《版面設(shè)計》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱版面設(shè)計課程代碼083103201321課程屬性專業(yè)知識課時/學(xué)分32/1.5課程性質(zhì)選修實踐學(xué)時16責任教師 課外學(xué)時課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹 1.課程描述： 本課程是工業(yè)設(shè)計專業(yè)選修課程。通過本課程教學(xué)，明確版式設(shè)計原理在設(shè)計活動中至關(guān)重要的作用。提升學(xué)生的視覺美學(xué)修養(yǎng)及對版式設(shè)計方法在各領(lǐng)域中的應(yīng)用，令學(xué)生在學(xué)習本課程之后對版式排版設(shè)計、書籍雜志裝幀設(shè)計、網(wǎng)頁排版設(shè)計和相關(guān)領(lǐng)域有深入理解并獲得準職業(yè)水平。2.設(shè)計思路： 本課程是工業(yè)設(shè)計專業(yè)選修課。目的是通過平面設(shè)計手

2、段使學(xué)生獲得一種排版專業(yè)素養(yǎng)和為產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)的能力，對有效的產(chǎn)品設(shè)計過程是重要的知識支撐。本課程內(nèi)容依據(jù)當前主流的排版設(shè)計知識框架選取安排，并根據(jù)學(xué)生的具體知識結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化。課程先講授版面設(shè)計基礎(chǔ)知識，而后安排課程作業(yè)使學(xué)生在實踐中學(xué)習；其次講授字體設(shè)計和色彩設(shè)計的知識，依據(jù)案例介紹版式設(shè)計在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，并結(jié)合設(shè)計項目加以具體的練習；而后擬定具體的一項專題設(shè)計，使學(xué)生完成版面設(shè)計全過程并出成品。3. 課程與其他課程的關(guān)系先修課程：計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)。本課程與計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)這門課程密切相關(guān)，先修課程為版面設(shè)計提供了完成設(shè)計作品的基礎(chǔ)知識和技能。二、課程目標本課程是以提高工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生

3、的平面排版技巧為目的而開設(shè)的，在所有的設(shè)計教學(xué)課程中屬于輔助型的課程設(shè)置。課程講授版面設(shè)計在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，在出版物和新媒體領(lǐng)域會重點講解，使學(xué)生在這兩個領(lǐng)域具備職業(yè)水平。課程目標如下：1掌握版面設(shè)計基本概念、基本流程及設(shè)計方法，最終了解和掌握出版物排版的方法和技能，具有初步的原創(chuàng)設(shè)計能力。 2掌握字體設(shè)計、色彩設(shè)計的基礎(chǔ)知識，通過培養(yǎng)學(xué)生在字體、配色、排版上的能力，提高學(xué)生完成平面作品自主創(chuàng)新能力。 3通過“課程講授項目分析設(shè)計訓(xùn)練”循序漸進的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)期末能獨立完成印刷品的版面設(shè)計實踐。三、學(xué)習要求版面設(shè)計是一門涉及到字體設(shè)計、色彩應(yīng)用和排版等諸多知識和技能的課程，作為工業(yè)設(shè)計師，要

4、達到以上學(xué)習任務(wù)，學(xué)生必須： （1）按時上課,上課認真聽講，積極參與課堂討論、作業(yè)典型案例分析。本課程將包含較多的課下作業(yè)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動。 （2）保質(zhì)保量的按時完成課下作業(yè)。課程作業(yè)分為個人作業(yè)和小組作業(yè)，小組作業(yè)以3-5人小組為單位，按照課程具體要求，完成作業(yè)。 （3）在前期各階段課外作業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)期結(jié)束前完成一項出版物排版的期末大作業(yè)。四、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容順序主題計劃課時主要內(nèi)容概述1. 緒論版式設(shè)計的基本理論21.1版式設(shè)計的概念、歷史和發(fā)展1.2版式設(shè)計的程序2. 基礎(chǔ)知識版式設(shè)計的基礎(chǔ)知識62.1版面的視覺構(gòu)成元素2.2版式的視覺流程2.3版面的排列2.4版式設(shè)計的基本

5、類型3. 文字設(shè)計文字與圖形的版面構(gòu)成83.1文字的編排3.2圖片與圖形的編排4. 網(wǎng)格系統(tǒng)版式設(shè)計的網(wǎng)格系統(tǒng)84.1網(wǎng)格在版式設(shè)計中的重要性4.2網(wǎng)格的類型4.3網(wǎng)格在版式設(shè)計中的應(yīng)用5. 設(shè)計實踐版式設(shè)計的具體運用85.1書籍版式設(shè)計5.2雜志版式設(shè)計5.3招貼版式設(shè)計5.4網(wǎng)頁版式設(shè)計五、參考教材與主要參考書1 ArtTone視覺研究中心. 版式設(shè)計從入門到精通. 北京: 中國青年出版社. 2012.32 伊拉姆. 網(wǎng)格系統(tǒng)與版式設(shè)計. 上海人民美術(shù)出版社. 2013.1 3 劉兵克，自由“字”在：字體設(shè)計與創(chuàng)意. 北京：人民郵電出版社. 2015.2六、成績評定（一）考核方式 E.其他 ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課堂討論及平常表現(xiàn)10%2.平時作業(yè)成績40%3.課程設(shè)計及答辯50%總計七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習成果、一份報告用于不同的課程