人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)【完整版】

1、人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)一.解答題1.一個(gè)正方體軟木的棱長(zhǎng)是4cm，表面涂滿了藍(lán)漆，把它切成棱長(zhǎng)為1cm的小正方體若干塊.在這些小正方體中，三面涂有藍(lán)漆的有多少塊？?jī)擅嫱坑兴{(lán)漆的有多少塊？一面涂有藍(lán)漆的有多少塊？沒(méi)有涂上藍(lán)漆的有多少塊？2.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？3.4塊小長(zhǎng)方體搭大的長(zhǎng)方體4.棱長(zhǎng)是2米的正方體盒子，可以放進(jìn)去多少個(gè)棱長(zhǎng)是4dm的小正方體？5.明明和媽媽步行到2000米遠(yuǎn)的超市購(gòu)物，返回時(shí)從文具店買鋼筆回家.請(qǐng)根據(jù)折線圖回答問(wèn)題.

2、（1）明明和媽媽在超市購(gòu)物停留了（ ）分鐘。（2）明明家離文具店有（ ）米。（3）明明和媽媽去超市時(shí)步行的平均速度是每小時(shí)多少米？6.下面是甲乙兩個(gè)城市去年612月份平均氣溫統(tǒng)計(jì)表。（1）根據(jù)上面數(shù)據(jù)，完成下面折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）從圖中你得到哪些信息？（至少寫出兩條）7.觀察下圖，在（ ）里填上圖形是怎樣變化的。8.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.9.李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長(zhǎng)跑比賽?？磮D回答下面的問(wèn)題。（1）跑完1000米，李林用（ ）分鐘，張軍大約用（ ）分鐘。（2）起跑后的第1分

3、鐘，（ ）跑得快一些。（3）起跑后的（ ）分鐘內(nèi)，兩人跑的路程同樣多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？10.王阿姨今天給月季和君子蘭同時(shí)澆了水，月季每4天澆一次水，君子蘭每6天澆一次水，至少多少天后給這兩種花同時(shí)澆水？11.如圖描述了小瑜昨天放學(xué)回家的行程情況：（1）從圖中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，從學(xué)校走到家一共用了15分鐘，請(qǐng)你幫小立畫出回家的路線.12.下面是某小區(qū)的居民在20132017年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)上以上數(shù)據(jù)，你有什么想法?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。13.據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造2000雙一次性筷子需

4、砍伐1棵樹木，全國(guó)每天要生產(chǎn)一次性筷子達(dá)1億多雙，制造1億雙一次性筷子要砍伐多少棵樹？14.說(shuō)一說(shuō)。（1）墨汁盒的上面是什么形狀？與它相對(duì)的是哪個(gè)面？（2）前面的長(zhǎng)和寬各是多少？哪個(gè)面與它相同？（3）哪個(gè)面的長(zhǎng)是12厘米，寬是3厘米？15.學(xué)校將在暑假期間對(duì)教室內(nèi)的墻壁和屋頂重新粉刷。五（3）班的教室長(zhǎng)8.2m、寬6m、高4m，門窗的面積是18m2。如果每平方米需要花6元涂料費(fèi)，粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少元?16.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？17.以其中一種物品為例，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)面的長(zhǎng)和寬

5、各是多少。18.右圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，請(qǐng)說(shuō)出與1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面，（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）19.看圖回答下面問(wèn)題。（1）羽絨服銷售量（ ）月份銷售量最高。（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，羽絨服銷售量（ ）月到（ ）月增長(zhǎng)最快。（3）羽絨服銷售變化情況：（ ）。（4）這種變化的原因是什么？20.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大？相差多少？21.陽(yáng)光小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：（1）請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）（ ）年級(jí)參加的人數(shù)最多，比最

6、少的年級(jí)多（ ）人。（3）從下圖中你還能得到什么信息？22.看圖回答下面問(wèn)題。（1）羽絨服銷售量（ ）月份銷售量最高。（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，羽絨服銷售量（ ）月到（ ）增長(zhǎng)最快。（3）羽絨服銷售變化情況：（ ）。（4）這種變化的原因是什么？23.小曼一年級(jí)時(shí)身高115厘米，二年級(jí)時(shí)120厘米，三年級(jí)時(shí)130厘米，四年級(jí)時(shí)135厘米，五年級(jí)時(shí)140厘米。請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。24.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？25.4塊小長(zhǎng)方體搭大的長(zhǎng)方體26.如圖描

7、述了小瑜昨天放學(xué)回家的行程情況：（1）從圖中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，從學(xué)校走到家一共用了15分鐘，請(qǐng)你幫小立畫出回家的路線.27.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)？28.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？29.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時(shí)

