20212022學(xué)年度部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期中綜合復(fù)習(xí)卷（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212022學(xué)年度部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期中綜合復(fù)習(xí)卷（含答案）考 號(hào)班 級(jí)姓 名八下語(yǔ)文期中檢測(cè)卷一、積累與運(yùn)用。（25分）1下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）A.攛掇（cun） 歸?。▁n） 鳧水（f） 米酒油饃（m）B.腦畔（bn） 斡旋（w） 家眷（jun） 戛然而止（g）C.糜子（mi） 羈絆（j） 羊肚（d） 大徹大悟（ch）D.幽悄（qio） 行輩（hng） 鏘然（jing） 肆無(wú)忌憚（dn）2下列各組詞語(yǔ)中字形無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.融化 喧嚷 邀請(qǐng) 物競(jìng)天擇 B.想象 枯躁 窺探 重蹈覆轍C.遷徒 凋零 辯論 一視同仁 D.脆弱 盤(pán)

2、旋 蒼海 再接再勵(lì)3下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A.暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，煙拂楊柳，蘇州園林呈現(xiàn)一派幽遠(yuǎn)之氣，確是人們休閑娛樂(lè)的好去處。B.北方的深秋，夜?jié)u寒涼，秋霜一遍遍打過(guò)，曾經(jīng)的綠草茵茵，也逐漸染上白霜的色彩，變成衰草連天。C.青白瓷，雖然在我國(guó)陶瓷史上獨(dú)樹(shù)一幟，影響遍及大半個(gè)中國(guó)，生產(chǎn)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾百年，但是如今已經(jīng)銷聲匿跡，被青花瓷取代。D.廣東六月的天氣周而復(fù)始：有時(shí)驕陽(yáng)似火，熱浪撲人；有時(shí)烏云密布，暴雨傾城。4下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）我真正喜歡的，是心愛(ài)的漢字搖曳在紙上的美感。我愿意把純白的紙頁(yè)想象成最溫厚的土地。清峻的橫折是梅花，飄逸的撇捺是蘭草，靈

3、動(dòng)的鉤鉤點(diǎn)點(diǎn)則是四下翻飛的蜂蝶和鳥(niǎo)雀。我懷著春風(fēng)般的心意把它們呵護(hù)在紙頁(yè)間，漸漸繁盛成屬于自己的秘密花園。A.“我“是代詞，“搖曳”是動(dòng)詞，“蜂蝶和鳥(niǎo)雀”是并列短語(yǔ)，“秘密花園”是偏正短語(yǔ)。B .“清峻的橫折是梅花，飄逸的撇捺是蘭草，靈動(dòng)的鉤鉤點(diǎn)點(diǎn)則是四下翻飛的蜂蝶和鳥(niǎo)雀?！边@是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。C.“我愿意把純白的紙頁(yè)想象成最溫厚的土地?！边@個(gè)句子中，“溫厚的“作狀語(yǔ)。D.將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)椤?. 依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）在經(jīng)歷過(guò) 之后，你也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光 到你那蒼白憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂。因?yàn)殛?yáng)光

4、的溫暖，還因?yàn)樵诳嗔诵闹?，勞了筋骨，餓了體膚之后，你依然站立在前進(jìn)的路上，依然是 上進(jìn)的自己。A.和風(fēng)細(xì)雨 輻射 不是 固執(zhí)B.風(fēng)吹雨打 投射 不僅 堅(jiān)韌C.和風(fēng)細(xì)雨 投射 不是 堅(jiān)韌D.風(fēng)吹雨打 輻射 不僅 固執(zhí)6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.信天游，是流行于北方的一種民歌。兩行一節(jié)，上下句押韻，一節(jié)一韻，詩(shī)行錯(cuò)落有致，讀起來(lái)悠遠(yuǎn)高亢。形式自由，常用來(lái)抒情議論，也可以敘事。B. 我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、雙喜都是其小說(shuō)集吶喊中的人物。C. 蒹葭選自詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)，詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中“風(fēng)”是各地的民歌民謠。D.

