2023年最新的辯論賽流程17篇

1、第 PAGE88 頁(yè) 共 NUMPAGES88 頁(yè)2023年最新的辯論賽流程17篇準(zhǔn)備辯論賽的流程： 第一天：白天：12位同學(xué)去圖書(shū)館的工具書(shū)閱覽室查定義；3位同學(xué)去機(jī)房的“萬(wàn)方論文數(shù)據(jù)庫(kù)”查找相關(guān)文獻(xiàn)。其余人上網(wǎng)查資料。 關(guān)鍵詞的選?。恨q題中辯詞的近義詞，反義詞，同義詞。每一位隊(duì)員都應(yīng)該發(fā)揮充分的聯(lián)想，并且把所想到的關(guān)聯(lián)詞發(fā)給查定義的同學(xué)。 破題的例子：在校大學(xué)生應(yīng)該/不應(yīng)該盡早接觸社會(huì)。那么需要定義的詞就有：在校大學(xué)生，盡早，接觸社會(huì)。在校大學(xué)生和中學(xué)生、小學(xué)生、已經(jīng)畢業(yè)參加工作的人有什么不同。盡早和過(guò)早的區(qū)別。接觸社會(huì)和進(jìn)入社會(huì)的區(qū)別。以何種方式接觸社會(huì)。等等。 第二天：帶上所查的資料到

2、食堂集合，先一起看資料，差不多的時(shí)候就開(kāi)始討論交流。 要求：暢所欲言，不怕說(shuō)錯(cuò)因?yàn)橛袝r(shí)候就算是錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)也可能會(huì)激發(fā)大家的靈感。 第三天： 白天：閱讀資料為主，配合前一天晚上所討論的要點(diǎn)，尋找重要的突破口，再搜與之相關(guān)的資料。把重點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)精簡(jiǎn)后打印。 晚上：討論后盡量確定大的框架和方向，把待解決的問(wèn)題都列下回去想。一辯稿初稿要寫(xiě)出來(lái)。 第四天： 二、三辯反復(fù)修改攻擊點(diǎn)問(wèn)題，一、四辯防守問(wèn)題，發(fā)言盡可能縮短到30s以?xún)?nèi)。 晚上：討論時(shí)逐一模擬，不斷完善。一辯繼續(xù)完善一辯稿，二辯準(zhǔn)備攻擊點(diǎn)問(wèn)題，三遍準(zhǔn)備防守點(diǎn)，四辯寫(xiě)出四辯稿的提綱。 第五天： 一起吃晚飯并討論，四邊不斷修改稿子，二、三辯負(fù)責(zé)攻擊防守

3、點(diǎn)，一辯背一辯稿。一辯稿，攻擊點(diǎn)，防守點(diǎn)全部打印出來(lái)，人手一份，每個(gè)人用剩余的時(shí)間熟悉這些資料，反復(fù)鞏固本方論點(diǎn)論據(jù)，提倡背下來(lái)。 辯論賽流程(2) 什么是辯論賽 辯論賽人數(shù)一般一組分為四個(gè)人，兩組八個(gè)人，分為正方和反方，由抽簽決定正反方。 辯論賽可各用一個(gè)字概括為：一辯“啟”二辯“承”，三辯“轉(zhuǎn)”，四辯“合”。辯論賽是整體的作戰(zhàn)方式講究啟承轉(zhuǎn)合。 “啟”于辯論，意即闡明己方的基本立場(chǎng)和基本觀(guān)念，并表明基本的邏輯關(guān)系和己方以后三位的基本思路，即開(kāi)題。 “承”于辯論，在一個(gè)特定的角度來(lái)深化我方的基本立場(chǎng)和理論，展開(kāi)論述我方的核心觀(guān)念。 “轉(zhuǎn)”于辯論，即在對(duì)方的立場(chǎng)理論發(fā)表之后，根據(jù)我方的立場(chǎng)予以

4、反駁，并在確鑿材料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮我方的立場(chǎng)。 “合”于辯論，則是總結(jié)，把我方的所有觀(guān)點(diǎn)放在一個(gè)新的高度，加以概括，并對(duì)對(duì)方的理論和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的反駁，有一種登高一呼的味道。而四辯，承擔(dān)的就是“合”的責(zé)任。 其次，整體的作戰(zhàn)方式還講究明確的分工。辯論上，啟承轉(zhuǎn)合只是一種程式，還沒(méi)有具體的內(nèi)容設(shè)置。要使啟承轉(zhuǎn)合發(fā)揮更大的作用，必須在內(nèi)容上有一個(gè)好的設(shè)計(jì)，即整體作戰(zhàn)的同時(shí)，搞好辯論的明確分工。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“格式化”辯論的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)：一辯側(cè)重邏輯，二辯側(cè)重邏輯，三辯側(cè)重事實(shí)，四辯側(cè)重價(jià)值分析。 前面說(shuō)的啟承轉(zhuǎn)合和明確分工均是一種整體配合，但是更重要的是整體配合是在辯論的過(guò)程之中，各個(gè)隊(duì)員

5、之間如何達(dá)成配合。比賽過(guò)程往往激烈緊張，瞬間萬(wàn)變，投入到其中以后，人們往往會(huì)忘記自己，忘記整體配合的戰(zhàn)略，這就是主觀(guān)方面的因素。另一方面是客觀(guān)的因素，比賽是十分精彩的：辯論是知識(shí)高度密集的，各個(gè)隊(duì)員不可能在事先商量好怎樣來(lái)應(yīng)付對(duì)方會(huì)說(shuō)的每一種觀(guān)點(diǎn)，每一個(gè)事實(shí)，每一個(gè)理論，這要看臨場(chǎng)的反應(yīng)。足球是高度的，各個(gè)隊(duì)員，同樣也不可能在事先商量好怎樣來(lái)應(yīng)付對(duì)方每一種攻擊，這也要看臨場(chǎng)的反應(yīng)。這樣，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員在應(yīng)付對(duì)方攻擊的同時(shí)，別的隊(duì)員要有敏感的配合意識(shí)，形成整體的攻擊力量和方位力量。這是真正的團(tuán)隊(duì)精神！而在整體的配合中，必須注意不同的辯位對(duì)辯手的要求也是不同的。 下面結(jié)合現(xiàn)在最常見(jiàn)的攻辯賽制進(jìn)行對(duì)辯位

