西安廣播電視大學(xué)調(diào)劑學(xué)形考任務(wù)3-形考任務(wù)三答案

1、試卷總分:100 得分:94選擇題藥師在發(fā)藥時(shí)，對(duì)患兒家長(zhǎng)進(jìn)行必要的發(fā)藥交代,不正確的是（? ）。將藥品放在小兒不能取到的地方，尤其不能與零食放在一起告知家長(zhǎng)可自行增加小兒的用藥劑量和用藥次數(shù)用藥時(shí)，要嚴(yán)密觀察小兒的病情變化及治療中的藥物反應(yīng)告知家長(zhǎng)藥品的使用方法，提醒家長(zhǎng)要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)，尤其是藥品的用法用量、注意事項(xiàng)、禁忌、藥品的貯存等內(nèi)容；答案:B2.藥師對(duì)于妊娠期和哺乳期婦女的用藥指導(dǎo)，不正確的是（ ）。藥品說(shuō)明書(shū)標(biāo)明：“懷孕婦女服用本品是否安全尚不明確。”的藥品，在懷孕期及哺乳期內(nèi)絕對(duì)不能使用鼓勵(lì)患者向醫(yī)師尋求建議，一旦發(fā)生不良反應(yīng)應(yīng)及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告如需用藥，要選用已有一定依據(jù)證明

2、對(duì)嬰兒無(wú)明顯損害的藥物，并告知患者藥物可能對(duì)胎兒和嬰兒產(chǎn)生的不良影響藥師應(yīng)告知患者不要隨意使用藥物，更不能自行用藥答案:A3.藥師調(diào)劑小兒處方時(shí)需要注意的事項(xiàng),不正確的是(? ).對(duì)于因特殊情況需超劑量使用時(shí)，藥師應(yīng)按國(guó)家規(guī)定，請(qǐng)醫(yī)師注明原因并再次簽名對(duì)小兒的用藥劑型和用藥劑量要特別關(guān)注為方便患兒服用，可提示家長(zhǎng)將腸溶片研碎給孩子沖服不但要做到“四查十對(duì)”，還要重視小兒的日齡、月齡及體重答案:C4.影響幼兒牙齒發(fā)育的藥物是(? ).磺胺藥地西泮對(duì)乙酰氨基酚四環(huán)素答案:D5.2007年5月1日起施行的處方管理辦法對(duì)小兒處方的書(shū)寫(xiě)有明確要求，第六條規(guī)定新生兒、嬰幼兒寫(xiě)日、月齡，必要時(shí)要注明(? )

3、.體重種族性別身高答案:A6.關(guān)于研磨的相關(guān)敘述，正確的是（? ）。瓷質(zhì)研缽適宜研磨制備乳劑玻璃研缽適用于制備混懸液玻璃研缽適宜研磨一般的固體以及混合固體和液體固體應(yīng)該先研磨好后再準(zhǔn)確稱(chēng)量答案:A7.急診用麻醉藥品、第一類(lèi)精神藥品注射劑處方用量為（? ）。3天1天1次2次答案:C8.下列空心膠囊的規(guī)格最大的是（? ）。500020答案:B9.一個(gè)10 mL的量杯可以量取的最小體積是（? ）。0.5 mL1 mL0.1 mL5 mL答案:B10.急診處方用量一般不得超過(guò)（）。天日天天答案:C11.飲片置鍋內(nèi)加水適量，加熱熔化或隔水燉化后再兌入群藥煎液中同服，指的是（）。另煎烊化先煎沖服答案:B1

4、2.蒼白術(shù)，是將蒼術(shù)和白術(shù)兩種飲片縮寫(xiě)在一起而構(gòu)成的藥名，該名稱(chēng)為（）。全名別名腳注并開(kāi)藥名答案:D13.中藥飲片調(diào)劑中最常用的計(jì)量工具是（）。臺(tái)秤戥秤鉤秤盤(pán)秤答案:B14.中藥處方腳注包煎表示（）。飲片裝入白色紗布袋內(nèi)，扎緊袋口與群藥同煮飲片經(jīng)武火煮沸，改用文火煎煮保持微沸1015分鐘后加入群藥，再按一般煎煮法煎煮飲片單獨(dú)煎煮3040分鐘后，藥渣并入群藥同煎，濾取的煎液兌入群藥的煎液同服在其他群藥文火沸騰煎煮1520分鐘后，再放入需改的飲片煎煮沸騰510分鐘即可答案:A15.全國(guó)中醫(yī)處方用藥計(jì)量單位一律采用以( ?)。兩克錢(qián)斤答案:B16.電子處方系統(tǒng)的問(wèn)題是（）?；颊叩闹闄?quán)收到限制患者看