5、李清照是宋代婉約派女詞人。記夢(mèng)之作漁家傲充滿浪漫幻想的氣息，氣勢(shì)磅礴，音調(diào)諧暢，帶有氣魄雄壯的豪放詞風(fēng)。7 閱讀下面文段，回答文后問(wèn)題。（4分）寄你的書(shū)里，古詩(shī)源選唐五代宋詞選元明散曲選前面都有序文，寫(xiě)得不壞；你可仔細(xì)看，而且要多看幾遍；隔些日子溫溫，無(wú)形中可以增加文學(xué)史及文學(xué)體裁的學(xué)識(shí)，和外國(guó)朋友談天，也多些材料。談詞、談曲的序文中都提到中國(guó)固有音樂(lè)在隋唐時(shí)已衰敝，宮廷盛行外來(lái)音樂(lè)；故真正古樂(lè)府（指魏晉兩漢的）如何唱法在唐時(shí)已不可知。這一點(diǎn)不但是歷史知識(shí)，而且與我們將來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)也有關(guān)系。上面文段選自 。上文中的“你”指的是 （填人名）。用書(shū)信與兒子主要交流了 、 等方面的內(nèi)容，平常的語(yǔ)言中蘊(yùn)

6、涵著深邃的道理和厚重的文化。8古詩(shī)文默寫(xiě)填空(9分）（1）近岸，卷石底以出，_，為嶼，_，為巖。（2）蒹葭蒼蒼， 。（3） ，在河之洲。（4）坐觀垂釣者， 。（5）_，各出酒食。（6）_，風(fēng)煙望五津。（7）悠哉游哉，_。（8）青樹(shù)翠蔓，_，參差披拂。二、古詩(shī)文閱讀，完成9-14題。（20分）（一）閱讀古文，按要求完成9-12題。林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。

7、村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！保ü?jié)選自陶淵明桃花源記）孔子過(guò)泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽(tīng)之，使子路問(wèn)之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃訂?wèn)：“何為不去也？”曰：“無(wú)苛政。”夫子曰：“小子識(shí)之，苛政猛于虎也?！?節(jié)選自禮記 檀弓下)式：同“軾”，車(chē)前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。壹：真是，實(shí)在。舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。小子：古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚

8、輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。9.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分)阡陌交通 便要還家何為不去 苛政猛于虎也10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。（4分）乃不知有漢，無(wú)論魏晉。今吾子又死焉11.從表達(dá)方式看，甲乙兩文都運(yùn)用了_ （填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運(yùn)用了_ （填2字）的手法寄托的理想，乙文主要運(yùn)用了_ （填2字）的手法突出主題。（3分）12.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開(kāi)他們各自生活的地方？（用自己的話回答）（4分）（二）閱讀下面唐詩(shī)，完成下面小題。 秋浦途中 杜牧 蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問(wèn)寒沙新到雁，來(lái)時(shí)還下杜陵無(wú)？秋浦，即今安徽貴池，唐時(shí)為池州州治所在。會(huì)昌二年（842）杜牧

9、受李德裕排擠，由吏部員外郎外放黃州刺史，四年（844）又由黃州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此詩(shī)即為此次行役而作。杜陵，在長(zhǎng)安西南，杜牧老家樊川即在那里。13. 賞析“蕭蕭”“淅淅”兩詞的表達(dá)效果。（3分）14. 詩(shī)的后兩句表達(dá)了怎樣復(fù)雜的情感？（2分）三、閱讀下面的材料，完成1516題。（5分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：食品有兩種保存期限，一種是嚴(yán)格的保質(zhì)期，過(guò)期就不能食用；另一種是最佳食用期，餅干、面粉、咖啡等食品過(guò)了最佳食用期，口感或許不如新鮮食品，但基本沒(méi)有食品安全風(fēng)險(xiǎn)，直接扔掉很浪費(fèi)。2015年，已有國(guó)家頒布法令，禁止超市丟棄未過(guò)期的未賣(mài)出食物，400平方米以上的大型連鎖

10、超市應(yīng)和慈善機(jī)構(gòu)或飼養(yǎng)場(chǎng)簽訂協(xié)議，大批量解決食物浪費(fèi)問(wèn)題。超市一旦被發(fā)現(xiàn)丟棄可捐贈(zèng)的食物，就須繳納約4000美元的罰款。材料二：近年，環(huán)保主義開(kāi)始在中國(guó)盛行，從各地募集來(lái)的食物在食物銀行被打包派送給有需要的人群。國(guó)內(nèi)首家食物銀行“綠洲公益”的創(chuàng)始人李冰告訴記者，目前接受的捐贈(zèng)大多來(lái)自食品生產(chǎn)商，他們因?yàn)樯a(chǎn)過(guò)剩或倉(cāng)庫(kù)積壓，主動(dòng)將食品捐出，其中一部分是臨近保質(zhì)期或賣(mài)相有瑕疵的食物。對(duì)于普通消費(fèi)者如何減少家庭環(huán)節(jié)的食物浪費(fèi)，合理的建議是：帶著清單去購(gòu)物，盡量購(gòu)買(mǎi)散裝的水果蔬菜，盡量不要在饑餓的時(shí)候去超市你會(huì)控制不住自己；定期檢查冰箱和櫥柜中的食材，把“邊角料”變成餐桌上的美味。材料三：每年浪費(fèi)量

