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文檔簡介

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁高考關于讀書的作文高考關于讀書的作文1讀村上的作品是友人薦的,他借了我本且聽風吟,說是讓我感受村上文風。我是一個感性多一點的欠理性的生物,故往往對文字優(yōu)美的作品情有獨鐘,少些大家級別的思想深度無關緊要。一觀此書名,心生一股欣賞的沖動。在一陣虎咽般的吞咽下,沒尋到由書名而聯想到的文筆和情節(jié),倒是腦中徒增一絲不解與陰郁。但盡管如此,書中簡單文字風格著實磁鐵般的深深地吸引了我。莫名的感動之余,借本村上的挪威的森林。閱前的我曾是一個不擇不扣的樂天派,認為世界是美妙的,活著是幸福的??勺韵崎_挪威的森林的扉頁起,內心愈發(fā)迷惑,愈發(fā)壓抑得無法呼吸。合書后的心

2、情自是可見:除對村上淡淡的筆調的認可外,剩下的便是因主人公不算可歌可泣卻絕對悲烈的經歷產生的一絲悲傷和彷徨。而此感在與自身青春歲月的缺陷而系后便被無限的放大了。這令人窒息的憂傷直至讀完活著而痊愈?;蛟S活著是挪威的森林的一劑解毒藥,或許這關系本末倒置也應無可厚非吧,又有誰能知哪個是毒藥呢?又或許本不應稱解毒藥,誰又能保證不會因挪威的森林一般的人或事而再次中毒呢?假設我們在悲觀與樂觀中來回搖擺而渡過一生的時候,最大的悲哀也就降臨了。這也就是常說的缺乏堅決的信念。樂觀是一種信念,悲觀亦是。不同時期從兩者不斷切換時,信念便被舉棋不定的猶豫而代替了,風格亦隨之消失了。如此,我們就可被代替,存于世的價值便

3、會被這可代替性分解得煙消云散了。正如士兵在教官的口哨聲中左轉右轉一樣,還是原地未動,卻惹了一身疲憊,真正糟糕之處便在于此。聯想到人生,在人生的十字路口本是沿著一個方向堅決走下去,卻總是左轉和右轉,中毒、解毒、再中毒,喘息之余忽得發(fā)現,自己離起點只有一步而已。其實在十字路口的迷失不是因選錯方向,而是不斷地變換方向。說到底,這悲哀于讀者只讀不思或讀后略思造成的。未經沉重考慮而贊同并吸收作者思想,其內心應未真的感動,只是暫時的感染而已。過段時日,其所中之“毒”便被其他書籍給解了。如此反復,其顆粒無收,書讀越多,越是迷惑,空付負了時間。讀書之正道,依愚之見,當是精貴于多。此精有兩層的涵義:一,書本的可

4、讀性高;二,讀者對書中所闡釋的內容完全理解關于贊同與否,那就見仁見智了。如假設余之言,然善讀書者鮮已。高考關于讀書的作文2在學習的空閑之中,我喜歡父母帶我去玩耍,感受并欣賞大自然的美麗;我也喜歡和同學一起交談,品味同學之間的友誼;但我更喜歡讀書,融入書中,享受人生不一樣的精彩。從小到大,我讀過的書有許多,林海音的城南舊事,海倫凱勒的假設給我三天光明讀書,是一件令人輕松的事情。因為,讀書給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因為讀書讓人理解了大千世界,我們隨時都可以感受到讀書所給我們的快樂?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。捧一本好書,濃郁的書香撩動我的心弦,無論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,

5、還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情,這都是書帶來的享受讀書讓人生更精彩。閱讀雖說不能改變我們的命運,卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變人生的起點,但它卻可以改變人生的終點,它可以豐富我們的思想,進步我們對生活的認識,豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的對待現實問題。讀書如梨園觀戲,看書里人間,嘆人間如書。書本帶我走進了神圣的文學殿堂,在那里我學到了許多:冰心的清麗純潔,魯迅的犀利辛辣,林清玄的細膩柔美。所以,書是我的良師益友,書是我人生的航標。讀好書,將伴我一生。讀書是我們日常生活中必不可少的,它既能讓我們明白許多真理,又能豐富我們那枯燥乏味的生活,還能帶著我們一起放眼看世界,讓我

6、們在閱讀中漸漸成長,發(fā)現生活的美,領略生活的情趣,讓我們的生命變得多姿多彩,為我們的明天描繪了一個新的彩色圣地。與書共舞,我明白一花一世界,一葉一菩提。與書共舞,我頓悟學習是一項偉大的工程。讀書,在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種神圣與莊嚴,讓我有一種擺脫塵世喧囂的坦然?!拔〞猩?,艷于西子;唯文有華,秀于百卉”,知識的天窗已開啟,生命因讀書而精彩。讓我們攜著堅毅上路,乘著希望啟程,徜徉于書海之中,讓書香浸潤我們的靈魂,讓我們的人生因讀書而精彩!高考關于讀書的作文3讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀,讀書可以增長見識。自古以來不管中外人們都對多讀書推崇備至,讀書帶著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊

7、的海洋。但是同樣是讀書,有的人滿腹經綸有的人卻空空如野。為什么呢?讀書的態(tài)度決定收獲的多少??鬃釉唬骸皩W而不思那么罔”,細細讀了卻不考慮,那么也是徒然。書中的思想即便再深入也不會對你有益,考慮是汲取過后的消化,吸收是必不可少。例如詩,講究的是凝練,古詩更是如此。也許只是一個字就承載著詩人無限的愁暢,不可名狀的喜悅、抑郁,說不出的苦處。有一句話說得好:書籍是人類進步的階梯,而我,正在往階梯的前方走去,向著更多的書籍走去。在書中,我們不單單可以看到美麗的插圖,更重要的是書中的知識、道理,所以,我們要以渴望的態(tài)度,探究更多未被發(fā)現的領域,而這些領域也正等待著我們去占領。當我們在凳子上發(fā)愣地坐著時,當

8、我們在玩毫無意義的游戲時,有沒有想到書?在無聊時,書是你的朋友,在難題面前,書是你的伙伴。讓書成為我們學習的教師吧!書是石,敲出星星之火;書是火,點燃熄滅的燈;書是燈,照亮前方的道路;書是路,引我走向黎明。在成長的道路上,不可少的是書的陪伴,只有書能給你更多的知識,也只有書能給你更多的樂趣。無聊的時候,書是很好的伴侶。有一次我沒人陪,感到很無聊時,翻開了哈佛家訓等書,漸漸地把自己融入書的世界,對生活的不如意,也有不一樣的想法了。我告訴你一個機密:我看過的書可以塞滿整個書柜呢!博學多才來于讀書,“書讀百遍,其義自見”。讀書可以讓你知識更加豐富,你雖不能出人頭地,但一定比其別人過得更加充實,內心世

9、界更加精彩。讀書也伴著你一生,時時給你時機,甚至在人生旅途中帶來意外收獲。漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼k?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是金蟬脫殼qio!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀

10、書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!高考關于讀書的作文4“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達才能也強了不少,作文程度也進步了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。我的書櫥里有很多的書,都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章,就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會抽出一點時間來看書,比方睡覺之前能看看,或者作業(yè)少的時候可以看??磿且环N很好的休

11、息方式。在經過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來翻開一本好書細細的“品味”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識,有益身心。我為了看書還鬧了一個笑話!記得有一次我到家玩,5。0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的一本書,趕緊跑去,把書拿起來翻了翻,覺得這本書里的內容極其有趣,我便找了個房間關上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話:“你怎么搞的,跑來這里,也不說一聲,把我們擔憂死了!還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦?你剛剛說什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯

12、的時間,大家發(fā)現我不見了,便慌忙的找了起來,到處喊我的名字,后來發(fā)現一扇房門關住了,他們便跑過去敲門,敲了好久都沒見人來開門,他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現我在這里看書??磿娘L波就這樣過去了,可我的看書潮還沒過,如今我的看書速度可真的可以說得上是一目十行,一本厚厚的書一天就看完了,媽媽開玩笑的說:“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”書里面的劇情有悲有喜,隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多,很多同學們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么急躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書收獲到的最大樂趣!高考關于讀書的作文5我喜歡讀

13、書,讀書使人明智;讀書使人聰明;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學巨人交談的時機;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田;書是我的向導,在人生旅途上,一次次點迷津。在我咿呀學語時,媽媽經常給我講故事。我認真地傾聽著,考慮著,反復地翻開媽媽給我讀的繪本嘟嘟熊。我看著那一個個方塊字,心想:咦?怎么這一個個方塊東西在媽媽口里竟變成許多好聽的故事。于是,我便用手指指著,學著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結下了不解之緣。剛上小學時,我逐漸認識了許多根本的漢字,讀書也不像幼兒時那么困難了。我又開場接觸童話了。里面有許多結局美妙的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地仁慈的白雪公主,機智聰明的小裁縫格林童話里的“真新娘”:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見王子回去。后來又拾掇衣服去尋找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到快樂。如今,我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開場讀一些歷史性的書籍。如;史記、中華上下五千年、水滸傳、三國演義。我還敬仰為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落后的司馬懿。更讓我感動的是西游記。唐僧師徒四人歷經千山萬水,經過九九八十一難,取到了真經。他們中那堅持不懈的精神非常值得我們學習。我下定決心,以后別人找我?guī)椭乙稽c也不回絕。在大街上看到小孩在地上

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