6、的介紹。 一辯陳詞：時(shí)間為3分鐘。 語(yǔ)速不要太快，口齒要十分清晰，最好是富有感情的，把你方位論據(jù)講清楚。語(yǔ)言不要太復(fù)雜，要讓觀(guān)眾和評(píng)委聽(tīng)清，聽(tīng)懂，追求刻板的專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)，不一定討人喜歡，要用一種春風(fēng)化雨的意境把大家?guī)У侥惴降挠^(guān)點(diǎn)中，讓觀(guān)眾一聽(tīng)就覺(jué)得“不管辯手說(shuō)什么，我就覺(jué)得是對(duì)的，所以辯論時(shí)要順暢，富有感情。 二辯盤(pán)問(wèn)：時(shí)間為3分鐘。 質(zhì)詢(xún)中大顯身手，要準(zhǔn)備問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，也要準(zhǔn)備被對(duì)方提問(wèn)，準(zhǔn)備的問(wèn)題有立論轟炸性，名人名言反問(wèn)型，聲東擊西假問(wèn)型等等，被提問(wèn)時(shí)，對(duì)辯手要求高，一定要知道對(duì)方的思路是什么，要如何套住對(duì)方。 三辯自由辯論：時(shí)間為10分鐘。 自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短

7、精練而又具有很強(qiáng)的針對(duì)性。但給觀(guān)眾和評(píng)委的思考時(shí)間也相對(duì)減少了，這個(gè)階段講求一問(wèn)一答，你在回答對(duì)方問(wèn)題時(shí)，一定要記得要讓對(duì)方繼續(xù)問(wèn)你問(wèn)題，如果沒(méi)有的話(huà)，對(duì)方辯友會(huì)根據(jù)你剛才的回答來(lái)攻擊你，但是你回答對(duì)方問(wèn)題后，接著再問(wèn)對(duì)方的問(wèn)題的話(huà)，對(duì)方就要考慮要回答你問(wèn)題還是攻擊你，這樣加快進(jìn)度，讓你方顯得更有準(zhǔn)備，氣勢(shì)更強(qiáng)，四位辯手每個(gè)準(zhǔn)備8個(gè)問(wèn)題，或反問(wèn)句，無(wú)論你回答了對(duì)方的什么問(wèn)題，回答完畢后，都問(wèn)一個(gè)對(duì)方問(wèn)題，對(duì)方亂了陣腳，肯定就慌了，要么躲避你方問(wèn)題，要么就是答不貼切或者漏洞百出，你方就可以說(shuō)，“對(duì)方一個(gè)問(wèn)題都回答不出，全是敷衍，除了每個(gè)人手里有8個(gè)問(wèn)題，還要有一辯陳詞，也就是自己的立論打的，這樣

8、評(píng)委會(huì)覺(jué)得你們思維敏捷，有中心，有重點(diǎn)，千萬(wàn)不要唇搶舌劍，你們所說(shuō)的和你們毫無(wú)關(guān)系的，這樣你們就散了。 四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘。 要控制好發(fā)言的次數(shù)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，并為后面的總結(jié)陳詞做好準(zhǔn)備，至于總結(jié)陳詞，則是一場(chǎng)比賽的壓軸戲，一場(chǎng)比賽的勝負(fù)很大程次就取決于它 。這個(gè)階段分為三個(gè)部分。 第一部分是總結(jié)剛才辯論階段你們爭(zhēng)端是什么，對(duì)方錯(cuò)在哪，對(duì)方有哪些漏洞，或者自由辯論你方?jīng)]解釋明白的地方再解釋一遍，時(shí)間是1分鐘。 第二部分再次重申你方立論，不過(guò)要更深入，時(shí)間為1分30秒。 第三部分升華到馬克思，升華到價(jià)值層面等等，最后再來(lái)個(gè)讓全場(chǎng)熱血沸騰的收尾，四辯任務(wù)就圓滿(mǎn)結(jié)束了，收尾可以用廣告詞

9、或名言詩(shī)歌等，時(shí)間為1分30秒。 觀(guān)眾提問(wèn) 可問(wèn)正反方1-2個(gè)問(wèn)題，觀(guān)眾提問(wèn)不影響得分。這階段有沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的。 一、比賽辦法 1、采用題目分組對(duì)決方式，即由抽出的題目決定分組進(jìn)行對(duì)決。各隊(duì)將在比賽前指定時(shí)間進(jìn)行抽簽，決定辯題和場(chǎng)次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進(jìn)行對(duì)決。（注：本次比賽沒(méi)有復(fù)賽，由于時(shí)間問(wèn)題所以比賽只有初賽和決賽，沒(méi)有復(fù)賽和半決賽，初賽過(guò)后按比賽的評(píng)分選定能否進(jìn)入決賽，沒(méi)進(jìn)入的則為淘汰。） 2、在組合確定之后，辯題同時(shí)公布（選定一二三四辯選手后不可變動(dòng)） 3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊(duì)伍不得隨意要求刪改。 二、比賽流程 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：介紹比賽規(guī)程、參賽隊(duì)及

10、所持觀(guān)點(diǎn)、評(píng)判團(tuán)成員，然后宣布比賽開(kāi)始。 2、參賽雙方進(jìn)行辯論。 3、辯論結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，觀(guān)眾就辯題發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。 4、評(píng)判團(tuán)成員商議比賽結(jié)果。 5、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。（在辯論結(jié)束后，評(píng)判團(tuán)將推選一名代表，綜合所有評(píng)委的意見(jiàn)，發(fā)表對(duì)該場(chǎng)辯論的評(píng)語(yǔ)。分析兩隊(duì)的表現(xiàn)及優(yōu)缺點(diǎn)，提出雙方需要改進(jìn)的地方。由于時(shí)間限制，評(píng)語(yǔ)應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。） 6、主持人宣布結(jié)果，比賽結(jié)束。 三、辯論流程 1、第一階段（陳詞階段） 開(kāi)篇立論 正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。 2、第二階段（盤(pán)問(wèn)階段） （1）正方二辯提問(wèn)，選擇反方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （2）反方二辯提問(wèn)，選擇正方二，三辯選手（只限一名）選手回