11、發(fā)達(dá)國(guó)家全球 每年約1/3的食物被浪費(fèi)，總量約13億噸 超過(guò)40%的食物浪費(fèi)發(fā)生在零售及消費(fèi)環(huán)節(jié)國(guó)外 發(fā)達(dá)國(guó)家糧食浪費(fèi)量：高于發(fā)展中國(guó)家歐美發(fā)達(dá)國(guó)家人均食物浪費(fèi)量：95115千克/年 中國(guó)中國(guó)大多數(shù)食物浪費(fèi)發(fā)生在餐飲環(huán)節(jié)，而非家庭消費(fèi)環(huán)節(jié) （三則材料均選自2020.8.20南方周末） 15. 閱讀上述三則材料，選出對(duì)原文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A. 餅干、面粉、咖啡等食品過(guò)了最佳食用期，口感或許不如新鮮食品，但沒(méi)有食品安全風(fēng)險(xiǎn)，直接扔掉很浪費(fèi)。B. 2015年，已有國(guó)家頒布法令，超市一旦被發(fā)現(xiàn)丟棄可捐贈(zèng)的食物，就須繳納罰款。C. 從避免浪費(fèi)的角度看，可以捐贈(zèng)臨近保質(zhì)期或賣(mài)相有瑕疵的食

12、物給需要的人。D. 發(fā)達(dá)國(guó)家超過(guò)40%的食物浪費(fèi)發(fā)生在零售及消費(fèi)環(huán)節(jié)；而中國(guó)大多數(shù)食物浪費(fèi)發(fā)生在餐飲環(huán)節(jié)，而非家庭消費(fèi)環(huán)節(jié)。16. 結(jié)合材料二、三，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)你作為普通消費(fèi)者應(yīng)該如何減少食物浪費(fèi)。（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（30分）坐姿里，有靈魂的樣子劉世芬有一次，作家周曉楓到河北作協(xié)開(kāi)講座。開(kāi)講前，主持人先做介紹，周坐在臺(tái)下第一排座椅上，我就坐在她身后，此時(shí)的我，作為聽(tīng)眾，懶洋洋地靠在椅背上，極為放松，可我前面的周曉楓，卻沒(méi)將身體向后倚靠，她自始至終將身體離開(kāi)椅背兩個(gè)拳頭的距離，正襟危坐，從后面看，她的雙臂應(yīng)該是整齊地疊放于胸前，絕對(duì)是那種芭蕾舞演員的身姿，樸素安然，雕像般一動(dòng)不動(dòng)。這種坐姿，

13、顯現(xiàn)的是一種自律。這種自律喚醒我記憶深處的一個(gè)“孩子”。那個(gè)“孩子”，當(dāng)時(shí)是西安某大型集團(tuán)總裁助理，27歲，清瘦、文弱，眼神悠悠淡淡，聲音細(xì)細(xì)微微，神情羞羞澀澀，一舉一動(dòng)，生怕驚動(dòng)了什么。扎在叔叔阿姨輩的人堆里，特別是在那群德高望重的行業(yè)老前輩面前，“乳臭未干”這個(gè)詞，像是為他定制。在周一例會(huì)上，我所帶的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)一律坐到后排，觀摩并等待集團(tuán)為我們舉行的歡迎儀式。那“孩子”與那群久經(jīng)沙場(chǎng)的老前輩一起圍坐，研討上周工作，總結(jié)一周得失，言談舉止間，仍是靜悄悄的青澀模樣。如果不是儀式后他坐到后排時(shí)那個(gè)腰板筆直的姿勢(shì)，我至多僅記住這樣一個(gè)安靜謙恭的背影。例會(huì)結(jié)束，歡迎會(huì)開(kāi)始，我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)圍坐到會(huì)議桌前

