio)C皸裂(jn)簞瓢(dn)輒盡(zh)D嬋娟(chn)黔婁(qin)汲汲(j)十四、選出下列語句與原文書寫完全一致的一項是()A風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任

11、意東西。B銜觥賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?C既加冠，益暮圣賢之道。D當余之從師也，負篋曳屨行深山巨谷中。十五、選擇加點字解釋有誤的一項是()十六.找出下列詞語中的錯別字并改正:(四個)(2分)油光可鑒粗制爛造油然而生勝氣凌人藏污納垢暗然失色相形見拙郁郁寡歡十七下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)(2分)a.中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯,各種新聞媒體連篇累牘,競相報道,佳作紛呈。b.西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況,使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。c.那教練是個科研專家,他的理論讓小李茅塞頓開。d.有的學生無視學校的金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實在令人擔憂十八.下列

12、加點字注音全正確的一組是（3分）（）A.朔(shu)方鞭撻(t)一撮(cu)灰恐嚇(h)B.蜿(wn)蜒長吁(y)短嘆酷肖(xio)和煦(x)C.水泵(bng)徘徊(hui)冥思遐想(xi)蔫(nin)了D.哂(shng)笑熹(x)微執(zhí)拗(o)短褐(h)穿結十九、.選出加點字解釋不正確的一組（）（3分）D.從流飄蕩（順從）蘊袍敝衣（破）廣袤無垠（界限、邊際）八年級下語文期末復習資料背誦默寫篇、，悠然見南山、此中有真意，。、，將登太行雪滿山。、，直掛云帆濟滄海。、床頭屋漏無干處，。、，風雨不動安如山。、，千數(shù)萬數(shù)梨花開。、，愁云慘淡萬里凝。、，雪上空留馬行處。10、浩蕩離愁白日斜，。11、落紅不

13、是無情物，。12、沉舟側畔千帆過，。13、，銅雀春深鎖二喬。14、，身世浮沉雨打萍。15、人生自古誰無死？。16、，此事古難全。17、但愿人長久，。18、，山河表里潼關路。19、，松柏有本性。20、海內存知己，。21、念天地之悠悠，。22、勸君更盡一杯酒，。23、，中間小謝又清發(fā)。24、抽刀斷水水更流，。25、，草色遙看近卻無。26、春蠶到死絲方盡，。27、無言獨上西樓，。28、剪不斷，理還亂，是離愁，。29、不畏浮云遮望眼。30、長風破浪會有時，。31、岑參的送武判官歸京的千古名句是。32潭中魚可百頭，似與游者相樂。33銜遠山，前人之述備矣。34、東風不與周郎便，。35、我欲乘風歸去，。起舞

14、弄清影，。36、興，；亡，。37、陶淵明居住在熱鬧地方，耳邊心中卻無車馬的喧鬧，這是因為：。38、飲酒詩中被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界的兩句詩是：，。39、飲酒詩中揭示詩人從回歸自然中領悟到人生哲理的詩句是：，。40、陶淵明在飲酒詩中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：，。41、行路難中表現(xiàn)詩人充滿信心、執(zhí)著與豪邁之情的詩句是：，。42、行路難中表現(xiàn)詩人內心愁苦、無所適從的詩句是：，。43、人生的道路是步履艱辛的，但我們仍執(zhí)著追求。這正如行路難中的詩句“，說的那樣。44、茅屋為秋風所破歌中表現(xiàn)詩人憂國憂民博大寬廣胸襟的詩句是：，。45、白雪歌送武判

15、官歸京中以春花喻冬雪的千古名句是：，。請你寫出兩句含“花”的古詩詞名句來：；?！?6、同為送別詩，海內存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了王勃樂觀豁達的胸襟和友人的真摯情誼，而岑參的白雪歌送武判官歸京一詩用“，”的詩句表達了作者對友人依依不舍的惜別之情。47、白雪歌送武判官歸京中格調高昂，把送別的思念延伸到遠方，言有盡而意無窮的詩句是：，。48、己還雜詩中表現(xiàn)老一輩自喻為落化花，甘愿犧牲自己培植新生力量的高尚品質的詩句是：，。49、酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是：，。50、赤壁一詩中以人物命運代表國運，以小見大，深刻警策的詩句是：，。51、赤壁一詩中作者發(fā)揮想象，從反面