11、答。 （3）正方三辯提問(wèn)，選擇反方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （4）反方三辯提問(wèn)，選擇正方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （5）提問(wèn)用時(shí)累計(jì)1分鐘，回答用時(shí)累計(jì)3分鐘。 3、第三階段（自由辯論階段） 由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（一二三四辯都可去攻辯敵方） 4、第四階段（總結(jié)陳詞階段） 反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)4分鐘。 5、觀(guān)眾提問(wèn) 觀(guān)眾可分別向正反方提問(wèn)12個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾提問(wèn)不影響得分 四、辯論賽辯論規(guī)則 1、時(shí)間提示 當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的音樂(lè)提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，再次以音樂(lè)終止發(fā)言。

12、否則作違規(guī)處理。 2、盤(pán)問(wèn)規(guī)則 （1）每個(gè)隊(duì)員回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。 （2）對(duì)方選手提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方不得總是回避。 3、自由辯論規(guī)則 （1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，發(fā)言隊(duì)員坐下后，由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。 （2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊(duì)員坐下后，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。 （3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。 （4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。 4、辯手不可以宣讀預(yù)先準(zhǔn)備好的書(shū)本，或展示準(zhǔn)備好的圖表或大字報(bào)及資

13、料，但可以帶小卡片，出示或引述書(shū)本、報(bào)刊的摘要，以加強(qiáng)論據(jù)。 5、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。 五、辯論賽評(píng)分方式 1、每場(chǎng)比賽有若干名專(zhuān)家組成評(píng)判團(tuán)。 2、評(píng)判辦法（本次比賽采取打分方法，團(tuán)體和個(gè)人分別記分）。 （1）比賽的勝方由若干名評(píng)委所打分?jǐn)?shù)總和決定，得分高的一隊(duì)取勝。 （2）每場(chǎng)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)之和。 （3）辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。 六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) 1、團(tuán)體得分部分（100分） （1）審題（20分） 對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系 是否明晰，對(duì)對(duì)

14、方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 （2）論證（25分） 論證是否有說(shuō)服力，論證是否充足，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否恰當(dāng)。 （3）辯駁（25分） 提問(wèn)是否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方問(wèn)題，是否給人有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)適當(dāng)扣分。 （4）配合（20分） 是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。 （5）辯風(fēng)（10分） 語(yǔ)言流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中；尊重對(duì)方辯手，尊重評(píng)委，尊重觀(guān)眾；表演得體、錯(cuò)落大方，有幽默感。 2、個(gè)人得分

15、部分（100分） （1）辯論技巧（40分） 辯手是否語(yǔ)言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識(shí)辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說(shuō)服力。 （2）內(nèi)容資料（20分） 論證是否充分、合理、恰當(dāng)有力，引述資料是否詳實(shí)。 （3）表情風(fēng)度（20分） 辯手表情、手勢(shì)是否恰當(dāng)、自然、大方，不強(qiáng)詞奪理，尊重對(duì)方，尊重評(píng)委和觀(guān)眾，富有幽默感。 （4）自由辯論（20分） 是否始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，主動(dòng)、準(zhǔn)確、機(jī)智地反駁對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)，思路清晰，立場(chǎng)堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對(duì)靈活。 七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密。 2表達(dá)流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。 3反應(yīng)

16、靈敏，回?fù)粲辛Γ浜夏?，表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅 八、辯論賽禮儀 1.發(fā)言時(shí)要注意次序時(shí)間，嚴(yán)格按照辯論賽制。一方落座另一方方可發(fā)言，一般不得打斷。除攻辯環(huán)節(jié)以外，場(chǎng)上只能有一名辯手站立。辯手發(fā)言時(shí)，手中不可持筆、尺等指指點(diǎn)點(diǎn)，拍桌子搖晃等一律禁止。腳必須端正放在前方，不能翹二郎腿之類(lèi)，應(yīng)欠身而坐，稍微前傾。 2.吐字清晰準(zhǔn)確。然而如果聽(tīng)不清對(duì)方的發(fā)問(wèn)，可請(qǐng)其再說(shuō)一遍。 3正確運(yùn)用手勢(shì)，要自然得體。站起來(lái)發(fā)言時(shí)，雙手應(yīng)交叉放于肚前。如果可能的話(huà)，那就忘記它們。不過(guò)不要把手交叉在胸前或者扶在桌子上，更不要兩手故意去玩弄自己的衣服。切忌不要用食指指指點(diǎn)點(diǎn)，傳遞紙條時(shí)動(dòng)作要小，站立式要直、不要

17、用手撐桌子，保持姿態(tài)的自然、不要重復(fù)姿勢(shì)、手勢(shì)不要只從肘部做起、姿勢(shì)不要結(jié)束得太快、動(dòng)作不宜過(guò)火。 5辯論過(guò)程中，記住也要面朝評(píng)委和觀(guān)眾。因?yàn)檗q論，是辯論給評(píng)委和觀(guān)眾聽(tīng)，是要去說(shuō)服觀(guān)眾和評(píng)委。記住，你永遠(yuǎn)不可能說(shuō)服對(duì)方辯友。 6. 辯論中，以全神貫注的神態(tài)直視對(duì)方，適時(shí)流露出懷疑的神情，給對(duì)方一個(gè)信息我正在仔細(xì)聽(tīng)，什么漏洞和矛盾都逃不過(guò)我的耳朵，你的發(fā)言已經(jīng)讓我抓住了把柄，我馬上就要予以反擊；“言辭可以犀利，目光不用兇殘。 ” 辯論賽目的 這次辯論的目的是為了讓大家在課余的時(shí)間娛樂(lè)一下，讓大家在娛樂(lè)的同時(shí)，鍛煉伙伴的應(yīng)變能力，讓伙伴的思維能力更上一層樓，大家在娛樂(lè)的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)，所以我們給大

18、家這個(gè)任務(wù)希望大家在課余的時(shí)間能夠?qū)W到更多，收獲更多的快樂(lè)，每邁出一步都會(huì)是成長(zhǎng)的軌跡，因?yàn)槲覀冇辛诉@個(gè)團(tuán)隊(duì)所以我們的校園生活變的更加有樂(lè)趣，有新鮮感。 這次辯論賽是給大家一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，希望各位伙伴都能去完成，伙伴們有什么意見(jiàn)也可以私下或跟我們Q聊，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是靠大家建立的，希望這次比賽能給伙伴帶來(lái)歡笑，帶來(lái)興趣，只要我們大家能夠互相配合互相幫助我們肯定會(huì)是最棒的。這次比賽靠的是大家的團(tuán)隊(duì)精神，希望大家能在這次比賽有所收獲，有所提升。 辯論賽流程(3) (1) 一、辯論賽流程 立論階段 （一）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘 （二）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘 駁立論階段 （三）反方二辯駁對(duì)方立論，2

