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課 前 小 互 動請幫我一下吧(第二課時) 第一站:求助知識訓(xùn)練營聰明的你,記住了哪些?說一說請把課前收集的小調(diào)查表在組內(nèi)分享交流。 第二站: 金點(diǎn)子歡樂城 看看這位小朋友遇到了什么困難?怎么辦? 他可以找誰幫忙呢?為什么? 仔細(xì)觀察找誰求助最合適,說出理由。第三站:求助小劇場 觀看以下情形, 在小組里討論商量一下,遇到困難要求助 ,注意使用禮貌用語,也要表達(dá)清楚自己需要什么樣的幫助,試著演一演,看哪組同學(xué)最有智慧,表演的巧妙合理 。 演一演 放學(xué)半小時了,小麗的媽媽還沒有來接她,她該怎么辦呢?問路 小明要去文化書店,可是他不知道怎么走?他該怎樣向這位叔叔求助呢? 1、能找對求助對象 2、能說清楚遇到的困難和想要得到的幫助 3、能使用文明用語演一演 評一評第四站:互助快樂園溫暖的“接力棒”哥哥的傘,給我溫暖。我也用傘,傳遞溫暖(1)誰幫過我? (2)我?guī)瓦^誰? (3)我還能幫誰? 說一說
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