16、落筆議論歷史，抒發(fā)感慨的詩句是：，。52、蘇軾在水調歌頭明月幾時有中表達與親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)自己樂觀的人生態(tài)度的句子是：，。53、水調歌頭明月幾時有中，表現(xiàn)作者曠達胸襟的句子是：，。54、水調歌頭明月幾時有中寫作者對弟弟美好祝愿的句子是：，。55、文天祥在過零丁洋一詩中，運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：，。以死明志的千古名句是：，。56、過零丁洋中抒發(fā)作者愛國情懷，流傳千古的名句是：，。57山坡羊潼關懷古的主旨句是：，。58、山坡羊潼關懷古中以動寫靜的句子是：，。59、登飛來峰中的“，。與望岳中的“，。有異曲同工之妙。60、醉翁亭記中的千古名句是：，。61、醉翁亭記中

17、描寫山間四時之景的句子是：62、醉翁亭記中描寫朝暮之景的句子是：63、醉翁亭記中奠定全文基調的句子是：64、醉翁亭記中全文照應“飲少輒醉，而年又最高”的句子是：65、美國在聯(lián)合國大唱人權高調，真是“”，意在借此干涉別國內政。（用醉翁亭記原句回答）66、填成語（出自醉翁亭記）：（1）經(jīng)過調查組的不懈努力，“5.13”事件終于（2）慶功宴上，高朋滿座，勝友如云，一時間，喜氣洋洋。67、岳陽樓記中表達作者的偉大政治抱負的句子是：，。68、面對人生中成功和失敗的痛苦，我們應擁有“，”的心態(tài)。（用岳陽樓記中原句回答）69、市委、市政府新一屆領導班子響亮的提出“重振雄風，富民升位”的口號。帶領全市人民齊心

18、合力，艱苦奮斗，創(chuàng)造了一個安定的社會環(huán)境，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，老工業(yè)基地煥發(fā)了青春，真是“，”（用岳陽樓記中原句回答）70、，；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。71、故雖有名馬，不以千里稱也。72、，。蓋余之勤且堅若此。73、游魚細石，直視無礙。，74、馬說中揭示統(tǒng)治者愚昧無知，不能發(fā)現(xiàn)人才的句子是：75、有一位名人說過：“世上不是沒有美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛由此我們可想到馬說的一句話：。76、美往往存在于平凡的事物當中，有時我們?yōu)榱丝桃庾非笸昝?，往往忽略了身邊的美，使其遭受不應有的遭遇，使我們?yōu)橹z憾痛心，這種遭遇與馬說中的千里馬的遭遇相似，相應的句子是：77、馬說中千里馬被埋沒的根本原因是：。78、成語

19、就出自五柳先生傳，它在文中的意思是現(xiàn)在的意思是。79、在古詩詞中，許多詩人善于引用典故，試舉兩例。（1），。（2），。80、古詩與酒有著不解之緣，李白“斗酒詩百篇”，陶潛“篇篇皆有酒”。請調動你的文學積累，寫出兩句與酒有關的詩詞。（1），（2），81、滿井游記中作者用繪出初春水光；用畫出春山之態(tài)。用兩個長句作比喻，水如，山如，新奇生動。82、盡管你是怎樣的咆哮，你也不能，不能，但你至少可以，不能，至少可以。83、你劈吧，劈吧，劈吧！把這，你，它，哦，那的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你，但至少，光明呀！1、從流漂蕩2、水皆縹碧3、猛浪若奔4、負勢競上5、互相軒邈6、泠泠作響7、嚶嚶成韻8、蟬則千

