幼兒園五一活動方案

1、第 頁幼兒園五一活動方案幼兒園五一活動方案(合集)1又到了五一勞動節(jié)，通過“五一勞動節(jié)”的活動，讓幼兒走出幼兒園，走向社會，了解和懂得尊敬他人的勞動，培育幼兒懂得關(guān)懷他們，關(guān)懷身邊的事，從而提高幼兒的責(zé)任感與社會適應(yīng)技能！活動目標(biāo)：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望?；顒宇A(yù)備：1、假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?；顒舆^程：1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。1老師請幼

2、兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？2講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動人民的節(jié)日。2、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。1觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。2談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖杉僭O(shè)干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小伙伴生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊敬他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 老師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸

3、媽媽是做什么工作的？5、幼兒爭論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動撿石子、撿樹葉、掃地，并觀測勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和歡樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，慶賀他們的.節(jié)日。幼兒園五一活動方案(合集)2活動目標(biāo)：1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。2.讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗(yàn)

4、到“以辛勤勞動為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)技能，從而萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。4.培育幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、_互動帶來的歡樂。5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒宇A(yù)備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本知識。“五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日?(全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來的呢?二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動最光榮，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣揚(yáng)教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦潔凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小伙伴之間相互穿衣服、系扣子，相互幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡約的孩子力所能及的事情。四、勞動競賽在活動的最末，在班級內(nèi)進(jìn)行了一場別開生面的勞動競賽，看