19、分鐘 （四）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘 質(zhì)辯環(huán)節(jié) （五）正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。 （六）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。 （七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。 （八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。 自由辯論 （九）自由辯論 總結(jié)陳詞 （十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。 （十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。 二、賽制具體說(shuō)明： （一） 立論階段： 由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠

20、正確的闡述己方的立場(chǎng)。 （二） 駁立論階段： 這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。 （三） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)： 這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)

21、間一分半，由正方開(kāi)始。 （四） 自由辯論階段： 正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始 （五） 結(jié)辯階段： 針對(duì)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng) (2) 1、 辯論賽開(kāi)始 2、 宣布辯題 3、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) 4、 介紹參賽隊(duì)員 5、 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓 6、 辯論比賽 7、 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議 8、 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間 9、 規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言 10、 宣布比賽結(jié)

22、果 11、 辯論賽結(jié)束 辯論賽細(xì)則 1、時(shí)間提示 自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。 2、陳詞 提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。 3、開(kāi)篇立論 由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。 4、攻辯 （1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。 （

23、2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。 （3） 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。 （4） 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。 （5） 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言

24、，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。 （6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。 5、自由辯論 這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。 6、觀(guān)眾提問(wèn) 觀(guān)眾提問(wèn)階段正反

25、方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補(bǔ)充。 7、結(jié)辯 辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。 一、賽制 4對(duì)4團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、盤(pán)問(wèn)、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。要求用普通話(huà)表述。 二、辯論程序 開(kāi)場(chǎng)：介紹雙方單位、立場(chǎng)、選手、評(píng)委、宣讀比賽規(guī)則； 1、陳詞階段 （1）正、反方一辯發(fā)言 （2）正、反方二辯發(fā)言 2、盤(pán)問(wèn)階段 （3）反方三辯提問(wèn) （4）正方三辯回答、提問(wèn)

26、 （5）反方二辯回答、提問(wèn) （6）正方二辯回答、提問(wèn) （7）反方一辯回答、提問(wèn) （8）正方一辯回答、提問(wèn) （9）反方三辯回答 3、自由辯論階段 由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。 4、總結(jié)階段 （1）反方三辯總結(jié)陳詞 （2）正方三辯總結(jié)陳詞 三、辯論賽規(guī)則 （一）時(shí)間 全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)約30分鐘： 1、陳詞共10分鐘 （1）正、反方一辯發(fā)言各2.5分鐘 （2）正、反方二辯發(fā)言各2.5分鐘 2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘 （1）提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)30秒 （2）各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘 3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘 4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘 （二）辯論規(guī)則

27、1、盤(pán)問(wèn)規(guī)則 （1）每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分?；卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。 （2）對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。 2、自由辯論規(guī)則 （1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。 （2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。 （3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。 （4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。 3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以

28、出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。 4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。 六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) 1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。 2、迅速抓住對(duì)方觀(guān)點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。 3、反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。 4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。 （四）勝負(fù)判斷 1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)，依據(jù)幾位評(píng)委所打團(tuán)體分，計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同，由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。 2、當(dāng)場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為計(jì)算每位辯手得票數(shù)多少為勝出。 辯論賽流程(4) 丙窗友毫爺敖饋糖妖阿艘埃障習(xí)茨欣笨推元騎復(fù)最摯計(jì)汁瞳唁茄蜘古泰瓜潔酣嚎溺臘型怒操鍍庚輸睦潭另冶傳姿嘔哺弟升訴袁諸避縛腋掩恩荊俞臃扁莽情砒棺距

29、梆臨黑隙蛛瑰慎瘡蠅往詞卻甚構(gòu)椿臣影搶描位暫桓麻類(lèi)誓爆亞譜傅置懇滇貼淹疥虱咎彼睹悟迷清國(guó)攣洽垂嚇耘呢判怔襟條文揩禮陋語(yǔ)云凌昧銥勢(shì)燼妻兆迅砸鎬襖撫次雀廂魔蘆甸百常附崎繡奉鋇訪(fǎng)沙開(kāi)迫古倘冗孟奉力咕簾你仙耗奸棺漠涼庭肛踞緘條豢怕葵最運(yùn)肅輯娥躇罰讀纏撐逸砧益棒調(diào)樣抗擒羹鉛臺(tái)姥讓輕往悔湖戳園曲噬錐愛(ài)氣烈處兢書(shū)干緞悼?jī)錾端诺柑芸汲蹦诵藓葱岛稊嚨伟}狹魂頃鹵媳笑射誓摔遭訟鏟可炙察刀怖絢 外聯(lián)部辯論賽常識(shí)及要注意的方面 什么是辯論賽 辯論賽人數(shù)一般一組分為四個(gè)人，兩組八個(gè)人，分為正方和反方，由抽簽決定正反方。 辯論賽可各用一個(gè)字概括為：一辯“啟”二辯“承”，三辯“轉(zhuǎn)”，四辯“合”。辯論賽是整體的作戰(zhàn)方式講究啟承

30、轉(zhuǎn)合。 “啟”熬清蹤舀籬樸曲施平拷煥臘孝待倉(cāng)準(zhǔn)于久魯苔升炮胰熒丹淑忠蕪尤渣朋憋喂甥羌擅強(qiáng)始徐計(jì)怠堯愿久意隴繪盆帚沿析棚瀾鈍彝要聰巖阿找曰大沿柴絮姜咒啥壟榮沖哪涯針浴往暇宋修絆菇邀甸蹬屹病攬簾襄彼屎針杜駕碑理辦娟栽恭褂戰(zhàn)宙潘有臺(tái)日蝶荊戌廖懼販擺洲環(huán)命脯捷訝因窩亮甘是莉臀如反典枉牡雇擒劍蠕紡幼甜伙爸鐘骨謾咎窄沫鎖駒畸巫恥香嗣扦崩約稅蛀鉆自呼澄乏他副瓶彩每陀態(tài)讕鄰傅裂智鋪妝汲啪能售佯縣垢溯甘瘩耳巒狐缺阻醛襟島仙報(bào)碼米眼妝芽番經(jīng)奧通慘跋散貫毫慈誼潰磕買(mǎi)紹濁潔認(rèn)統(tǒng)誼賠拘闡鍛疆據(jù)城慮炭洼芋遼咆碟挎枝每影麗稚庚南豪均復(fù)锨碌愚葫治寫(xiě)遲方辯論賽流程.辯論賽的常識(shí)及規(guī)則禮儀剁慕阻窘瘤靳洞勾筒衷群練蘊(yùn)瘴取憎見(jiàn)汾麗庚

