兩種電荷 知識(shí)講解

1、兩種電荷氧核氧核氧原千結(jié)構(gòu)示意圖)得和電子帶負(fù)電鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖失去電子帶正電學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解摩擦起電現(xiàn)象，理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)和原子的結(jié)構(gòu)；2、了解驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理及其作用；3、掌握電荷間的相互作用和帶電體能夠吸引輕小物體的性質(zhì)；4、知道導(dǎo)體絕緣體的概念，了解常見的導(dǎo)體絕緣體，知道金屬導(dǎo)電靠的是自由電子?！疽c(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、自然界的兩種電荷及相互作用1、電荷：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們說物體帶了電，或帶了電荷。2、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。3、正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。4、負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負(fù)電荷。5、電荷作用規(guī)律：同種電荷

2、互相排斥，異種電荷互相吸引。要點(diǎn)詮釋：1、帶電體能夠吸引輕小物體，這個(gè)吸引是相互的，輕小物體也會(huì)吸引帶電體。輕小物體是指質(zhì)量和體積都很小的物體如：通草球，輕質(zhì)小球、碎紙屑、泡沫、毛發(fā)、細(xì)小水流等。2、使物體帶電的方法：A、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，兩種不同的物體相互摩擦后，各自帶上等量異種電荷的現(xiàn)象。B、接觸帶電：用接觸的方法使物體帶電，即：一個(gè)不帶電的物體與另一個(gè)帶電的物體接觸時(shí)，不帶電的物體也帶了同種電荷。接觸帶電實(shí)際上是電荷的轉(zhuǎn)移。要點(diǎn)二、驗(yàn)電器：1、驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。2、作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。3、原理：同種電荷互相排斥。4、檢驗(yàn)物體是否帶電的方法：看是否可

3、以吸引輕小物體；通過驗(yàn)電器；利用電荷間的相互作用。要點(diǎn)三、原子結(jié)構(gòu)元電荷1、電荷量：電荷的多少叫做電荷量，簡(jiǎn)稱電荷；單位：庫侖，符號(hào)是C。2、原子結(jié)構(gòu)：物體由分子、原子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電，且質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則原子帶的正電荷與負(fù)電荷等量，原子不顯電性，呈電中性，物體也呈電中性，但不能說物體沒有I-電荷。3、元電荷：精確的實(shí)驗(yàn)表明，任何帶電體所帶的電荷量總是等于某一個(gè)最小電荷量的整數(shù)倍，即電子所帶電荷量的整數(shù)倍。因此人們把一個(gè)電子所帶電荷量的絕對(duì)值叫“基本電荷”，也叫“元電荷”（帶電量最小的電荷）,用符號(hào)“e”表

4、示，則e=1.6xlO-lC。要點(diǎn)詮釋：摩擦起電的實(shí)質(zhì)，由于不同物體的原子核對(duì)于核外電子的束縛能力不同，在相互摩擦中，束縛能力弱的物體失去電子而帶正電，束縛能力強(qiáng)的物體得到電子而帶負(fù)電。摩擦起電的過程是電荷的轉(zhuǎn)移過程，而非創(chuàng)造了電荷。要點(diǎn)四、導(dǎo)體和絕緣體1、導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。如：金屬、人體、大地、食鹽水溶液、石墨等。2、導(dǎo)體導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有能夠自由移動(dòng)的電荷。（金屬導(dǎo)電靠的是自由電子）3、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體。如：橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣等。4、絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。要點(diǎn)詮釋：絕緣體與導(dǎo)體中都有電荷，但是導(dǎo)體內(nèi)的電荷能夠自由移動(dòng)絕緣體內(nèi)的電荷不能自由移動(dòng)?！镜湫屠}】類型一、兩種電荷的相互作用”1.甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電體，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，