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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁高中人性之美議論文600字高中人性之美議論文600字1人人向往美麗,怎樣才能做一個美麗的人呢?下面,就由我來告訴你吧!人性之美在于以德報怨,當一對美國夫婦的兒子被意大利人殺了的時候,這對美國夫婦并沒有去恨這個國家,而是選擇寬容這個國家,更令人吃驚的是,他們把他兒子的器官捐給了意大利人,這個選擇震撼了我的心靈,教師說,假如想要做一個心靈美的人,你必須經(jīng)過以德報怨、寬容別人的選擇。這個故事讓我想起了歐文曾說過的話:寬容的精神是一切事物中最偉大的。是啊!從今天起,我也要試著去寬容別人。以德報怨是一種人性之美,但欣賞別人更重要,比方說一個小偷。林清玄在做記

2、者時,感慨了一句:“像心思細密、手法乖巧、風格獨特的小偷,做任何事情都會有成就的吧!”這句話影響到了一個小偷的一生。他從此脫胎換骨,重新做人!假如沒有林清玄無心說的這一句話,這個小偷也不會改邪歸正了。欣賞是一種給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種信賴與祝福。讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞人性之美是其一,但人性之美也要有勇氣去幫助別人和有一顆堅決的心。有一天,一個高個子男生在打一個新生,有一個同學看不下去了,便上前阻止,他的一句話,便讓高個子男生慚愧地停了手。這個男生是拜倫,而那個被打了卻不乞憐求饒的男生是羅伯特比爾,他們倆最后成了莫逆之交。塞萬提斯曾說:“喪失財富的人損失是宏大的,可是喪失勇氣

3、的人便什么都完了?!蔽乙院笠鲆粋€英勇的女孩。人性之美可以掩蓋身體上的所有缺乏之處,你以德報怨的過程是痛苦的,但結果是幸福的;你欣賞別人往往比恩賜更有效。你有勇氣,心中充滿信心,幸福必然垂青于你。高中人性之美議論文600字2人性,是一種奇特的東西,有些人很和藹,有些人很小氣,而有些人又很仁慈,各種人都有。就在前些日子,我看到了一件事情。那是一個星期六,媽媽出差,我一個人出去吃飯,路上風景很好,春暖花開,萬物復蘇,一切顯得很美妙,一切都顯得活力勃勃,令人不由得感慨,真美啊!我坐到了一家飯館吃飯,我點完面坐下,那家飯館煮的面很香,香得逼人,看上去就想留口水,嫩嫩的肉丸,順滑的面條,一切都讓人嘴饞。

4、我開場吃了,面條入口,好吃極了,咕嚕咕嚕下肚,好吃極了。就在我吃面吃到一半時,突然,門口處走來一位老人,這名老人衣衫襤褸,面黃干瘦,手上還有一個盆子,里面裝著一些錢,我心想,這名老人應該是個乞丐吧,老人拿著他破爛的盆子,在向店里的人乞討,我心存不忍,于是,我想去給他錢,但一摸口袋,沒錢了,就在這時,店老板走了出來,手上端著一碗面條,說:“老爺爺,這碗面條是給您的,面條是免費的,不要錢?!崩先艘宦?,連忙回絕:“這怎么能行呢?”老板答:“沒事,這就當我送您的”最后,老人在老板的勸說下顫顫巍巍地接下了面,開場吃了起來。老人就坐在我的對面吃,我邊吃邊觀察他的神態(tài):他的臉上有幾顆黑豆,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上

5、布滿了皺紋,一看就是上了年紀的人,在看他的神情,那一雙深邃的眼神,歷經(jīng)了無數(shù)滄桑和磨礪。我心突然覺得暖暖的,人與人之間互相幫助,那不是應該的嗎,俗話說一人有難萬人幫嗎。人性之美,于人心,人性之美,涓涓細流,人性之美,感化萬物。高中人性之美議論文600字3現(xiàn)實生活中,美無處不在:自然環(huán)境的美,讓人陶醉;家庭溫馨的美,讓人迷戀;人打扮后的美,讓人們喜歡。就因為這些各種各樣,形形色色的美,我們的生活變得充實。但是,大家有沒有發(fā)覺,在我們身邊那抹無形的美。記得是在六年級放寒假時,一天晚上,我單獨一人呆在家中,父母已去上班,我便留了下來。我蜷縮在被窩中,把頭探出來手里拿著電視機的遙控器不停地換著節(jié)目。突

