團結小學2022年秋季教務工作計劃

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁團結小學2022年秋季教務工作計劃教務工作計劃一、學校基本情況瑞麗市團結小學創(chuàng)建于一九五八年，地處瑞麗市勐卯大道_號，屬中緬邊界沿線口岸學校。目前校園占地面積_平方米(約_畝)，建筑面積_平方米，體育場面積_。_個班_人，教職工_人，其中臨聘人員_人，在編在崗教師_人，臨聘教師_人，臨聘后勤_人。二、指導思想根據(jù)市教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計劃和學校工作計劃為指導，以落實課程實施為重點，以課堂教學為抓手，以提高教育教學質量為中心，進一步完善學校教學常規(guī)和課堂教學的管理，_學生快樂成長，_教師內涵發(fā)展。三、目標定位緊扣“一個中心”：全面提升教

2、學質量。落實“兩項工作”：強化教學常規(guī)工作(求實)，推進校本教研工作(求新)。四、具體措施(一)加強常規(guī)管理，提高教學質量1.嚴格執(zhí)行課程計劃開齊、上足、教好各類學科，堅決做到。學生、教師、教室、教務的課表一致；不私自調課，不擅離教學崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并安排好課務。2.嚴格加強常規(guī)管理(1)嚴把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學科輔導”四關。開學初對教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導。采取每個月_號集中檢查與不定時的抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，檢查一次總結一次。(2)加強備課管理：深入學習課標，認真鉆研教材，新教師及_

3、周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，教案的書寫要注重教學目標的制定，教學中要有效落實教學目標，尤其是教學重點內容的展開需詳盡。教研組長、骨干教師要發(fā)揮學科指導作用，負責指導新教師備課、撰寫教案。(3)加強課堂管理：提倡“少教多學、先學后教、以學定教、學教互動”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實有效教學。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課_學生的聽課常規(guī)，如傾聽的習慣、發(fā)言的習慣、朗讀的習慣、書寫的習慣等。(4)加強作業(yè)管理。精心設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效性。練習冊、單元

4、測試卷等老師要事先做。認真批改作業(yè)，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的有效性。學生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三六年級的學生家庭作業(yè)總量不超過一小時。(5)加強輔導管理。每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進生，我們要多一點愛心、多一點耐心、多一點關心，做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對學困生要認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力。(6)加強質量調研：一是組內監(jiān)控：年級組做好單元檢測把關工作。要求單元練習隨教學進度認真做好單元檢測，結合本單元的教學及單

5、元檢測情況，及時調整教學策略，彌補教學不足。二是校級監(jiān)控：教務處采取單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結合的形式繼續(xù)對教學質量進行調研，加強對常態(tài)教學質量監(jiān)控。(7)抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學反思、校本研修工作、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。(8)抓好畢業(yè)班工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是夯實基礎，強化訓練；四是加強家校聯(lián)系，為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。(二)開展主題式校本研修，促進教師成長1.深化教學策略研究，構建理想課堂。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點，尊重差異，培養(yǎng)興趣，_體驗，發(fā)展能力，促進學生

6、和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學”，使課堂真正成為學堂。2.提倡教師主動學習。加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習，人人成為教學工作的精兵強將。走近書籍，讓讀書成為習慣；走進同事課堂，取長補短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。3.落實教研活動。緊緊圍繞教研主題開展教研活動，通過合作交流，探討反思，使教師在活動中得到錘煉。男_周歲、女_周歲以下教師，人人上一堂公開課，骨干教師必須上好示范課，執(zhí)教者要提供公開課的教學設計和教后反思，各教研組每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，把聽課、議課落到實處。(三)搭建成_臺，提升教師素質1.加強對骨干教師的培養(yǎng)和提高。開展師徒結對，

7、加強教師間的相互學習和交流，取長補短，共同提高。2.開展以_教師成長為主題的展示活動。在教師中開展讀書沙龍活動，讓讀寫成為教師幸福的習慣。定期_教師開展好曬課、撰寫論文(案例、敘事、反思)、現(xiàn)代教育技術運用等教學基本功展示。(四)強化素質教育，注重學生發(fā)展1.強化體藝工作。落實“健康第一”的思想，全面實施學生體質健康標準，重視體育常規(guī)教學，確保在校學生每天鍛煉一小時。從基礎知識、基本技能入手，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術訓練項目、內容，促進學校藝術教育提升。上好健康教育課，開展健康教育活動，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強學生自我保護能力，_學生身心健康。2.以學生發(fā)展為核心

