《地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)cartography and geographical information system課程代碼081302201309課程屬性專業(yè)知識(shí)課時(shí)/學(xué)分48/2.5課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)16責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修課程介紹1.課程描述： 本課程是勘查技術(shù)與工程專業(yè)及地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)限選課。本課程系統(tǒng)介紹地圖學(xué)和地理信息系統(tǒng)的基本概念、歷史和發(fā)展，制作地圖時(shí)相關(guān)的基本概念和原理，制作地圖的要素、步驟。要求同學(xué)們?cè)谡莆栈驹砗透拍詈?，能利用相關(guān)GIS

2、軟件采集、處理空間數(shù)據(jù)從而制作專題電子地圖，并對(duì)其進(jìn)行空間分析，提取空間信息，以便于規(guī)劃和決策。2.設(shè)計(jì)思路：本課程大致分為兩部分，一部分為地圖學(xué)，一部分以地理信息系統(tǒng)為主。兩部分相互關(guān)聯(lián)又有一定獨(dú)立性。地圖學(xué)中以地圖和地圖學(xué)定義和相關(guān)基本概念入手，了解其歷史及現(xiàn)代的發(fā)展，深入講解地圖三大特征：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、地圖概括、地圖符號(hào)，引入地圖的制作。詳細(xì)了解專題地圖的編制原理和設(shè)計(jì)，制作相關(guān)地學(xué)專題地圖。地理信息系統(tǒng)部分概述了解后，以數(shù)據(jù)和信息以及電子地圖與地圖學(xué)連接，對(duì)相關(guān)地學(xué)專題地圖繼進(jìn)行空間分析。3. 課程與其他課程的關(guān)系：與其他專業(yè)課程群相關(guān)性較弱，修完公共課程和通識(shí)課程的學(xué)生均能選修二、課程目

3、標(biāo)本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生理解地圖學(xué)和地理信息系統(tǒng)的基本原理，掌握地圖制圖原理并制作專題地圖，掌握GIS數(shù)據(jù)采集處理和空間分析方法，了解相關(guān)軟件并嘗試其在地學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)要求地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)的內(nèi)容涉及地理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、測(cè)量學(xué)、遙感等多個(gè)學(xué)科，概念多，內(nèi)容雜，同時(shí)又是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，為使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)成果，要求學(xué)生：按時(shí)上課,上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。在上機(jī)實(shí)習(xí)前把相關(guān)軟件安裝好，能查閱相關(guān)書籍，迅速使用并掌握軟件相關(guān)功能。保質(zhì)保量的按時(shí)完成課下作業(yè)。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)專題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容或課外練習(xí)等1第一章 地圖的基本概念及其數(shù)學(xué)基礎(chǔ).6地圖的基

4、本概念、地圖學(xué)定義與學(xué)科體系、地圖學(xué)的歷史與發(fā)展、現(xiàn)代地圖的作用與類型；地理坐標(biāo)系統(tǒng)與投影地圖投影及變換2第二章 地圖符號(hào)與地圖表示8 地圖概括的性質(zhì)、步驟，制約地圖概括的因素；地圖符號(hào)與地圖模型，地圖符號(hào)的分類與表示，地圖符號(hào)的量表，地圖符號(hào)的視覺變量與色彩，圖形與圖形的感受效果，地圖注記。3第三章 普通地圖與專題地圖10普通地圖的內(nèi)容要素及其表示，國(guó)家基本比例尺地圖，地理圖的設(shè)計(jì)與編制，專題地圖的特性與類型，專題地圖的編制原理，專題地圖的設(shè)計(jì)制作專題地圖4第四章 地理信息系統(tǒng)概述與構(gòu)成6地理信息系統(tǒng)的基本概念、功能、發(fā)展與應(yīng)用，地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成。5第五章 空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)管理8地理信息

5、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，地理信息系統(tǒng)的空間數(shù)據(jù)庫(kù)管理：空間數(shù)據(jù)，空間數(shù)據(jù)庫(kù)，空間數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。6第六章 空間數(shù)據(jù)采集與空間分析10空間數(shù)據(jù)的采集與處理方法，空間查詢，緩沖區(qū)分析，疊合分析，數(shù)字高程模型分析空間分析五、參考教材與主要參考書1、選用教材 地理信息系統(tǒng)概論，黃杏元等，高等教育出版社，20012、主要參考書現(xiàn)代地圖學(xué)，廖克，科學(xué)出版社，2002地理信息系統(tǒng)基本原理 （美）Michael N.Demers著，武法東等譯 電子工業(yè)出版社 2001年10月第1版遙感與地理信息系統(tǒng) 李建新 中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社 2006年第1版 六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 A ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)3.期末考試成績(jī)70總計(jì)七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報(bào)告用于不同的課程等