2022年中學教研處工作計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學教研處工作計劃以_和_為指導，認真貫徹落實_精神，堅持_，用科研引領學校的教育教學工作。以深化素質教育為目標，以服務于教育教學為宗旨，以推動課程改革為主題，以轉變師生的教與學方式、培養(yǎng)和推出一批教學科研骨干為重點，圍繞市教科所、科研辦和學校的工作計劃及要點，真抓實干，優(yōu)質高效地搞好各項工作，努力開創(chuàng)林桂中學教育科研工作的新局面。二.主要工作1.求真務實，緊密結合學校的教育教學熱點和重點開展教育科研工作，充分發(fā)揮教育科研對我校教育教學的引領作用。2.努力抓好“_”規(guī)劃課題結題掃尾的攻堅工作。3.抓好已立項的十二個課題的研究、規(guī)范管理和成果推廣工作

2、，使課題研究真正成為促進學校教育發(fā)展和促進教師成長的有效途徑。4.努力完成教科所和科研辦下達的各項工作任務，組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育、教學、教研比賽及教學案例、教研成果評選等活動。加強對青年教師的培養(yǎng)和指導，以促使青年教師盡快成長。5.與教務處協(xié)作，抓好桂中校園網建設和桂中科研網頁建設，使桂中校園網、桂中科研成為教師學習交流和動態(tài)反映桂中教育科研的平臺和窗口。6.努力抓好電教建設和抓好抓實利用現(xiàn)代教育技術進行教育教學科研的工作，以充分發(fā)揮好我校優(yōu)質教育資源的作用。7.認真抓好圖書館的建設，盡全力做好各項迎檢工作，爭取創(chuàng)建林桂市“示范性圖書館”。8.加大科研力度，總結好科研經驗，

3、做好科研成果的應用和推廣工作，準備好有關材料，迎接市三年一次的科研示范校復評工作。9.加強校本研究工作和總結工作，作好新課改專項課題研究和校本課程開發(fā)與利用的前期準備工作。10.與教務處協(xié)作，加強與省內外學校、有關單位在教學及高考備考方面的交流，盡可能及時了解和掌握有關的高考信息，確保我校高考備考工作有正確方向，使高考備考教學更凸現(xiàn)針對性和高效率。11.與各處室齊心協(xié)力做好教學開放周的各項工作。三、重點工作1.“示范性圖書館”的創(chuàng)建與資源利用。2.電教建設及現(xiàn)代教育技術資源(校園網、多媒體等)在教育教學科研中的應用。3.校本建設研究,校本教研特色的創(chuàng)立.尤其是特級教師、學科帶頭人、教學能手等資

4、源的開發(fā)與應用。4.加強課題研究的指導工作和規(guī)范管理的力度,以課題研究為載體,以提高教育教學質量為研究目標,研究提煉以形成我校的教育教學特色,并不斷向社會推出科研成果、推出名師,造就一批中青年教學科研骨干隊伍，真正確立我“示范?！钡娘L范。科研處2022年中學教研處工作計劃（二）一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以_教育問題的講話為指導，以教育教研為抓手，以教育質量為中心，開展教育教研工作，以強化師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長構建學習型校園為目標，確立學生在課堂教學中的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。二、工作目標1、通過各項教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平解決教師在教學中遇到的問題和

5、困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領。2、通過各項教研活動的開展，優(yōu)化課堂，有效訓練，提高課堂效益。促進教師隊伍專業(yè)化水平提高。培養(yǎng)一批學科教學標兵和校本教研帶頭人。三、工作任務1、加強教研課題研究。(1)不斷深化原有課題的研究實驗，本學期教研課題，繼續(xù)實施生態(tài)“分組合作，高效課堂”教學模式的研究：即“預習引領、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、激勵評價”六步教學法。建立學生自我表現(xiàn)評價機制，實施發(fā)展性評價，建立小組合作互評評價考核機制，實現(xiàn)多元化評價機制。(2)做好各級課題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作，根據(jù)課程改革的需要，加強信息技術課、綜合課的研究。(3)調查收

6、集村科，根據(jù)實驗假說、進行模擬實驗；根據(jù)實驗情況、進行實驗調查；根據(jù)實驗指標、積是實驗資料；根據(jù)實驗進展、進行階段總結。2、努力提高課堂教學效益。課堂教學是實施素質教育的主渠道，提高課堂教學效益是教研工作的重中之重。(1)不斷優(yōu)化課堂教學思路，積極探索以基礎性、主體性、開放性、探究性、獨創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學新模式。(2)開展課堂教學比賽，促進課堂成果的交流。并積極_有關教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術，規(guī)范基本的教學思想，教學方法和教學行為。3、抓常規(guī)，提質量。(1)抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的

7、狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。(2)_全體組內教師積極參加省、市、區(qū)_教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。四、工作措施1、嚴格教學管理、落實常規(guī)教學學校堅持由教導處牽頭，教研組、年級組相互配合進行教學常規(guī)月檢查制度，加強_備課，引導教師在鉆研教材，優(yōu)化設計和落實備課效能上下功夫。2、進一步完善教學評估和監(jiān)控機制。突出教學質量管理，嚴格質量評估方案。突出教學成績，監(jiān)控管好課堂教學。3、強化師資培訓，努力提高教研隊伍素質。通過開展教研活動，引導4、精心_教研活動。主要活動_月份：1、成立教研組、研討教研任務，制訂教研計劃。2、織開學工作檢查。3、開展教研活動。_月份：1、教學開放月。2、教研組_召開課題研討會和新課程培