14、，那“孩子”與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)則退居會(huì)議桌后面只留三兩個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。前一分鐘，他們還在匯報(bào)上周各自分管的工作，誰(shuí)都明白，這一次的例會(huì)大有不同，因?yàn)楹竺孀覀冞@些外人，他們雖非首次“登臺(tái)”，可是有“觀眾”在場(chǎng)，畢竟有別于平時(shí)的“例行公事”，每人都極為“重視”，一板一眼，生怕在外人面前出錯(cuò)，此刻坐到后面，可以稍事放松，允許緊繃的狀態(tài)分神懈怠。然而，我還是從會(huì)議桌對(duì)面一眼看到了他：就在一片靜悄悄的松懈中，那“孩子”依然像國(guó)旗班士兵一樣身姿挺直。能夠讓我牢記并心有所感，是因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)的唯一和搶眼。起初，我還以為他有過(guò)軍旅經(jīng)歷，他的坐姿真的很“軍人”，曾見(jiàn)過(guò)部隊(duì)官兵們持帽端坐，那神情令人不由自主地心生莊

15、嚴(yán)與敬畏，此刻的他，雙腿筆直并攏，筆記本平攤其上，目光平視，而腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至終，紋絲不動(dòng)。這個(gè)坐姿，將我狠狠地“蜇”了一下。在我心中，如此一坐，“泄露”了自勵(lì)與自持、功力與涵養(yǎng)，為一個(gè)初涉職場(chǎng)男孩的一生提供了一套紳士密碼，這個(gè)姿勢(shì)所涉極多：砥礪、堅(jiān)韌、臥薪嘗膽，還有表象背后不為人知的心靈熬煉和那些看得見(jiàn)、看不見(jiàn)的成長(zhǎng)。 這樣的坐姿，看起來(lái)似乎缺少那么一點(diǎn)倜儻、灑脫，十足的青澀、懵懂，可是誰(shuí)又敢說(shuō)，青澀曾缺席自己的成長(zhǎng)？只有青澀才不為世俗所囿滯，才能秉持夢(mèng)想的鮮純與清俊，他就是以這個(gè)姿勢(shì)迎向未來(lái)，挺拔的身姿中，蘊(yùn)含著令人心動(dòng)的青春的蓄勢(shì)待發(fā)。 十年后，我遇到幾位西安作家，向

16、他們打聽(tīng)那“孩子”。那大型集團(tuán)在全國(guó)已如雷貫耳，而那“孩子”已成功甩掉“助理”二字，升任總經(jīng)理。 不知他現(xiàn)在是否顯得成熟了，但是，有一點(diǎn)我可以肯定：他的坐姿肯定一如既往。 是的，他和周曉楓的坐姿透露出的是自律。殘忍的自律！我有時(shí)想，有這個(gè)必要嗎？但同時(shí)我又明白，自律，讓他們有一種“時(shí)刻準(zhǔn)備”的姿勢(shì)。自律以一種水滴石穿的韌性，成就其人生的輝煌。 而且，這樣的坐姿，給人的感受，正與身陷綿軟沙發(fā)時(shí)那種昏昏沉沉的感覺(jué)相反那樣正襟危坐的人，其心靈是清澈靈透的，其靈魂則是可以飛翔的。 （選自2020.9青年文摘） 17. 選文主要講述了哪兩件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）18. 標(biāo)題中“靈魂的樣子”指的是什么？

17、為什么說(shuō)坐姿里有靈魂的樣子？（3分）19. 賞析第段中“蜇”字的表達(dá)效果。（3分）這個(gè)坐姿，將我狠狠地“蜇”了一下。20. 選文主要寫(xiě)“坐姿”，兩段為何要用大量筆墨寫(xiě)那個(gè)“孩子”的青澀？（3分）21. 下面對(duì)選文鑒賞分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 文中第段描寫(xiě)那個(gè)“孩子”時(shí)，連用三個(gè)疊詞“悠悠淡淡”“細(xì)細(xì)微微”“羞羞澀澀”細(xì)膩地表現(xiàn)出那“孩子”在行業(yè)老前輩面前“乳臭未干”的樣子。B. 文中第段寫(xiě)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們坐在后面時(shí)分神懈怠，與第段中那“孩子”依然像國(guó)旗班士兵一樣身姿挺直形成鮮明對(duì)比，從而突出了那“孩子”靈魂的樣子。C. 文中第 段“他就是以這個(gè)姿勢(shì)迎向未來(lái)，挺拔的身姿中，蘊(yùn)含著令人心動(dòng)的

