部編版四年級下冊綜合復(fù)習(xí)測試語文期末試卷_第1頁
部編版四年級下冊綜合復(fù)習(xí)測試語文期末試卷_第2頁
部編版四年級下冊綜合復(fù)習(xí)測試語文期末試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版四年級下冊綜合復(fù)習(xí)測試語文期末試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.按注音寫詞語聳立_賞心悅目_特別_全神貫注_2.(2)寫出下列詞語的反義詞。正確_獎勵_寂靜_珍惜_4.給劃線的字注音田野里,什么聲響和_著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼,一聲應(yīng)_,忽高忽低,那么歡快,那么柔美。下午我和_明明打算去書店買書,中午回家時我們應(yīng)_該和媽媽說一聲,免得回家晚了他們著急。5.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語_的魔鬼_的菜園_的蔬菜_的目光_的神情_的翡翠dnshngboqinqngkzhozshzhung_2.選出意思相近的幾組對應(yīng)的詞語拮據(jù)夢寐以求器重予貧窮

2、饋贈朝思暮想看重樂愁眉苦臉_3.找朋友,尋對手1.(1)寫出下列詞語的近義詞。yhn_贈悶悶不6.按原文填空1.(1)漓江的水真靜啊,_;漓江的水真清啊,_;漓江的水真綠啊,_。2.(2)采菊東籬下,_。3.(3)竹外桃花三兩枝,_。4.(4)日出江花紅勝火,_。5.(5)綠遍山原白滿川,_。6.(6)誰都有_,誰都可以創(chuàng)造一個_的繽紛世界。7.(7)我下定決心,一定要_,決不讓它_,使自己活得_。7.按要求改寫句子1/31.(1)修改病句。學(xué)校的操場擴張了不少。我們家門前的公路上,汽車和車輛非常多。2.(2)擴句。孩子們做游戲。風(fēng)箏飛上了天空。3.(3)縮句。節(jié)日的夜空,綻放著五光十色的禮花

3、。沁人心脾的桂花的香氣,緩緩地飄向遠方。8.按要求完成句子練習(xí)。“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)我們要盡量節(jié)約開支和浪費。(修改病句)一位臺灣同胞說:“我是人,我愛?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)9.本學(xué)期我學(xué)過的表現(xiàn)愛國的句子有_。_。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了_、_、_、_等四字詞語。11.補充完整葉紹翁的游園不值一詩中寓理于景,表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是_,_。天路一文中多處運用了比喻的修辭手法,如將神鷹比作一片_,將鐵路比作一條條_,抒發(fā)了藏家兒女對黨

4、和祖國的_和_之情。在這學(xué)期我們學(xué)過的課文中,我最喜歡的人物是_,因為他(她)_,最敬佩的英雄是_,因為他_,值得我們學(xué)習(xí)。二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩人,他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時候,父親叫他去放牛。路過學(xué)堂,瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了過去,躲在窗外聽學(xué)生們讀書,并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了,王冕這才想起該回家了,可一看,牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里,父親一看兒子丟了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。過了幾天,王冕禁不住學(xué)堂的誘惑,又偷偷地溜了進去,把放牛的事兒又給忘了??吹絻鹤舆@么迷戀讀書,

5、心地善良的母親說:“這孩子對讀書癡迷到這種地步,就隨他去吧?!边@以后,王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里,他都偷偷地溜進佛殿,坐在佛像的膝蓋上,就著昏暗的長明燈讀書,直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像,在昏暗的燈光下,顯得格外猙獰可怕,可王冕對這一切就像沒有看見一樣,仍然專心致志地讀書。2/3后來,安陽有一個學(xué)者,聽到王冕專心讀書的事,感到非常驚奇,便收他為學(xué)生。幾年后,王冕終于成為一個博學(xué)多才的人。1.(1)選出下面兩個詞在文中正確的解釋瑯瑯_:A.金石等撞擊時發(fā)出的聲音。B.響亮的讀書聲。誘惑:_A.吸引,招引。B.使用手段,使人認識模糊而做壞事。2.(2)王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書,為什么不害怕?正確的答案是()A.王冕知道那些像是泥塑的,認為不值得害怕。B.昏暗的燈光下,王冕看不見那些面目猙獰的塑像。C.王冕整個身心都沉浸在讀書之中,對其他的東西熟視無睹。3.(3)文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學(xué)。4.(4)王冕能成為一個博學(xué)多才的人,除了勤奮外,還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)?為什么?(寫一個方面)5.(5)寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對你的啟示。13.讀課文我站在祖國地圖前,回答本節(jié)中,作者運用了哪些修辭手法?14.親近自然。地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:_。本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如_的天鵝,_的老羚羊。15.森林里有許多動物,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論