廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課 月亮上的足跡課件 (新版)新人教版_第1頁(yè)
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1、月亮上的足跡朱長(zhǎng)超本課目標(biāo):1 了解登月的過(guò)程2 激發(fā)探索太空的興趣預(yù)習(xí)反饋:觀測(cè) 指令 合算海域 暢談 神往里程碑 昂首挺立一葉孤舟 遙遙在望czhsunychngshnbinggyo升空從觀禮臺(tái)上看火箭升空眺望火箭升空從發(fā)射架上看火箭升空一級(jí)、二級(jí)火箭脫落登月7月20日上午7點(diǎn)32分,登月艙和飛船脫離(這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號(hào)登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中懸掛的是地球)7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上11點(diǎn)51分,阿姆斯特朗走下階梯奧爾德林登上月球阿姆斯特朗在月球上行走安裝儀器進(jìn)行科學(xué)探測(cè)安裝儀器進(jìn)行科學(xué)探測(cè) 插上美國(guó)國(guó)旗與美國(guó)總統(tǒng)尼克松通 返航22日上

2、午6點(diǎn)35分,太空船與“阿波羅11號(hào)”對(duì)接成功。(登月小艇正要與指揮艙結(jié)合,然后由指揮艙載運(yùn)太空人返回地球)“阿波羅11號(hào)”飛船濺落在預(yù)定的海域,被等候在那邊的海軍救起。登月震撼畫面時(shí)間:地點(diǎn):人物: 事件:1969年7月16日美國(guó)佛羅里達(dá)肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林就要踏上探索月球的征程閱讀1-3自然段, 思考:時(shí)間事件1969.7.16上午“阿波羅11”號(hào)飛船升空離地9分5秒第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)工作19日晚8點(diǎn)33分飛過(guò)月亮和地球引力中和點(diǎn)20日上午7點(diǎn)32分換乘登月艙21日5時(shí)17分40秒登月艙平穩(wěn)降落月球上根據(jù)主要事件,模仿電視臺(tái)記者,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道登月過(guò)程時(shí)間事件21日11點(diǎn)

3、56分20秒踏上月球2 2日0時(shí)15分登月艙升空,離開月球22日上午6點(diǎn)35分與“阿波羅”對(duì)接成功25日凌晨1時(shí)35分8秒飛船進(jìn)入大氣層 文章是按什么順序來(lái)報(bào)道登月的全過(guò)程的呢? 時(shí)間順序作者在文中用了很多數(shù)字,這些數(shù) 字為什么要如此精確?因?yàn)檫@是一篇敘述太空探索的科普小品,太空探索對(duì)數(shù)字的精確度要求非常高,這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、真實(shí)性。登月全過(guò)程可分為幾個(gè)階段?準(zhǔn)備升空 飛向月球成功登月返回地球 阿姆斯特朗說(shuō):“這一小步,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的? 各抒己見: 探索太空 造福人類 沒有對(duì)太空的探索,我們生活中將沒

4、有 ,沒有微波爐、石英表、不粘鍋、條形碼、網(wǎng)球鞋、墨鏡 航天技術(shù)為我們帶來(lái)了1300多項(xiàng)新技術(shù)以及3萬(wàn)多件實(shí)用物品,其中許多被用于醫(yī)療、計(jì)算機(jī)、通訊、甚至服裝等領(lǐng)域。課堂測(cè)評(píng)完成同步導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)梳理全部題目 當(dāng)堂練習(xí)(閱讀p92第三段,回答問(wèn)題) 1列舉出宇航員登上月球后所做的事情有哪些?2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )A這次偉大的探險(xiǎn)來(lái)回共經(jīng)過(guò)76萬(wàn)公里,歷時(shí)195個(gè)小時(shí)。B兩位宇航員共同完成了一次到另一個(gè)星球的探索。C踏上月球的“一小步”對(duì)整個(gè)人類而言,是巨大的飛躍。D這一偉大的時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒,這是人類探索太空的里程碑。(1)檢查了登月器的著陸情況;(2)采集了月壤和月巖的樣品;(3)立紀(jì)念碑;(

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