20、轉不窮9、鳶飛戾天者1、先生不知何許人也2、每有會意3、親舊知其如此4、造飲輒盡5、期在必醉6、曾不吝情去留7、環(huán)堵蕭然8、簞瓢屢空9、宴如也10、不戚戚于貧賤11、不汲汲于富貴12、其言茲若人之儔乎13、銜觴賦詩1、祗辱于奴隸人之手2、駢死于槽櫪之間3、不以千里稱也4、一食或盡粟一石5、食馬者不知其能千里而食也6、才美不外見7、食之不能盡其材8、策之不以其道10、鳴之而不能通其意9、且欲與常馬等不可得11、執(zhí)策而臨之12、其真無馬邪八年級下語文期末復習資料文言文基礎篇一、常用文言詞語解釋與朱無思書10、經(jīng)綸事務者五柳先生傳馬說送東陽馬生序17、而不知太守之樂其樂也1、無從致書以觀2、每假借于

21、藏書之家3、走送之4、不敢稍逾約5、既加冠6、益慕圣賢之道7、又患無碩師名人與游8、從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問9、嘗趨百里外10、援疑質理11、禮愈至12、俟其欣悅13、負篋曳屐14、四支僵勁不能動15、媵人持湯沃灌16、同舍生皆被綺繡17、腰白玉之環(huán)18、右備容臭19、燁然若神人20、略無慕艷意21、余則袍敝衣處其間1、水尤清洌2、參差披拂3、潭中魚可百許頭7、斗折蛇行8、其岸勢犬牙差互9、凄神寒骨10、悄愴幽邃11、以其境過清1、滕子京謫守巴陵郡2、此則岳陽樓之大觀也3、乃重修岳陽樓4、屬予作文以記之5、橫無際涯6、朝暉夕陰7、百廢具興8、前人之述備矣9、然則北通巫峽10、南極瀟湘11、遷客騷人1

22、2、若夫淫雨霏霏13、連月不開14、日星隱曜15、檣傾楫摧16、薄暮冥冥17、則有去國懷鄉(xiāng)18、憂讒畏譏19、至若春和景明20、波瀾不驚21、沙鷗翔集22、郁郁青青23、而或長煙一空24、靜影沉璧25、此樂何極26、寵大辱偕忘29、或異二者之為30、把酒臨風31、先天下之憂而憂32、后天下之樂而樂33、微斯人34、吾誰與歸1、望之蔚然而深秀者2、有亭翼然臨于泉上者3、醉翁之意不在酒4、得之心而寓之酒也5、云歸而巖穴暝6、晦明變化者7、野芳發(fā)而幽香8、佳木秀而繁陰9、傴僂提攜10、雜然而前陳者11、宴酣之樂12、非絲非竹13、觥籌交錯14、頹然乎其中者15、樹林陰翳16、太守謂誰小石潭記4、怡然

23、不動5、爾遠逝6、往來翕乎岳陽樓記27、居廟堂之高則憂其民28、予嘗求古仁人之心醉翁亭記二、通假字1、蟬則千轉不窮2、窺谷忘反3、食馬者不知其能千里而食也4、才美不外見5、食之不能盡其材6、其真無馬邪7、四支僵勁不能動8、同舍生皆被綺繡9、百廢具興10、屬予作文以記之11、玉盤珍羞直萬錢12、玉盤珍羞直萬錢八年級下語文期末復習資料文言文課內閱讀篇（一）閱讀與朱元思書回答17題風煙俱（）凈，天山共色。從（）流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里。奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧（），千丈見底，游于魚碎石，直視無礙；急湍甚箭，猛浪若奔（）。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒（）邈（），爭高直指，千

24、百成峰。泉水擊石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千囀不窮；猿則百叫無絕。鳶飛戾（）天者，望峰息心；經(jīng)綸（）事物者，窺谷忘反（）。橫柯（）上蔽，在晝尤昏；疏條交映，有時見日。1解釋段中加橫線的詞。1、俱：全、都從：隨著縹碧：青白色奔：飛奔的馬軒：高邈：遠戾：至經(jīng)綸：籌劃反：同返，返回柯：樹木的枝干2理解填空。（1）本文總領全文的句子（2）作者描繪異水時，抓住了的特點；描繪奇山時，緊扣的特點。（用自己的語言概括）2、（1）奇山異水，天下獨絕（2）清、深、急；高、多、寒3文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急，三峽一文中哪句與它有異曲同工之妙？3、雖乘奔御風，不以疾也。4文章的主旨句是哪句

