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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2023年最新的家風伴我成長500字 家風伴我成長500字篇一 新年里,我認識了一個新詞 家風 。 最近,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風是什么讓我也想認識自己家的家風是什么 看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說: 家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。 通過觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風,也認識了不少優(yōu)良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。 現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風: 做事勤勤懇懇,任勞任怨

2、;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。 首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲 你好 ,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。 家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。 家風伴我成長500字篇二 家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。它

3、們猶如一種磁場深深地影響著人們。 好的家風給我們的成長成人帶了好的影響。有位大學生叫王強,成長在一個三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈,并告訴他: 人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。 幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他從小養(yǎng)成愛勞動習慣,并從勞動中體驗到了快樂。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。長大后的王強就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習慣,從不亂扔垃圾。父親酷愛讀書,經(jīng)常寫讀書筆記。王強從小也愛看書,從上小學起就堅持寫日記和讀書筆記,后來

4、以優(yōu)異的成績考上了重點大學。這是和睦、平靜、溫馨、嚴謹?shù)募绎L為王強的成長奠定了良好的基石, 相反,不良家風給我們帶來十分嚴重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務活,媽媽還說: 做家務活沒出息,這是下人做的事情! 最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習慣,并且從不關心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒有朋友,內(nèi)心孤獨! 著名心理學家威廉 詹姆士說過: 播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。 好的家風才能陪伴我們更好的成長! 小時候,每次上學之前,爸爸總愛叮囑我?guī)拙? 孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,

5、我去找你們老師。 !爸爸是個政治老師,有事沒事給我上 政治課 ,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學會吃苦,否則不能干成什么大事! 她一直對我要求嚴格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。記得一年級那年,在一位高年級學生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年 積蓄 一百多元錢壓歲錢都花玩了,結果換來了父母嚴歷的批評及半天的衛(wèi)生間 禁閉 。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認真,愛崗敬業(yè)。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動手做衛(wèi)生,很小的時候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁

6、顛跟在他們后面。我的父母都愛看書,有良好的閱讀習慣,在他們榜樣的引導下,我迷上了閱讀。從上小學開始到現(xiàn)在,我讀完了中國古典四大名著中的水滸傳、三國演義、紅樓夢和西游記。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如少年科學博覽、草房子、魯濱遜漂流記、格列弗游記及雜志微型小說、讀者等。我還酷愛看史學書,現(xiàn)在我看完了上下五千年、乾隆皇帝、漢光武帝劉秀傳、漢高祖劉邦、漢武帝劉徹、史記等。 今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團結同學、樂于助人、艱苦樸素,學習認真等好習慣。仔細想想,這些都和我們家 和諧,嚴謹,勤儉,敬業(yè),向上 的家風有著不可分割的關系。好家風伴我成長。家風是一

7、條應該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習慣,才能讓自己走得更遠!飛得更高! 家風伴我成長500字篇三 一個人的性格來源于父母,取決于家風。家風的成敗,決定一個人品行的好壞,素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育,良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為家人處事的態(tài)度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則。 例如樂于助人。 盡自己最大的能力去幫助別人! 這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城,我們家對門有個女孩

8、叫月月,我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個傻子,爸爸也有殘疾,再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到?jīng)]有錢可以買新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節(jié),爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買兩身,卻只給弟弟買一身,弟弟也顯得很不理解。 大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動,依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是, 火山 爆發(fā)了: 我給你說話你沒聽見嗎趕快,你別讓我打你啊! 我被媽媽的語氣嚇著

9、了,哭著說: 你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會買啊干嘛要穿我的 媽媽見我哭了,就停下手上的活,過來坐在我身邊: 甜甜啊!月月沒有媽媽,而你有媽媽,你看月月穿過新衣服嗎再說了,你看月月家住的是什么房子拿土圍起來的,隨時都可能塌掉;而你住的是什么在城市里的單元房,什么都很方便。 溫聲細語地說, 你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。 我抹掉眼淚,從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。 那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發(fā)生的,令我記憶猶新。 父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中, 模仿 起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭,祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫,還告訴他: 人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。 當時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他愛勞動,并從勞動中體驗到了快樂?,F(xiàn)在的他通過自

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