一年級下冊數(shù)學(xué)課件-5.5 線段 ▏滬教版 24張_第1頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-5.5 線段 ▏滬教版 24張_第2頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-5.5 線段 ▏滬教版 24張_第3頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-5.5 線段 ▏滬教版 24張_第4頁
一年級下冊數(shù)學(xué)課件-5.5 線段 ▏滬教版 24張_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、線段找一找、摸一摸2、想一想：（1）我感覺線段是（ ）。 A、筆直的 B、彎曲的（2）線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)。 A、0個(gè) B、1個(gè) C 、2個(gè)1、試一試：你認(rèn)為線段是怎樣的，請你把 它畫下來。學(xué)習(xí)任務(wù)一：判斷下面哪些圖形是線段？1、同桌說一說用尺量的方法。2、動手量一量，線段有多長？（ ）cm（ ）cm（ ）mm學(xué)習(xí)任務(wù)二：量線段把尺的 （ ）刻度對著線段的一端另一端對準(zhǔn)（ ）厘米長（ ）厘米0444cm溫馨小提示：6cm4mm量線段把尺的 （ ）刻度對著線段的一端另一端超過（ ）厘米，就是（ ）厘米多，多（ ）小格，就是（ ）毫米長（ ）厘米（ ）毫米0664464溫馨小提示：學(xué)習(xí)任務(wù)三：試著用

2、直尺畫一條3cm的線段。1、我選的學(xué)習(xí)方法是：（ ）A、自己畫并說出畫線段的過程。 B、和同桌合作畫學(xué)說畫線段過程。2、畫一畫3、評一評如何畫一條長3cm的線段？3cm3cm3cm畫線段畫一條長2cm5mm的線段。學(xué)習(xí)任務(wù)四：我們一定要養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣哦！紅色彩帶比藍(lán)色彩帶長。紅色彩帶和藍(lán)色彩帶一樣長。3cm4mm3cm4mm3cm這條線段的總長是多少？數(shù)一數(shù)一共有幾條線段呢？5cm5mm2cm5mm這條線段的總長是多少？數(shù)一數(shù)一共有幾條線段呢？3cm5cm5mm2cm5mm3cm2cm5mm5cm5mm估計(jì)毛線約長幾cm？z估計(jì) cm毛線約長幾 ？約3cm約1cm估計(jì)毛線約長7cm。約3cm估計(jì)毛線約長幾c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論