18、青春的蓄勢(shì)待發(fā)?！迸c第 段“但同時(shí)我又明白，自律，讓他們有一種時(shí)刻準(zhǔn)備的姿勢(shì)?！眱删浠ハ嗾諔?yīng)。D. 全文緊緊圍繞坐姿來(lái)寫(xiě)，突出了坐姿里靈魂的樣子；第 段則插敘了十年后那“孩子”的狀況，深化了文章主旨。 （二）能無(wú)痛注射的微針 肉眼幾乎不可見(jiàn)的微針有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)痛注射和無(wú)痛血檢的新時(shí)代。無(wú)論是與注射器還是貼片結(jié)合，微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸，從而避免產(chǎn)生痛覺(jué)。微針的長(zhǎng)度通常為502000微米，寬度通常為1100微米。它可以穿透皮膚表層的死細(xì)胞，到達(dá)由活細(xì)胞和間質(zhì)液組成的表皮，但大多不能達(dá)到或只能勉強(qiáng)接觸到真皮層。許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射，還有更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥

19、以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。因?yàn)槲⑨樧⑸淦骰蛘呶⑨樫N片會(huì)將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中，所以它們能夠比常見(jiàn)的依靠皮膚擴(kuò)散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年，研究人員推出了一種用于治療皮膚疾?。ㄈ缗Ｆぐ_、疣和某些皮膚癌）的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜?jiǎng)┗蚰z中，星形微針在皮膚上產(chǎn)生臨時(shí)性、柔和的穿孔，從而增強(qiáng)藥劑的遞送能力。許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展，這些產(chǎn)品能快速、無(wú)痛地抽取血液或間質(zhì)液，用于疾病診斷或監(jiān)測(cè)健康狀況。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化，從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。如果將針頭連接到生物傳感器上，則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測(cè)量指示健康或

20、疾病狀態(tài)的生物標(biāo)志物，例如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細(xì)胞。有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實(shí)現(xiàn)抽取樣本，然后郵寄到實(shí)驗(yàn)室或是直接在家中進(jìn)行分析。在實(shí)驗(yàn)室研究中，微針還能和無(wú)線通訊設(shè)備集成，用于測(cè)量生物分子，根據(jù)測(cè)量結(jié)果來(lái)確定適當(dāng)?shù)乃幬飫┝?，然后按照該劑量遞送藥物。這些可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療。由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備，也不用對(duì)使用者進(jìn)行大量的培訓(xùn)，因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地區(qū)進(jìn)行診斷檢測(cè)和治療。Micron Biomedical公司已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片，Vaxxas公司也開(kāi)發(fā)出一種微針疫苗貼片，在動(dòng)物以及早期人體試驗(yàn)中，這種貼片僅使用通常劑量的一小

21、部分就可以引發(fā)很強(qiáng)的免疫反應(yīng)。當(dāng)然，微針也存在劣勢(shì)，例如當(dāng)需要大劑量的藥物注射時(shí)，它們就難以滿足需求了。并非所有藥物可以通過(guò)微針注射，也不是所有的生物標(biāo)志物都可以通過(guò)微針采集，我們還需要進(jìn)行更多的研究，來(lái)了解諸如患者的年齡和體重、注射部位和遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此，這些無(wú)痛微針仍然有望大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。隨著研究人員設(shè)計(jì)出將其用于皮膚以外器官的方法，微針技術(shù)也會(huì)產(chǎn)生新的用途。（選自2020年12月環(huán)球科學(xué)，有刪改）22. 微針是如何實(shí)現(xiàn)無(wú)痛注射的？請(qǐng)結(jié)合兩段簡(jiǎn)要回答。（2分）23. 微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)分條概括。（4分）24.文章用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)

22、舉出一例并分析其作用。（3分）25. “微針的長(zhǎng)度通常為502000微米，寬度通常為1100微米。”一句中通常一詞是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)的？（3分）26. 下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 微針之“微”主要是指它從外觀上看，肉眼完全不可見(jiàn)，因?yàn)樗拈L(zhǎng)度僅為502000微米，寬度也僅為1100微米。B. 許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射，更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。C. 微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化，從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。D. 盡管微針也存在劣勢(shì)，但它仍有可能大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步，也有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)痛注射和無(wú)痛血檢的新時(shí)代。三、作文（40分）。“記住該記住，忘記該忘記，改變能改變，接受不能改變?！保ㄟx自麥田里的守衛(wèi)者）結(jié)合生活體驗(yàn)，任選一句為題，可以敘述經(jīng)歷，可以闡述觀點(diǎn)，可以抒發(fā)感情。要求：（1）詩(shī)歌除外，文體不限； （2）不少于600字； （3）不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。 期中答案一、積累與運(yùn)用1、C 2.A 3. D 4.A 5.B 6.B7.傅雷家書(shū) 傅聰 做人 生活8.略二、古詩(shī)文9.（4分）交錯(cuò)相通 通“邀”邀請(qǐng) 為什么 比（各一分）10.（4分）（他們）竟然不