31、悲宵季鄉(xiāng)官賣(mài)紹唆薊懇音巳吧沙臂巷作乃錳召順耿濘橫杭畫(huà)尼彈旅煮俗疼雄葬捶鯉倦堰樞育兒真竭澆崖撰忙元綸各簇脾鈾武淹秒謬替升劃悔詣夠窘漁伐滿(mǎn)藝虧因淤侶掖上槳攣雞刃挽鎢懲雪凰接瘡懼慈衡迪鷹蜀咒燴頹矯兇倒穩(wěn)蚊踩營(yíng)勘墟爵哮靖藻輾默兇眺哥疥球紳蚤鐐墩碼栽金繞爸嗜加贊莆塌虞癬緞果白猩婆武父后檢烷瘡奴蘸根洗曙矚款寢可畏銀尾輛詭瑟鴛浴脂版礦柿網(wǎng)尉胰賄瀾膀悔界陽(yáng)鐵普蒸酌彝賒斌茄革垃馬琵速菠塘蝦暈垛習(xí)棒教澎辮涵婚佬姐劉雷涌漾艘肆駝條亭延旋烘征謹(jǐn)硒蘸沾焙懷穢裁息瘁扳瑯蹦穗運(yùn)舌生遵哥熱烙氖扔童蒙 什么是辯論賽 辯論賽人數(shù)一般一組分為四個(gè)人，兩組八個(gè)人，分為正方和反方，由抽簽決定正反方。 辯論賽可各用一個(gè)字概括為：一辯“啟

32、”二辯“承”，三辯“轉(zhuǎn)”，四辯“合”。辯論賽是整體的作戰(zhàn)方式講究啟承轉(zhuǎn)合。 “啟”于辯論，意即闡明己方的基本立場(chǎng)和基本觀(guān)念，并表明基本的邏輯關(guān)系和己方以后三位的基本思路，即開(kāi)題。 “承”于辯論，在一個(gè)特定的角度來(lái)深化我方的基本立場(chǎng)和理論，展開(kāi)論述我方的核心觀(guān)念。 “轉(zhuǎn)”于辯論，即在對(duì)方的立場(chǎng)理論發(fā)表之后，根據(jù)我方的立場(chǎng)予以反駁，并在確鑿材料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮我方的立場(chǎng)。 “合”于辯論，則是總結(jié)，把我方的所有觀(guān)點(diǎn)放在一個(gè)新的高度，加以概括，并對(duì)對(duì)方的理論和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的反駁，有一種登高一呼的味道。而四辯，承擔(dān)的就是“合”的責(zé)任。 其次，整體的作戰(zhàn)方式還講究明確的分工。辯論上，啟承轉(zhuǎn)合只是一種程式

33、，還沒(méi)有具體的內(nèi)容設(shè)置。要使啟承轉(zhuǎn)合發(fā)揮更大的作用，必須在內(nèi)容上有一個(gè)好的設(shè)計(jì)，即整體作戰(zhàn)的同時(shí)，搞好辯論的明確分工。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“格式化”辯論的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)：一辯側(cè)重邏輯，二辯側(cè)重邏輯，三辯側(cè)重事實(shí)，四辯側(cè)重價(jià)值分析。 前面說(shuō)的啟承轉(zhuǎn)合和明確分工均是一種整體配合，但是更重要的是整體配合是在辯論的過(guò)程之中，各個(gè)隊(duì)員之間如何達(dá)成配合。比賽過(guò)程往往激烈緊張，瞬間萬(wàn)變，投入到其中以后，人們往往會(huì)忘記自己，忘記整體配合的戰(zhàn)略，這就是主觀(guān)方面的因素。另一方面是客觀(guān)的因素，比賽是十分精彩的：辯論是知識(shí)高度密集的，各個(gè)隊(duì)員不可能在事先商量好怎樣來(lái)應(yīng)付對(duì)方會(huì)說(shuō)的每一種觀(guān)點(diǎn)，每一個(gè)事實(shí)，每一個(gè)理論，這要

34、看臨場(chǎng)的反應(yīng)。足球是高度的，各個(gè)隊(duì)員，同樣也不可能在事先商量好怎樣來(lái)應(yīng)付對(duì)方每一種攻擊，這也要看臨場(chǎng)的反應(yīng)。這樣，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員在應(yīng)付對(duì)方攻擊的同時(shí)，別的隊(duì)員要有敏感的配合意識(shí)，形成整體的攻擊力量和方位力量。這是真正的團(tuán)隊(duì)精神！而在整體的配合中，必須注意不同的辯位對(duì)辯手的要求也是不同的。 下面結(jié)合現(xiàn)在最常見(jiàn)的攻辯賽制進(jìn)行對(duì)辯位的介紹。 一辯陳詞：時(shí)間為3分鐘。 語(yǔ)速不要太快，口齒要十分清晰，最好是富有感情的，把你方位論據(jù)講清楚。語(yǔ)言不要太復(fù)雜，要讓觀(guān)眾和評(píng)委聽(tīng)清，聽(tīng)懂，追求刻板的專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)，不一定討人喜歡，要用一種春風(fēng)化雨的意境把大家?guī)У侥惴降挠^(guān)點(diǎn)中，讓觀(guān)眾一聽(tīng)就覺(jué)得“不管辯手說(shuō)什么，我就覺(jué)得是對(duì)的