25、？4、鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘反。抒寫了對追求利祿之徒的蔑視，傳達出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。5本文是按怎樣的順序寫景的？5、由總到分6翻譯句子（1）急湍甚箭，猛浪若奔（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘反。7、關于本文抒發(fā)的思想感情分析有誤的一項是()A表現(xiàn)了作者熱愛祖國山河的感情。B流露了作者否定仕宦生活的心情。食。性嗜酒，家貧不能常得。親()知其如此，或()置酒而招之；造飲輒舊()盡，期()在必醉。既醉而退，曾不吝情()去留。環(huán)堵蕭C作者幻想逃避現(xiàn)實、寄情山水，有想過隱居生活的消極處世思想。D作者為了功名利祿極力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。二、閱

26、讀五柳先生傳回答16題(先生不知何許()人也，亦不詳()其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解)；每有會意()，便欣然忘然()，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢)空，晏如()也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終()?！百澰唬呵瓓渲抻醒裕翰黄萜?)于貧賤，不汲汲()于富貴?！逼溲云澣羧酥畠?)乎？銜觴()賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？1、解釋文中加點的詞。2、翻下列句子。（1）好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。（2）常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。（3）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。3、文中哪句話說明五柳先生是一位真正的隱士？4

27、、五柳先生的三大志趣是5、贊中的哪句話與傳文中的“不慕榮利”相照應？6、結合課文內容和自己的課外閱讀所知，說說五柳先生是一個怎樣的人。三、閱讀馬說，回答15題。世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足；才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。1.我能解釋下面各句中加點的詞語。故雖有名馬不以千里稱也才美不外見且欲與常馬等不

28、可得策之不以其道其真無馬邪1.即使；因為；通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)；等同，一樣；驅使；加強反問語氣，難道。2.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。食馬者不知其能千里而食也。且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？2.喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領來喂養(yǎng)它；想要跟普通的馬等同尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？3.理解填空。突出伯樂對千里馬的決定性作用的句子是：。敘述千里馬悲慘遭遇的句子是：。千里馬才能被埋沒的直接原因是，根本原因是。3.世有伯樂，然后有千里馬；祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；食不飽，力不足，才美不外見；食馬者不知其能千里而食也。4.食馬者不識千里馬的具體表現(xiàn)是什么？表達了作者怎樣的思想感

29、情？我的理解：4.策之不以其道“天下無馬！”，通過對食馬者動作、神態(tài)等描寫，刻畫了食馬者淺薄愚妄的形象，表達了作者蔑視、憤怒的思想感情。5.從下面兩題中任選一題作答（不必都答）。你認為現(xiàn)實生活中，如果沒有伯樂，千里馬會脫穎而出嗎？你認為二十一世紀的我們應具備什么素質，才可能成為“千里馬”？我選第題，我的看法是：5.扣住“是金子總是要發(fā)光的”來回答即可。圍繞豐富的知識、過硬的技能以及創(chuàng)新精神等回答即可。1四、閱讀送東陽馬生序，回答5題。余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍

30、觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.我能解釋下面加點的字詞

31、。弗之怠門人弟子填其室援疑質理卒獲有所聞同舍生皆被綺繡腰白玉之環(huán)1.放松；填塞，充滿；詢問；終于；通“披”，穿；腰佩。2.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。2.又擔心沒有與大師、名人交往，曾經(jīng)跑到百里以外捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學問的前輩請教；我卻穿者破棉襖，舊衣衫，生活在他們之間，一點也不羨慕他們，因為心中有足以快樂的事，不感到衣食上的享受比不上他人。3.本文中作者從哪三個方面來表現(xiàn)自己求學的勤且艱？我的概括：3.幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學生活條件的艱難。4.文章給你最強烈