5、病費(fèi)用提高藥品使用范圍受限電子處方在存儲(chǔ)和傳輸中的保密性不強(qiáng)答案:D17.電子處方系統(tǒng)按流程包括（）。掛號(hào)、 就診、 打印處方、收費(fèi)、 配藥掛號(hào)、 就診、 打印處方、配藥掛號(hào)、 就診、 收費(fèi)、 配藥掛號(hào)、 就診、 打印處方、收費(fèi)答案:C18.合理用藥監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的功能不包括（）。用藥信息查詢(xún)功能處方點(diǎn)評(píng)功能統(tǒng)計(jì)分析功能合理用藥監(jiān)測(cè)功能答案:B19.門(mén)診藥房調(diào)劑智能化系統(tǒng)的工作流程，不正確的是（）。確認(rèn)提取的電子處方信息傳至整包裝藥品發(fā)藥機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)配門(mén)診醫(yī)生利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成電子處方錄入、打印患者繳費(fèi)后發(fā)藥窗口藥師收取患者處方后進(jìn)行審核不需要人工擺藥答案:D20.處方審核與點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)的工作流程主

6、要是（）。系統(tǒng)預(yù)處理、處方審核、處方點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)預(yù)處理、處方審核、問(wèn)題處方歸納、處方點(diǎn)評(píng)系統(tǒng)預(yù)審核、問(wèn)題處方歸納、處方點(diǎn)評(píng)處方審核、問(wèn)題處方歸納、處方點(diǎn)評(píng)答案:B21.為門(mén)（急）診患者開(kāi)具的麻醉藥品、第一類(lèi)精神藥品注射劑處方用量為（ ）。15日用量7日用量一次常用量3日用量答案:C22.屬于麻醉藥品的是（? ）芬太尼氯胺酮地西泮苯巴比妥答案:A23.某一藥品標(biāo)識(shí)的儲(chǔ)存條件為： 20 以下有效期3年， 2030 有效期1年，最好將該藥品存放于(? )。冷庫(kù)冰庫(kù)常溫庫(kù)陰涼庫(kù)答案:D24.特殊使用類(lèi)別管理的抗菌藥物是（）。第二代頭孢菌素第一代頭孢菌素第三代頭孢菌素第四代頭孢菌素答案:D25.藥房藥品貨位

7、擺放方式，不正確的是（）。按藥理作用分類(lèi)擺放與按專(zhuān)科用藥分類(lèi)擺放相結(jié)合按照藥品的給藥途徑分區(qū)擺放使用頻率低的藥品放在離窗口較近處在分類(lèi)、分區(qū)擺放的基礎(chǔ)上，可建立坐標(biāo)定位答案:C26.關(guān)于用藥差錯(cuò)的敘述，正確的是（? ）。用藥差錯(cuò)受多種因素影響只發(fā)生在患者實(shí)際用藥的環(huán)節(jié)藥差錯(cuò)的定義注重強(qiáng)調(diào)它是可以預(yù)防的用藥差錯(cuò)不會(huì)導(dǎo)致患者的損害甚至危及生命答案:C27.給一名嚴(yán)重腎功能減退患者開(kāi)具了正常劑量的地高辛，導(dǎo)致患者藥物中毒，用藥差錯(cuò)的原因是（? ）。藥師主觀原因藥品擺放位置干擾處方因素藥物因素答案:C28.不屬于用藥差錯(cuò)的是（ ）。腎衰患者用藥劑量計(jì)算錯(cuò)誤，但在給藥時(shí)被發(fā)現(xiàn)并更正了一位腫瘤患者在化療后

8、出現(xiàn)的脫發(fā)現(xiàn)象醫(yī)師在開(kāi)具阿莫西林膠囊時(shí)，未看到病歷中青霉素過(guò)敏的記載，也沒(méi)有詢(xún)問(wèn)患者過(guò)敏史，結(jié)果導(dǎo)致患者發(fā)生嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)給有胃潰瘍病史的患者開(kāi)具非甾體抗炎藥，導(dǎo)致患者胃出血答案:B29.一位消化科醫(yī)師為腹瀉的27歲女患者開(kāi)具了莫西沙星片，醫(yī)師并不清楚這位患者已妊娠2個(gè)月，處方差錯(cuò)的原因是（? ）。對(duì)患者情況和疾病狀況不了解易混淆的藥品名稱(chēng)藥品劑型錯(cuò)誤藥物知識(shí)信息欠缺答案:A30.防范藥品調(diào)劑差錯(cuò)流向患者的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是防范內(nèi)部差錯(cuò)驟變成出門(mén)差錯(cuò)的重要屏障，指的是（）。審核處方核對(duì)發(fā)藥藥品調(diào)配藥房管理答案:B31.在用藥咨詢(xún)服務(wù)工作過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言行為動(dòng)作，不包括（）。聲音清晰、語(yǔ)調(diào)平和保持適

