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學科數(shù)學年級/冊三年級下冊教材版本小學人教版課題名稱幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算教學目標掌握口算除法的方法,正確進行口算。2、理解整十整百數(shù)除以一位數(shù)的口算算理。重難點分析重點分析在已學過的百內除法的基礎上,讓學生理解商是整十整百整千數(shù)的一位數(shù)口算除法的口算算理,掌握正確的口算方法,從而進一步提高學生的計算能力,同時為后續(xù)的除法學習做鋪墊。難點分析學生用數(shù)學知識解決生活中的實際問題有點難度。教學方法加強新舊知識的聯(lián)系,突出數(shù)學知識的遷移。2、在已學過的百內除法的基礎上,讓學生理解商是整十整百整千數(shù)的一位數(shù)口算除法的口算算理,掌握正確的口算方法,從而進一步提高學生的計算能力。教學環(huán)節(jié)教學過程導入課前回顧,復習導入。1、出示“我會填”進行練習。2、出示整十整百整千數(shù)的除法口算。知識講解(難點突破)導入新課,出示例題。例:3個班上手工課一共用去了120張的彩色手工紙,平均每班用了多少張?1、引導學生怎么用除法口算。 2、通過動畫演示讓學生更加直觀理解。3、總結有三個方法:課堂小結,拓展創(chuàng)新。出示四道算式讓學生找出規(guī)律,得出結論; 被除數(shù)不變,除數(shù)越大,商越小,除數(shù)越小,商越大。利用這個規(guī)律,進行鞏固練習。(1)比大比小 (2)在括號里填上合適的數(shù)課堂練習(難點鞏固)優(yōu)化訓練,連一連。小明看一本180頁的故事書,每天看9頁,多少天能看完?比較大小。小結幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算:
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