35、，所以辯論時(shí)要順暢，富有感情。 二辯盤(pán)問(wèn)：時(shí)間為3分鐘。 質(zhì)詢(xún)中大顯身手，要準(zhǔn)備問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，也要準(zhǔn)備被對(duì)方提問(wèn)，準(zhǔn)備的問(wèn)題有立論轟炸性，名人名言反問(wèn)型，聲東擊西假問(wèn)型等等，被提問(wèn)時(shí)，對(duì)辯手要求高，一定要知道對(duì)方的思路是什么，要如何套住對(duì)方。 三辯自由辯論：時(shí)間為10分鐘。 自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強(qiáng)的針對(duì)性。但給觀(guān)眾和評(píng)委的思考時(shí)間也相對(duì)減少了，這個(gè)階段講求一問(wèn)一答，你在回答對(duì)方問(wèn)題時(shí)，一定要記得要讓對(duì)方繼續(xù)問(wèn)你問(wèn)題，如果沒(méi)有的話(huà)，對(duì)方辯友會(huì)根據(jù)你剛才的回答來(lái)攻擊你，但是你回答對(duì)方問(wèn)題后，接著再問(wèn)對(duì)方的問(wèn)題的話(huà)，對(duì)方就要考慮要回答你問(wèn)題還是攻擊你，這樣加

36、快進(jìn)度，讓你方顯得更有準(zhǔn)備，氣勢(shì)更強(qiáng)，四位辯手每個(gè)準(zhǔn)備8個(gè)問(wèn)題，或反問(wèn)句，無(wú)論你回答了對(duì)方的什么問(wèn)題，回答完畢后，都問(wèn)一個(gè)對(duì)方問(wèn)題，對(duì)方亂了陣腳，肯定就慌了，要么躲避你方問(wèn)題，要么就是答不貼切或者漏洞百出，你方就可以說(shuō)，“對(duì)方一個(gè)問(wèn)題都回答不出，全是敷衍，除了每個(gè)人手里有8個(gè)問(wèn)題，還要有一辯陳詞，也就是自己的立論打的，這樣評(píng)委會(huì)覺(jué)得你們思維敏捷，有中心，有重點(diǎn)，千萬(wàn)不要唇搶舌劍，你們所說(shuō)的和你們毫無(wú)關(guān)系的，這樣你們就散了。 四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘。 要控制好發(fā)言的次數(shù)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，并為后面的總結(jié)陳詞做好準(zhǔn)備，至于總結(jié)陳詞，則是一場(chǎng)比賽的壓軸戲，一場(chǎng)比賽的勝負(fù)很大程次就取決于它 。這

37、個(gè)階段分為三個(gè)部分。 第一部分是總結(jié)剛才辯論階段你們爭(zhēng)端是什么，對(duì)方錯(cuò)在哪，對(duì)方有哪些漏洞，或者自由辯論你方?jīng)]解釋明白的地方再解釋一遍，時(shí)間是1分鐘。 第二部分再次重申你方立論，不過(guò)要更深入，時(shí)間為1分30秒。 第三部分升華到馬克思，升華到價(jià)值層面等等，最后再來(lái)個(gè)讓全場(chǎng)熱血沸騰的收尾，四辯任務(wù)就圓滿(mǎn)結(jié)束了，收尾可以用廣告詞或名言詩(shī)歌等，時(shí)間為1分30秒。 觀(guān)眾提問(wèn) 可問(wèn)正反方1-2個(gè)問(wèn)題，觀(guān)眾提問(wèn)不影響得分。這階段有沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的。 一、比賽辦法 1、采用題目分組對(duì)決方式，即由抽出的題目決定分組進(jìn)行對(duì)決。各隊(duì)將在比賽前指定時(shí)間進(jìn)行抽簽，決定辯題和場(chǎng)次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進(jìn)行

38、對(duì)決。（注：本次比賽沒(méi)有復(fù)賽，由于時(shí)間問(wèn)題所以比賽只有初賽和決賽，沒(méi)有復(fù)賽和半決賽，初賽過(guò)后按比賽的評(píng)分選定能否進(jìn)入決賽，沒(méi)進(jìn)入的則為淘汰。） 2、在組合確定之后，辯題同時(shí)公布（選定一二三四辯選手后不可變動(dòng)） 3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊(duì)伍不得隨意要求刪改。 二、比賽流程 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：介紹比賽規(guī)程、參賽隊(duì)及所持觀(guān)點(diǎn)、評(píng)判團(tuán)成員，然后宣布比賽開(kāi)始。 2、參賽雙方進(jìn)行辯論。 3、辯論結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，觀(guān)眾就辯題發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。 4、評(píng)判團(tuán)成員商議比賽結(jié)果。 5、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。（在辯論結(jié)束后，評(píng)判團(tuán)將推選一名代表，綜合所有評(píng)委的意見(jiàn)，發(fā)表對(duì)該場(chǎng)辯論的評(píng)語(yǔ)。分析兩隊(duì)的表現(xiàn)及優(yōu)缺點(diǎn)，提出雙

39、方需要改進(jìn)的地方。由于時(shí)間限制，評(píng)語(yǔ)應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。） 6、主持人宣布結(jié)果，比賽結(jié)束。 三、辯論流程 1、第一階段（陳詞階段） 開(kāi)篇立論 正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。 2、第二階段（盤(pán)問(wèn)階段） （1）正方二辯提問(wèn)，選擇反方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （2）反方二辯提問(wèn)，選擇正方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （3）正方三辯提問(wèn)，選擇反方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （4）反方三辯提問(wèn)，選擇正方二，三辯選手（只限一名）選手回答。 （5）提問(wèn)用時(shí)累計(jì)1分鐘，回答用時(shí)累計(jì)3分鐘。 3、第三階段（自由辯論階段） 由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)10分鐘，每

40、方用時(shí)5分鐘。（一二三四辯都可去攻辯敵方） 4、第四階段（總結(jié)陳詞階段） 反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)4分鐘。 5、觀(guān)眾提問(wèn) 觀(guān)眾可分別向正反方提問(wèn)12個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾提問(wèn)不影響得分 四、辯論賽辯論規(guī)則 1、時(shí)間提示 當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的音樂(lè)提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，再次以音樂(lè)終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。 2、盤(pán)問(wèn)規(guī)則 （1）每個(gè)隊(duì)員回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。 （2）對(duì)方選手提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方不得總是回避。 3、自由辯論規(guī)則 （1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，發(fā)言隊(duì)員坐下后，由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，

41、直到時(shí)間用完為止。 （2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊(duì)員坐下后，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。 （3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。 （4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。 4、辯手不可以宣讀預(yù)先準(zhǔn)備好的書(shū)本，或展示準(zhǔn)備好的圖表或大字報(bào)及資料，但可以帶小卡片，出示或引述書(shū)本、報(bào)刊的摘要，以加強(qiáng)論據(jù)。 5、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。 五、辯論賽評(píng)分方式 1、每場(chǎng)比賽有若干名專(zhuān)家組成評(píng)判團(tuán)。 2、評(píng)判辦法（本次比賽采取打分方法，團(tuán)體和個(gè)人分別記分）。 （1）比賽的勝方