9、宜的交流距離恰當(dāng)?shù)难凵窠涣魇褂冕t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)答案:D32.普及教育安全用藥常識(shí)，適用的用藥教育形式和方法是（ ）。用藥教育課堂、講座用藥教育展板、宣傳欄特殊人群教育用藥指導(dǎo)手冊(cè)用藥方法教育示意圖答案:B33.特殊人群教育用藥指導(dǎo)手冊(cè)的特點(diǎn)是（ ）。自我閱讀教育理解有限，但受眾面廣育應(yīng)特別提示日常用藥注意事項(xiàng)及不良反應(yīng)征兆的辨識(shí)方法等講解教育利于交流，但組織煩瑣受時(shí)間空間約束針對(duì)性強(qiáng)，但更專(zhuān)業(yè)，需藥師單個(gè)面對(duì)面咨詢(xún)講解后輔助使用答案:D34.特殊劑型或特殊途徑給藥的患者教育，適用的教育形式和方法是（ ）。用藥教育展板、宣傳欄用藥方法教育示意圖特殊人群教育用藥指導(dǎo)手冊(cè)用藥教育課堂、講座答案:B35.

10、用藥教育展板、宣傳欄，適用于（ ）。特殊人群用藥教育普及教育安全用藥常識(shí)每月一次，每次一個(gè)主題的教育活動(dòng)慢性病需要長(zhǎng)期用藥患者答案:B二、多項(xiàng)選擇題(隨機(jī)抽取1題)?36.對(duì)妊娠期孕婦用藥的藥物安全性分類(lèi)有好幾種辦法，美國(guó)藥品和食品監(jiān)督管理局（FDA）將藥品的安全性分為 。(1).答案:ABCDX五類(lèi)37.藥師調(diào)劑小兒處方時(shí)，不但要做到“四查十對(duì)”，尤其要重視小兒的 及體重等，對(duì)小兒的用藥劑型和 要特別關(guān)注。(1).答案:日齡、月齡(2).答案:用藥劑量38.需要準(zhǔn)確量取小于1 mL體積的液體時(shí)，藥師會(huì)用到（? ）。量筒量杯吸耳球移液管答案:CD39.中藥處方應(yīng)付一般包括（）。特殊炮制品應(yīng)付并

11、開(kāi)藥名應(yīng)付中藥別名應(yīng)付炮制品應(yīng)付答案:BCD40.住院藥房調(diào)劑智能化系統(tǒng)的工作流程包括（）。不適合分包裝的口服藥品可選擇人工擺藥藥師根據(jù)擺藥單信息核對(duì)藥包中的藥品，無(wú)誤后送至病區(qū)病區(qū)醫(yī)囑下達(dá)后傳至住院藥房，藥師通提取醫(yī)囑進(jìn)行審核需要進(jìn)入機(jī)器擺藥程序的醫(yī)囑數(shù)據(jù)即傳至控制系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)擺藥答案:ABCD41.高危藥物的特點(diǎn)是 （ ）。過(guò)快產(chǎn)生耐藥性若使用不當(dāng)會(huì)對(duì)患者造成嚴(yán)重器官損傷若使用不當(dāng)會(huì)對(duì)患者造成死亡療效或安全性任何一方面的臨床資料尚較少答案:BC42.合理應(yīng)用抗菌藥物，可以（? ）能有效控制感染減少抗菌藥物的毒副作用防止藥物浪費(fèi)避免產(chǎn)生耐藥菌株和正常菌群失調(diào)答案:ABCD43.為降低藥品調(diào)配差錯(cuò)，藥品貯存管理時(shí)注意分開(kāi)擺放的藥品是（ ）。注射劑、口服藥品與外用藥僅供肌內(nèi)注射的注射劑應(yīng)與可靜脈使用注射劑包裝相似或讀音相似的藥品不同規(guī)格的同一藥品應(yīng)答案:A