8、，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生學習品質，營造濃郁學風，注重日常滲透，養(yǎng)成良好學習習慣。培養(yǎng)學生課前預習、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習慣，鼓勵學生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達。加強學法指導，培養(yǎng)學生良好學習品質。五、活動安排_月份：1.報到注冊；2.制定、交流各類工作計劃。_月份。1.校本學習交流活動；2.新教師上展示課；_期中檢測。_月份。1.班主任培訓講座；2.聯(lián)盟辦學學校教學交流活動；3.冬季運動會。_月份。1._校本研究學習交流反思活動；2.規(guī)范漢字書寫比賽；3.骨干教師對“有效的復習”和新教師的交流活動。_月份：1.教師優(yōu)秀論文、案例評選；2.復習備考；_期末業(yè)務全面檢查；_期末

9、質量檢測。團結小學2022年秋季教務工作計劃（二）_秋季學期小學教務工作計劃_秋季學期小學教務工作計劃一、指導思想以_為指導，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，以課堂教學為主陣地，以提高課堂教學效益為突破口，圍繞“有效教學”這個核心，全面提高教學質量。以“為推進課程改革，提高教學質量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動。以新課程改革為突破口，轉變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理。以務實創(chuàng)新的工作作風，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。二、工作重點：1、繼續(xù)開展新課程標準的學習，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結。2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查

10、、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。3、積極探索實現(xiàn)全面提高教學質量這一教學目標的有效途徑。三、工作目標：1、加強新課標學習，使我校教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。2、強化教師的教學常規(guī)，做好“期中檢查”，使教學規(guī)范化。3、重視教學研究，抓好聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務水平。4、加強教師培訓工作，鼓勵教師參加各種形式的學習培訓。5、狠抓畢業(yè)班教學工作，提升畢業(yè)班教學成績。6、做好學困生的轉化工作。用師愛去關心每一個學生，提倡一切為了學生，為了學生的一切，各位教師要有計劃、有目的、有措施、有成效地做學困生轉化工作。7、抓好單元測評工作，并及時反饋。8、抓好學籍管理，嚴格控掇。四、具體措施

11、：1、各教研組應根據(jù)學校意見于開學第一周認真制訂好本學期的工作計劃，各學科任課教師必須依據(jù)教務處要求制訂出本學科教學計劃，并根據(jù)本班實際情況計劃好授課的教學進度，將知識點的傳授計劃到每周，教研組長對此要定期檢查，以保證計劃的順利實施。2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起，特別重視常態(tài)課的效率，向_分鐘要質量，提高教學的有效性。備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學目標、教學重難點

12、、教學方法、教學流程、板書設計、教學反思等教學環(huán)節(jié)，嚴禁不備課上課。對于青年教師還要求備教本、備教參。學科教研組、教務處將采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，考核教師的備課情況，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入到教師工作的考核之中。上課，要求教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事，每一位教師應注重課堂教學，提高學生的學習興趣，把握學生的注意力，不一味追求進度。課堂內容要體

13、現(xiàn)多活動，勤動手和高效率。課堂上要多鼓勵學生質疑。教師應做到：學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成；學生自己能總結的，讓學生自己去歸納。課堂練習要能鞏固課堂上教師所講授的知識點，具體做到：基礎扎實練，重點反復練，_突出練，易混問題對比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進行小結，并以課后小結、課后反思等形式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。教務處、學科教研組將采取讓學生當堂做配套習題的形式對課堂教學效果進行考核。作業(yè)應是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結合，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一

14、位教師批改作業(yè)應認真仔細，要有鼓勵性的評語或送學生一句名言警句。_課內損失課外補、題海戰(zhàn)術，讓學生做過多的無用功。3、定期開展教研活動，根據(jù)中心學校教研計劃的安排，結合我校實際，制定我校教研計劃，_教師開展豐富多彩的教研活動，以提高課堂教學效率。_教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。積極探索實現(xiàn)全面提高教學質量這一教學目標的有效途徑。全面提高教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大

15、面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以_面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的基礎。(1)以課堂教學達標活動為契機，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認真開展教研活動。(2)加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務能力的提高。(3)教師要認真上好每一節(jié)課，自己準備一趟好課讓大家聽。逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質教師隊伍，以適應課程改革的需要。(4)扎實做好培

16、優(yōu)幫困工作。為了使每位學生都能有成就感，樹立起學習學好的自信心，必須重視分層教學，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化，做到定人員、定時間、定地點、定目標、定計劃，定內容，定措施。以不放棄每個學生為目的，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學生有所提高，學困生不掉隊。(5)加強有效教學研究，切實提高教學質量。認真開展好教師對新課標的學習，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的價值觀，外化為教師的教學行為觀。在這個崇尚“校本”的時代里，與“校本課程”、“校本培訓”等一樣，“校本教研”也是遍地開花。4、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動。如：數(shù)學競賽、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣，內容豐富。5、狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業(yè)班教學工作，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習情況，讓家長為畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初取得良好成績。6、抓好單元測評工作，使教師能及時了解學科教學的情況，找出差距與不足之處。并將結果及時反饋給學生與家長。五、具體工作安排：_月份：1、擬定教學工作計劃；2、召開教研組長會議。3、教研組制定學