2022年八年級上班主任計劃范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年八年級上班主任計劃范文一、指導思想在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。二、主要工作、加強班干部隊伍建設(shè).建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制.、加強班級管理崗位責任制.設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.3、加強學生自我管理.建設(shè)管理小

2、組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動.開展學習結(jié)對,共同提高的互幫互助學習活動.4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制.以周記形式有話就說,實話實說.建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度5、加強文化禮儀教育.通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作.6、加強學生心理教育,促進健康.對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展.7、積極開展弘揚民族精神代代傳

3、的系列活動.使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十N大提出的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神.8、繼續(xù)關(guān)心每位學生的成.關(guān)心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長.本學期,我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動.針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學習型家庭的研究.通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效.同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有

4、利于老師與家長之間的溝通.積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質(zhì)量.相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!2022年八年級上班主任計劃范文（二）信息技術(shù)學科教學要以信息技術(shù)課程標準、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程，教學應(yīng)始終把如何提升初中學生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學原則，使學生在不斷的實踐中，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)，信息技術(shù)課程教師的教學應(yīng)在此基礎(chǔ)上，完成上級有關(guān)部門和學校下達的各項要求。二、學生基本情況分析初二級學生學生計算機基礎(chǔ)參差不齊，通過初一一年的學習

5、，該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加，每個班近_人，每個計算機機房不足_臺電腦，為避免有學生無計算機可用，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機，增加了上課難度。三、教學目標1、樹立學生學習信息技術(shù)信心，激發(fā)學生學習興趣。2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學，為學習新知識打下基礎(chǔ)。3、根據(jù)新課標精神，加強研究性學習，培養(yǎng)學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。4、教學中培養(yǎng)學生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責任感。四、教學具體措施1、注重基礎(chǔ)知識，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學生

6、適當訓練，樹立學生學習信息技術(shù)的信心。2、進一步引導學生正確的學習方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。3、以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在_分鐘以內(nèi)，留出_分鐘讓學生上機實踐，充分保證學生的動手時間。4、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應(yīng)用比較多的知識

7、作為重點來教。5、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經(jīng)過時的知識。6、加強集體備課和個人備課，領(lǐng)會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學習。2022年八年級上班主任計劃范文（三）一.教學工作的計劃：(一)學生情況分析：在上學期的努力用心教學下，學生的基礎(chǔ)知識得到了加強，綜合能力取得一定的進步，但是學生兩級分化較明顯，一部分學生有主動學習的愿望，他們養(yǎng)成了良好的學習英語的習慣;另一部分學生基礎(chǔ)差，出現(xiàn)厭學情緒并擾亂課堂秩序;學生整體的自覺性還是很差，大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成

8、良好的學習習慣，不能做好課前預(yù)習課后復(fù)習，學習沒有計劃性和策略性。另外，學生的基礎(chǔ)參差不齊，學習方法還欠缺，優(yōu)秀生人數(shù)和及格人數(shù)還可再進一步提高。(二)教材與教輔分析：我校本套教材配有學生用書，教師教學用書，同步練習冊，教學掛圖，VCD光盤及教材的聽力磁帶。本教科書的體例結(jié)構(gòu)有單元話題功能任務(wù)等部分組成，起點低，循序漸進，階梯性強，語言地道，以話題(Topic)來安排書的主線;三個話題構(gòu)成一個單元，每兩個單元后安排一個復(fù)習單元;每個話題用四至六個課時教授。其中SectionA為新授課;SectionB為操練課;SectionC為拓展課;SectionD為鞏固課。本學期的教學重點有系表結(jié)構(gòu)，同級

9、比較，副詞的比較級及最高級，動詞不定式，原因狀語從句，時間狀語從句，條件狀語從句，賓語從句等，還有詞匯及一些日常交際用語。難點為各種句式的變化和運用。教學任務(wù)：完成_個單元，_個話題的教學。主要以培優(yōu)輔差為主，抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動學習積極性，以提高整體成績，減少低分率;同時，以鞏固基本知識點，著重培養(yǎng)學生的閱讀能力，綜合運用能力和口頭及寫作能力。(三)教學目標總體目標：強化英語學科整體知識的綜合、運用和應(yīng)試水平。提高學生在交際活動中運用語言的能力。努力讓學生掌握學習英語的方法，逐步培養(yǎng)學生的英語自學能力，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。具體目標：爭取在本學期的測評中，本班學生英語成績在各方面繼續(xù)保持優(yōu)勢，能讓學生考出應(yīng)有的水平，掌握基本的知識，進一步提高優(yōu)秀率和及格率。(四)教學措施1.每天記_個生詞、常用句子或習語，每天進行及時檢查，未完成的學生課后留下繼續(xù)完成。2.背誦每個單元中的課文對話以培養(yǎng)語感，對差生可以放寬要求。3.以落實書本知識為主，對知識重，難點精講精練。4.狠抓教學常規(guī)，重點放在差生的管理上。如經(jīng)常檢查筆記及作業(yè)，多進行個別輔導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