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1、第六單元第2課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)減法 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解異分母分?jǐn)?shù)加減法必須先通分的道理,能正確進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算,養(yǎng)成自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。2.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。 同學(xué)們,這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)探究關(guān)于異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)。異分母分?jǐn)?shù)減法導(dǎo)入新知危險(xiǎn)垃圾多還是食品殘?jiān)啵克鼈兊牟钫忌罾偭康膸追种畮祝磕隳苡脤W(xué)過的知識(shí)解決嗎?危險(xiǎn)垃圾紙張廢金屬食品殘?jiān)献魈骄糠治鲱}意:危險(xiǎn)垃圾占生活垃圾的食品殘?jiān)忌罾乃鼈兊牟钫忌罾偭康膸追种畮滓阎獥l件所求問題危險(xiǎn)垃圾多還是食品殘?jiān)辔kU(xiǎn)垃圾多還是食品殘?jiān)啵克鼈兊牟钫忌罾偭康膸追种畮祝?/p>
2、分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較大。所以食品殘?jiān)?。列式解答?=_能不能直接相加?為什么?危險(xiǎn)垃圾多還是食品殘?jiān)??它們的差占生活垃圾總量的幾分之幾?0和20的最小公倍數(shù)是20。 和 的分母不同,要先通分,先找到10和20的最小公倍數(shù)。食品殘?jiān)任kU(xiǎn)垃圾多多少呢?探究算法:危險(xiǎn)垃圾多還是食品殘?jiān)??它們的差占生活垃圾總量的幾分之幾??jì)算異分母分?jǐn)?shù)減法:先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù) 減法的方法計(jì)算。-=-=206320206-3203答:食品殘?jiān)?。它們的差占生活垃圾總量?。-=-=你學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)減法了嗎,請(qǐng)?jiān)囈辉囉?jì)算下面的題吧!計(jì)算: - =1.計(jì)算。8和3的最小公倍數(shù)是24。 - = - =
3、- = - = =鞏固新知(1) = ( )(2)(3)36和24的最小公倍數(shù)是144。( )2.判斷題。-36和24的最小公倍數(shù)是72。 - = ( )比 多( )。 - = - =3.填空。(1) - 要先通分成分母是( )的同分母分?jǐn)?shù),得數(shù)是( )。(2)(3) 9和12的最小公倍數(shù)是36。331587異分母分?jǐn)?shù)相減,先通分把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算。能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。異分母分?jǐn)?shù)減法 課堂總結(jié)1.解方程。+ =- =解:= -= 解:= += 課后練習(xí)2.選擇。1.下面各題計(jì)算正確的是( )。 A. B. - = - = ( ) A. B. C.= 2. - - AA媽媽買了一些毛線,給爸爸織毛衣用去了 ,給紅紅織手套用去了 。你能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎?3.列式計(jì)算。- = 答:給爸爸織毛衣用去的多,多 。誰用去的毛線多,多多少? 4.在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。+ += -= = = = = 根據(jù)得數(shù)確定填減號(hào)還是加號(hào)。-+-5.解決問題。春天到了,農(nóng)民伯伯給果樹澆水,第一天上午澆了所有果樹的 ,下午澆了 ,第二天上午澆了 ,還有幾分之幾沒澆?+ + =答:還有 沒澆。把要澆水的總量看作單位“1”。1- =6.先計(jì)算,然后任選兩題進(jìn)行驗(yàn)算。
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