32、的感受是什么？作者求學的經(jīng)歷給了我們怎樣的啟迪？我的感受：4.圍繞逆境成才、要有明確的目標、要有正確的苦樂觀等來回答即可。5.下面兩題難度各異，分值不同，請任選一題作答。（兩題都答，只按第題計分）任意寫出一句與“磨難”有關的古詩文或名言警句，并談談你對這句話的認識。我的積累：作者家貧嗜學，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，當代中學生應該如何看待這種學習態(tài)度和從師尊師方式？我的觀念：5.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。說明了苦難并非全是壞事，只要我們善于化苦難為動力，則苦難就會成為成功的墊腳石。可從兩方面作答：尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；

33、當代師生之間應該是親密去間的朋友，應互相信任，互相交流，對學生的學習和成長都是有利的。1五、閱讀小石潭記，回答6題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1.我能解釋下列加點字詞。從小丘西行魚可百許頭以其境過清斗折蛇行1.向西；

34、大約；因為，凄清；像北斗星一樣，像蛇一樣。2.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。凄清寒骨，悄愴幽邃。2.青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動；感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。3.本文是按什么順序來寫的？并說出自己的理由。我的理解：3.按游覽的順序來寫的：先發(fā)現(xiàn)石潭，再寫潭中景物，然后寫小潭的源流，最后寫小潭的氛圍。4.本文從哪幾個角度寫小石潭的水？用了何種表現(xiàn)手法？寫出了水的什么特點？我的理解：4.水之清、水中魚、水之源；采用直接描寫與間接描寫相結合的方法，突出了水清的特點。5.小石潭的景色幽靜，在作者的精彩描述中，一個個優(yōu)美的鏡頭

35、閃現(xiàn)在我們的眼前。假如我們是一個個不同職業(yè)的人，你將怎樣去挖掘、開發(fā)這美景？試寫出你的職業(yè)創(chuàng)意。我的職業(yè)創(chuàng)意：5.參考：假如我是一位畫家，我就要畫一幅長卷，把小石潭的美景一一描繪，把她的美展示給每一個愛美的人。假如我是一個企業(yè)家，我就要投資小石潭，把她建成一個旅游勝地，讓更多喜愛游歷山水的人來這里觀光。6.下面兩題難度各異，分值不同，請任選一題作答。（兩題都答，只按第題計分）我們學過不少描寫山水的古代詩文，試著把其中寫水之清的句子摘錄下來并作點賞析。我的積累：我的賞析：；酈道元在給水經(jīng)作注時，亦不乏優(yōu)美的描繪山水的文章，我們學過他的三峽柳宗元的山水之作更為后人稱絕，請你試從我們學過的二人的作品

36、，談一談他們的山水文章的各自特點。我的看法：6.如：與朱元思書中的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙?！贬B道元側重為水經(jīng)作注，客觀上體現(xiàn)山水的特點；柳宗元被貶，以山水之美排遣抑郁的心情。1六、閱讀岳陽樓記選段，回答6題。若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！

37、予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1.文言詞匯我能解釋下列加點字詞。去國懷鄉(xiāng)春和景明把酒臨風吾誰與歸1.離開國都；陽光；面對著；歸依。2.文言翻譯我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。不以物喜，不以己悲。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。2.他們不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲；在天下人的憂愁之先就憂愁，在天下人的快樂之后才快樂。3.閱讀理解我能用原文填空。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“_，_”的心態(tài)。文中與“悲”相對應的八

38、個字是_，_；與“喜”相對應的八個字是_，_?！斑M亦憂，退亦憂”中“進”指:，“退”指:_。3.不以物喜，不以己悲；去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；心曠神怡，寵辱偕忘；居廟堂之高、處江湖之遠。4.美句賞讀第一二段的景物描寫非常優(yōu)美，試舉一例，并說明美在何處。我的賞析：4.例：“而或長煙一空此樂何極！”一句，點面結合，動靜相生，生動而形象地勾勒出洞庭夜月圖。5.問題探究由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這幅對聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中的哪兩句話？這一名句傳誦千古，你是如何看待這一名句的時代意義。我的探究：5.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這兩句話，以天下為己任，胸襟闊大，境界崇高，在任何時代都是值得學

