四年級英語下冊教案-Module 8 Unit 1 They sang beautifully.（4）-外研版（三起）

1、學科英語年級/冊四年級下冊教材版本外研版三起點課題名稱Module 8 Unit 1 They sang beautifully.難點名稱掌握不規(guī)則動詞的過去式形式：see-saw, sing-sang, drink-drank, eat-ate, go-went嘗試用一般過去時態(tài)描述過去的行為。難點分析從知識角度分析為什么難不規(guī)則動詞的過去式?jīng)]有規(guī)律可循，對學生來說，增加了記憶難度。一般過去時態(tài)是小學階段一個重要的語法，包含的知識點比較多，需要反復講解，不斷強化。從學生角度分析為什么難首先，學生四年級下冊剛接觸一般過去時態(tài)，對一般過去時態(tài)的理解與應用還在逐步強化中，其次，不規(guī)則動詞沒有規(guī)律，

2、數(shù)量很多，需要學生花時間和精力去鞏固記憶。難點教學方法通過創(chuàng)設情境，呈現(xiàn)圖片，引出含有不規(guī)則動詞的句子，進而呈現(xiàn)動詞的原形，進行教讀，讓學生在語境中理解這些動詞的詞義及用法，降低了學習難度。教學環(huán)節(jié)教學過程導入Step 1:Greeting Sing a song: I went to the concert. Free talk:What did you do last Sunday?（設計意圖：通過歌曲復習一般過去時，活躍課堂氣氛，提高學生的興趣和熱情。Free talk環(huán)節(jié)，引導學生用所學的過去時態(tài)句子回答問題，進而引出“picnic”這一話題。） 知識講解（難點突破）Step2：Pre

3、sentationWords learningT:I had a picnic with my friends last Sunday.（出示野餐圖片，教授have-had, picnic)T:Try to guess, how did we go there？Ss:by plane, by car, by bus.T:We went there by bus.T:Can you guess, what did we see there?Ss:flowers, trees.T:Great, we saw some birds, they sang beautifully.T:Guess, wh

4、at did we eat?Ss:fruits, chocolate.T:We ate some delicious food and we drank some drinks. And we played games. We did a lot of things. We had a happy day.(這一步通過創(chuàng)設情境，讓學生猜一猜我們怎么去的？看見了什么？吃了什么？在語境中呈現(xiàn)本節(jié)課的難點：不規(guī)則動詞及其原形：see-saw, sing-sang, drink-drank, eat-ate, go-went，讓學生在一般過去時態(tài)的句子中感知詞義及用法)Text learningT：L

5、ook at the picture, we can see Amy, Sam and Mr Smart, what are they talking about?(讀圖預測文本的內(nèi)容，培養(yǎng)學生讀圖猜測的能力)1.Read and circle “動詞的過去式”（讀課文，圈出課文中的動詞過去式，解決文本中的重點單詞,接著進行總結(jié)展示，讀詞）2.Watch and answerHow did they go there?What did they see?What did they eat?（帶著問題有目的地去聽，加深對課文內(nèi)容的理解）Listen and repeat(聽音模仿是小學生學習并養(yǎng)成良好語音語調(diào)的有效方式，模仿可以讓學生更好地練習發(fā)音，體驗自然的語音語調(diào))課堂練習（難點鞏固）Step 3 PracticeLook and SayListen and number the picturesWrite and say(通過三個練習，檢測學生對動詞不規(guī)則動詞過去式以及一般過去時態(tài)的理解與應用，培養(yǎng)學生的小組合作能力)小結(jié)本節(jié)課開篇通過歌曲，活躍了課堂氣氛，free talk導入，復了一般過去時態(tài)，以舊帶新，為本課的新知做鋪墊。接著讓學生猜一猜，創(chuàng)設情境，出示野餐相關的圖片，進而學習本課的不規(guī)則