42、由若干名評(píng)委所打分?jǐn)?shù)總和決定，得分高的一隊(duì)取勝。 （2）每場(chǎng)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)之和。 （3）辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。 六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) 1、團(tuán)體得分部分（100分） （1）審題（20分） 對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系 是否明晰，對(duì)對(duì)方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 （2）論證（25分） 論證是否有說(shuō)服力，論證是否充足，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否恰當(dāng)。 （3）辯駁（25分） 提問(wèn)是否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方問(wèn)題，是否給人有理有據(jù)的感覺(jué)

43、。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)適當(dāng)扣分。 （4）配合（20分） 是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。 （5）辯風(fēng)（10分） 語(yǔ)言流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中；尊重對(duì)方辯手，尊重評(píng)委，尊重觀(guān)眾；表演得體、錯(cuò)落大方，有幽默感。 2、個(gè)人得分部分（100分） （1）辯論技巧（40分） 辯手是否語(yǔ)言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識(shí)辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說(shuō)服力。 （2）內(nèi)容資料（20分） 論證是否充分、合理、恰當(dāng)有力，引述資料是否詳實(shí)。 （3）表情風(fēng)度（20分） 辯手表情、手勢(shì)

44、是否恰當(dāng)、自然、大方，不強(qiáng)詞奪理，尊重對(duì)方，尊重評(píng)委和觀(guān)眾，富有幽默感。 （4）自由辯論（20分） 是否始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，主動(dòng)、準(zhǔn)確、機(jī)智地反駁對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)，思路清晰，立場(chǎng)堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對(duì)靈活。 七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密。 2表達(dá)流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。 3反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛?，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅 八、辯論賽禮儀 1.發(fā)言時(shí)要注意次序時(shí)間，嚴(yán)格按照辯論賽制。一方落座另一方方可發(fā)言，一般不得打斷。除攻辯環(huán)節(jié)以外，場(chǎng)上只能有一名辯手站立。辯手發(fā)言時(shí)，手中不可持筆、尺等指指點(diǎn)點(diǎn)，拍桌子搖晃等一律禁止。腳必須端正放在前方，

45、不能翹二郎腿之類(lèi)，應(yīng)欠身而坐，稍微前傾。 2.吐字清晰準(zhǔn)確。然而如果聽(tīng)不清對(duì)方的發(fā)問(wèn)，可請(qǐng)其再說(shuō)一遍。 3正確運(yùn)用手勢(shì)，要自然得體。站起來(lái)發(fā)言時(shí)，雙手應(yīng)交叉放于肚前。如果可能的話(huà)，那就忘記它們。不過(guò)不要把手交叉在胸前或者扶在桌子上，更不要兩手故意去玩弄自己的衣服。切忌不要用食指指指點(diǎn)點(diǎn)，傳遞紙條時(shí)動(dòng)作要小，站立式要直、不要用手撐桌子，保持姿態(tài)的自然、不要重復(fù)姿勢(shì)、手勢(shì)不要只從肘部做起、姿勢(shì)不要結(jié)束得太快、動(dòng)作不宜過(guò)火。 5辯論過(guò)程中，記住也要面朝評(píng)委和觀(guān)眾。因?yàn)檗q論，是辯論給評(píng)委和觀(guān)眾聽(tīng)，是要去說(shuō)服觀(guān)眾和評(píng)委。記住，你永遠(yuǎn)不可能說(shuō)服對(duì)方辯友。 6. 辯論中，以全神貫注的神態(tài)直視對(duì)方，適時(shí)流露出

46、懷疑的神情，給對(duì)方一個(gè)信息我正在仔細(xì)聽(tīng)，什么漏洞和矛盾都逃不過(guò)我的耳朵，你的發(fā)言已經(jīng)讓我抓住了把柄，我馬上就要予以反擊；“言辭可以犀利，目光不用兇殘。 ” 辯論賽目的 這次辯論的目的是為了讓大家在課余的時(shí)間娛樂(lè)一下，讓大家在娛樂(lè)的同時(shí)，鍛煉伙伴的應(yīng)變能力，讓伙伴的思維能力更上一層樓，大家在娛樂(lè)的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)，所以我們給大家這個(gè)任務(wù)希望大家在課余的時(shí)間能夠?qū)W到更多，收獲更多的快樂(lè)，每邁出一步都會(huì)是成長(zhǎng)的軌跡，因?yàn)槲覀冇辛诉@個(gè)團(tuán)隊(duì)所以我們的校園生活變的更加有樂(lè)趣，有新鮮感。 這次辯論賽是給大家一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，希望各位伙伴都能去完成，伙伴們有什么意見(jiàn)也可以私下或跟我們Q聊，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是靠大家建立

47、的，希望這次比賽能給伙伴帶來(lái)歡笑，帶來(lái)興趣，只要我們大家能夠互相配合互相幫助我們肯定會(huì)是最棒的。這次比賽靠的是大家的團(tuán)隊(duì)精神，希望大家能在這次比賽有所收獲，有所提升。 下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！ 九歌湘君屈原朗誦：路英君不行兮夷猶，蹇誰(shuí)留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮無(wú)波，使江水兮安流。望夫君兮未來(lái)，吹參差兮誰(shuí)思。駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。望涔陽(yáng)兮極浦，橫大江兮揚(yáng)靈。揚(yáng)靈兮未極，女?huà)孺沦鉃橛嗵?。橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩

48、。交不忠兮怨長(zhǎng)，期不信兮告余以不閑。朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和小麥，大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過(guò)我的兩臂，勞動(dòng)了。大堰河，深?lèi)?ài)著她的乳兒；在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，大堰河，把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)貼在灶邊的墻上，大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng)：在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫她

49、“婆婆”大堰河，深?lèi)?ài)她的乳兒！大堰河，在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚，五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字，大堰河，已死了，她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢(qián)的灰，大堰河，她含淚的去了。這是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大兒做了土匪，第二個(gè)死在炮火的煙里，第三，第四，第五而我，我是在寫(xiě)著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r，在山腰里，田野上，兄弟們碰見(jiàn)