39、習的。6.拓展延伸二十一世紀是一個科技發(fā)展的世紀，一個國家的興旺發(fā)達與否，就取決于科技是否發(fā)達。我們將是祖國的建設者、主力軍，我們又該有怎樣的憂樂觀呢？我的抱負：6.主要觀點：天下興亡，匹夫有責；吃苦在前，享樂在后（只要合情合理即可）。1七、閱讀醉翁亭記，回答6題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云

40、歸而巖穴暝，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。1.我能解釋下列加點字詞。林壑尤美有亭翼然臨于泉上者醉翁之意晦明變化者傴僂提攜頹然乎其間1.特別；像張開的鳥翅膀一樣；情趣；陰暗；駝背，指老人；醉醺醺的樣子。2.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。醉翁之意不在酒，

41、在乎山水之間也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。2.醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之間；野花開放，散發(fā)清幽的香氣，美好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。3.理解填空。奠定全文抒情基調的句子是_，_。文中照應“飲少輒醉，而年又最高”的句子是_，_，_。3.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。4.根據(jù)課文內容，我能將對偶句補充完整。岳陽樓上范仲淹作文寄情_歐陽修_4.醉翁亭下歐陽修借景抒情（或醉翁亭里歐陽修與民同樂。）5.第段描寫了哪幾幅畫面？其中主要畫面是什么？為什么這樣說？我的理解：5.滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪襯，為了突出“太守醉”，“醉

42、”在與民同樂，體現(xiàn)了作者與民同樂的旨意。6.醉翁亭現(xiàn)已成為安微省著名古跡之一，結合課文的閱讀，假如讓你當一名解說員，你該如何解說。（寫要點即可）我的解說：6.可以介紹“醉翁亭一目樓”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四時軒”“醉翁亭民俗圖”等，可根據(jù)課文內容自由發(fā)揮。八、閱讀下面文段，回答17題廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有之。

43、風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣，始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。1給下面的字注音。偕（）廿（）堤（）鵠（）巒（）鬟（）曝（）罍（）2找出作者描述返回大自然時歡快的心情的句子，寫下來：若脫籠之鵠3寫出語段中描寫山水的比喻句。水：_。山：_。波色乍明鏡之新開山巒為晴雪之始掠也4本語段春光中人物的活動極有生氣，這幾句是：_泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有之5本段主要是寫城郊之春景，以寫景為主，兼有議論抒情。作者抒發(fā)的是A歌贊春光明媚。B贊美滿井山清水秀C抒發(fā)春游感慨。D抒發(fā)春游時悠然輕松之喜悅6指出下列各句中“而”的用法。如鏡之新開

44、而冷光之乍出于匣也。（）始知郊田之外未始無春，而城居者未未之知也。（）擇其善者而從之。（）泉而茗者。（）并列轉折順接順接7此語段選自_，作者_，字_，生活朝代_，作品有_。袁中郎全集袁宏道中郎明袁中郎全八下語文期末系統(tǒng)復習資料名著導讀篇海底底萬里法國科幻小說家儒勒凡爾納最著名的小說之一。凡爾納母親的家族中有許多是航海家，他的啟蒙教師還是一位船長的遺孀。幼小的凡爾納一直向往著遠航探險。11歲時，為了給表妹買一串貝殼項鏈，他悄悄登上了一艘開往印度的郵船。不料中途被父親截了回來，挨了一頓揍。在家里，他留著淚向父親發(fā)誓：“以后只躺在床上在幻想中旅行?！闭沁@樣的，使得凡爾納一生博覽群書，在幻想中遨游世界，從而創(chuàng)作出了許多著名的科幻小說，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說的之父”。海底底萬里是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是格蘭特船長的兒女，第三部是神秘島。書中的主人翁是自然科學家阿羅納斯，他和同伴康塞爾、尼德蘭，在一次海洋追捕