6、然,我停頓了按遙控器的手,接著,遙控器從我手中落下,落到了被子上。然后,我的手開場不停的顫抖,全身也顫抖起來。我蹲在床上,水晶般的眼淚從我的臉頰上滑落,我緊緊抱住雙臂。盡管我不想再去觸碰那個可怕的回憶,可是終究還是被觸碰到了。我感覺黑暗一步步正向我襲來,我不停的搖著頭,聽憑淚水像斷了線珠子滑落下來。電視屏幕上的畫面還在閃動,卻怎么也無法把陷落在回憶中的我來回現(xiàn)實。(八年前)一天我受媽媽的委托,幫他去對面的商店買東西。我床上漂亮的花裙子,腳踩著涼鞋,歡快地唱著兒歌:“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友?!蔽冶谋奶貋淼今R路邊,心不在焉地瞟了一下左右兩邊?!肮瑳]有車,可以過嘍!”我興高采烈的走向對

7、面?!鞍取币魂嚴嚷晜魅胛叶鷥?,我往左邊望去,只見一輛大卡車向我奔來。我用手擋住眼睛,希望能擋過這兒飛來的橫禍?!翱於汩_呀!”使入我耳內的是一聲溫順的女聲,但聲音里還夾著一絲焦躁與不安?!拔kU啊!”見我原地不動,她又喊了一聲,我這才回過神來,不過腳卻僵住了,無法動彈。見我還是不動,他飛奔過來,擁住我,奔向對面。大卡車奔馳過去,司機在同時還不忘瞪我一眼,似乎在警告我下次不要隨意過馬路??晌夷念櫟蒙线@些,坐在地上不顧形象的放聲大哭,救我的女孩在旁邊撫慰我,這時我才看清楚他的臉,她大概是一個十六、十七歲的美麗的少女。而聞聲趕來的媽媽早已在窗邊目睹了一切看我受到了驚嚇,忙來撫慰我。我躺在媽媽的懷中放聲

8、大哭。最后,媽媽正想感謝那位姐姐是,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)悄然離去了?!叭诵灾溃环N不可無視的美,是他救了我的孩子,謝謝!”電視機傳來的聲音,突然把我拉回現(xiàn)實。這時淚水早已不再奔騰,我用手擦去臉上的淚痕,搖了搖頭,心想:也經(jīng)過去了,不要再畏懼了。不過,我卻在那件事情中發(fā)現(xiàn)了一種不可無視的美人性之美。高中人性之美議論文600字4生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈美,在我們中間。瞧詼早晨,班主任走進教室,興奮地對同學們說:“如今有一批外語資料,愿意訂的同學明天帶10元錢來?!苯處熡终f:“不愿意訂的,請舉手?!边@時,教室后排有一只小手微微抖動著舉了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見是小倩!

9、班主任關切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾注了無限的愛,母女之情像海一樣深。可是,小倩跨進中學校門不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個消息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任說,她想退學。經(jīng)教師的一番勸說,她終于又堅決了學習信心。可是,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的心靈里留下了宏大的創(chuàng)傷,一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了?!拔姨嫘≠唤?”一個清脆的聲音打斷了我的沉

10、思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”翠翠。說起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室,教室里立時成了手的海洋。班主任示意大家放下手,沖動地說:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,沖動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大家!”冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學就生活在這溫暖的集體中??粗矍暗囊磺?,我越來越感到:在我們這樣的社會大家庭里,真是一人有難眾人幫啊!美,時刻伴隨著我們;美,在我們中間!這就是我們的人性之美!高

11、中人性之美議論文600字5大自然的美讓人如癡如醉,而人性之美使人萬般敬仰。那種美更勝一籌呢?仰望天空,我喜歡天空的蔚藍與白云的無暇;俯視大地,我喜歡點綴著幾朵小花的綠茵茵的草坪,與“明月松間照,清泉石上流”的幽美森林。平視山川,我喜歡“橫看成嶺側成峰,遠近上下各不同“的怪石嶙峋的險峰與“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢磅礴的瀑布;面向大海,我喜歡海浪洶涌時的澎湃與平靜的靦腆;走進草原,我喜歡“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊“的美景;漫步林間,我喜歡古樸的石頭小路與拂過我的臉頰的婀娜多姿的楊柳。如詩如畫的自然美景是否讓你已癡已醉,給你的眼再留下些許空間,用心品味一下人性美,它總是悄然滑過我們的眼睛,輕輕地,不留下一絲痕跡,但留給我們的考慮是如咖啡的醇香一樣耐人尋味的。當你手持MP3,搖滾音樂的強烈的節(jié)奏感將你的思想引入高潮,腳下的一塊絆腳石絲毫沒有引起你的注意,突然,一只強悍有力的手將你拉向一邊,防止了一次摔跤的疼痛,神定,回首,那生疏而嬌小的背影是否因此而高大;來到學校,當你抓耳饒腮苦思冥想難題之時,教師的到來為你撥開了心中的疑云,教師那溝壑般的皺紋,早白的鬢發(fā),疲勞的眼神是否已成為天使的花容;當你與朋友之間產(chǎn)生摩擦,滿腹的委屈無處傾訴,含著淚撲向母親的懷里,溫暖的話語融化了你那冰冷的心,此時

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