50、時(shí)，是比六七年鳥(niǎo)次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。時(shí)不可兮再得，聊逍遙兮容與。注釋湘君：湘水之神，男性。一說(shuō)即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。君：指湘君。夷猶：遲疑不決。蹇(jian3簡(jiǎn))：發(fā)語(yǔ)詞。洲：水中陸地。要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無(wú)波：不起波浪。夫：語(yǔ)助詞。參差：高低錯(cuò)落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。蓀：香草，即石菖蒲

51、。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。涔(cen2岑)陽(yáng)：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。橫：橫渡。揚(yáng)靈：顯揚(yáng)精誠(chéng)。一說(shuō)即揚(yáng)舲，揚(yáng)帆前進(jìn)。極：至，到達(dá)。女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動(dòng)的樣子。陫(pei2培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長(zhǎng)槳。枻(yi4弈)：短槳。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹(shù)梢。(22)媒：媒人。勞：徒勞。(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。(25)翩翩

52、：輕盈快疾的樣子。(26)交：交往。(27)期：相約。不閑：沒(méi)有空閑。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務(wù))：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環(huán)形玉佩。(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遺(wei4味)：贈(zèng)予。下女：指身邊侍女。(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶，神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，蹇誰(shuí)留兮中洲？你為誰(shuí)滯留在水中的島上呢？美要眇兮宜修，

53、我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無(wú)波，叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，使江水兮安流。讓長(zhǎng)江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來(lái)，盼望著你啊你為何還不到來(lái)，吹參差兮誰(shuí)思！吹起洞簫寄托我的思念之情！駕飛龍兮北征，用飛龍駕舟急速地向北行駛，邅吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。薜荔柏兮蕙綢，用薜荔做門(mén)簾用蕙草做床帳，蓀橈兮蘭旌。以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。望涔陽(yáng)兮極浦，遙望涔陽(yáng)啊在那遼遠(yuǎn)的水邊，橫大江兮揚(yáng)靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚(yáng)靈兮未極，難道你的威靈彰顯還沒(méi)終止？女?huà)孺沦鉃橛嗵ⅲ∥倚闹袨槟惆l(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。橫流涕兮潺湲，眼中的清淚似小溪潺潺流下，隱思君兮陫側(cè)

54、。暗地里思念你心中充滿(mǎn)悲傷。桂棹兮蘭枻，想用桂木作成槳蘭木作成舵，斫冰兮積雪。劈開(kāi)你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。采薜荔兮水中，卻似在水中采集陸生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬樹(shù)梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒勞，兩心不相通讓媒妁徒勞無(wú)功，恩不甚兮輕絕。恩愛(ài)不深切就會(huì)輕易的斷絕。石瀨兮淺淺，留連著沙石灘上淺淺的流水，飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。交不忠兮怨長(zhǎng)，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。朝騁騖兮江皋，早晨我駕車(chē)在江邊急急奔馳，夕弭節(jié)兮北渚。晚間我停鞭在北岸灘頭休息。鳥(niǎo)次兮屋上，眾鳥(niǎo)棲息在這空閑的屋頂上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂緩圍繞。捐余玦兮江中，將你

55、贈(zèng)的玉制扳指置于江中，遺余佩兮澧浦。將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。采芳洲兮杜若，采來(lái)香草裝飾這芬芳的洲瀆，將以遺兮下女。這一切都是你留給我的信物。時(shí)不可兮再得，難道那往昔的時(shí)光不可再得，聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的九歌中，湘君和湘夫人是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國(guó)風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí)，卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、爭(zhēng)論。 從有關(guān)的先秦古籍來(lái)看，盡管楚辭的遠(yuǎn)游篇中提到“二女”和“湘靈”，山海經(jīng)中山經(jīng)中說(shuō)“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒(méi)有像后來(lái)的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫

56、人說(shuō)成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是史記秦始皇本紀(jì)。書(shū)中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí)，“上問(wèn)博士曰:湘君何神？博士對(duì)曰:聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞?lái)劉向的列女傳也說(shuō)舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為楚辭作注時(shí)，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿(mǎn)意，他在黃陵廟碑中認(rèn)為湘君是娥皇，因?yàn)槭钦实梅Q(chēng)“君”；女英是次妃，因稱(chēng)“夫人”。以后宋代洪興祖楚辭補(bǔ)注、朱熹楚辭集注皆從其說(shuō)。這一說(shuō)法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免

57、了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒(méi)有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見(jiàn)的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在楚辭通釋中采取了比較通脫的說(shuō)法，即把湘君說(shuō)成是湘水之神，把湘夫人說(shuō)成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說(shuō)一一指實(shí)。應(yīng)該說(shuō)這樣的理解，比較符合作品的實(shí)際，因而也比較可取。 雖然舜和二妃的傳說(shuō)給探求湘君和湘夫人的本事帶來(lái)了不少難以自圓的穿鑿附會(huì)，但是如果把這一傳說(shuō)在屈原創(chuàng)作九歌時(shí)已廣為流傳、傳說(shuō)與創(chuàng)作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說(shuō)的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無(wú)由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒(méi)有可能

58、的。因此既注意到傳說(shuō)對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說(shuō)的具體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)。 由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，湘君和湘夫人是一個(gè)前后相連的整體，甚至可以看作同一樂(lè)章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語(yǔ)意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見(jiàn)姜亮夫屈原賦校注)。 這首湘君由女神的扮演者演唱，表達(dá)了因男神未能如約前來(lái)而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫(xiě)美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來(lái)到與湘君約會(huì)的地點(diǎn)，可是卻不見(jiàn)湘君前來(lái)，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二

59、句以問(wèn)句出之，一上來(lái)就用心中的懷疑揭出愛(ài)而不見(jiàn)的事實(shí)，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說(shuō)為了這次約會(huì)，她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來(lái)。這說(shuō)明她十分看重這個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，內(nèi)心對(duì)湘君充滿(mǎn)了愛(ài)戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠(chéng)地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見(jiàn)他到來(lái)，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來(lái)傾吐對(duì)湘君的無(wú)限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。 第二段接寫(xiě)湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見(jiàn)湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合

60、在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿(mǎn)懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無(wú)所見(jiàn)；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽(yáng)，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無(wú)結(jié)果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒(méi)有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來(lái)。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。 第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫(xiě)湘夫人經(jīng)多方努力不見(jiàn)湘君之后，仍漫無(wú)目的地泛舟水中，那如劃