8、間段下降最快？哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？30.下面是某鎮(zhèn)居民19992004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表。（1）請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大？（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是多少。（4）你還能獲得哪些信息？31.一個(gè)無(wú)蓋玻璃魚缸的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)10分米，寬4分米，高6分米，制作這個(gè)魚缸至少需要多大面積的玻璃？32.觀察下圖，在（ ）里填上圖形是怎樣變化的。33.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由

9、.34.3個(gè)棱長(zhǎng)都是10 cm的正方體堆放在墻角處（ 如下圖），露在外面的面積是多少？35.下面是某車行2018年下半年小汽車銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下表。月份 7 8 9 10 11 12數(shù)量/輛 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（2）該車行小汽車銷售的整體趨勢(shì)如何？（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。36.有95個(gè)面包，如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果不能，至少再加上幾個(gè)面包能正好裝完？37.學(xué)校將在暑假期間對(duì)教室內(nèi)的墻壁和屋頂重新粉刷。五（3）班的教室長(zhǎng)8.2m、寬6m、高4m，門窗的面積是18m2。如果每平方米需要花6元涂料費(fèi)，粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少

10、元?38.填表.39.怎樣包裝好放學(xué)回家后，小明看見(jiàn)媽媽正在擺弄著四個(gè)盒子，他問(wèn)媽媽：“里面裝的是什么？”媽媽說(shuō)：“是保健品，送給姥姥的，但不知怎樣包裝最好（最省材料）？”小明說(shuō)：“我來(lái)包?！毙∶髁⒖棠脕?lái)了尺子，量得每個(gè)盒子都是長(zhǎng)4分米、寬3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包裝的方法（接口處忽略不計(jì)）。你知道他是怎樣包的嗎？40.麗人服裝店去年下半年羊毛衫和襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）8月份兩種衣服銷量相差（ ）件；（ ）月份兩種衣服銷量相差最小。（2）兩種衣服銷量變化的趨勢(shì)分別是怎樣的？參考答案一.解答題1.解：8塊,24塊,24塊,8塊2.同意小剛的看法。3.解：4.解：2米20dm所以

11、棱長(zhǎng)是2米的正方體盒子的體積是2020208000（立方分米）棱長(zhǎng)是4dm的小正方體的體積是44464（立方分米）所以可以放進(jìn)去8000 64125（個(gè)）答：可以放進(jìn)去棱長(zhǎng)是4dm的小正方體125個(gè)。5.（1）30（2）800（3）解：2000（3060）=20000.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小時(shí)4000米。6.（1）（2）解：觀察圖可知，甲、乙兩個(gè)城市的平均氣溫在7月份最高，在12月份最低，乙城市的平均氣溫下降明顯。7.8.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，

12、偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.9.（1）4；5（2）張軍（3）3；800（4）解：10004=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。10.4和6的最小公倍數(shù)是12。 答：至少12天后給這兩種花同時(shí)澆水。11.（1）解：從統(tǒng)計(jì)圖中可知，小瑜放學(xué)沒(méi)有直接回家，而是在路上逗留了一會(huì)，即折線與時(shí)間軸相持平的線段為小瑜逗留的時(shí)間，逗留的時(shí)間為15510分鐘。（2）解：作圖如下：12.（1）（2）吸煙人數(shù)在下降，鍛煉人數(shù)在上升，說(shuō)明人們對(duì)健康生活越來(lái)越重視了。13.解：1000000002000=50000150000=50000（棵）答：制

13、造1億雙一次性筷子要砍伐50000棵樹。14.（1）解：墨汁盒的上面是長(zhǎng)方形，與它相對(duì)的是下面。（2）解：前面的長(zhǎng)是12cm，寬是5cm，后面與它相同。（3）解：左面或右面的長(zhǎng)是12厘米，寬是3厘米。15.解：（8.26+8.242+642-18）6=（49.2+65.6+48-18）6=144.86=868.8（元）答：粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)868.8元.16.最少需要4個(gè)小正方體，最多可以有6個(gè)小正方體。17.解：18.解：根據(jù)正方體的特征可知：15；24；36.19.（1）12（2）10；11（3）上升趨勢(shì)（4）天氣變冷，人的需求量增加20.（1）545500=45（毫米） 答：六月份乙地

14、的降水量比甲地多45毫米。（2）565355=210（毫米） 答：甲、乙兩地五月份降水量相差最大，相差210毫米。21.（1）（2）六；64（3）答：我還能知道：年級(jí)從低到高參加的人數(shù)逐漸增加。22.（1）十二（2）十；十一（3）銷售量呈上升趨勢(shì)（4）這種變化的原因是： 天氣越來(lái)越冷，需求量越來(lái)越大。23.解：如圖：小曼的身高變化統(tǒng)計(jì)圖24.同意小剛的看法。25.解：26.（1）解：從統(tǒng)計(jì)圖中可知，小瑜放學(xué)沒(méi)有直接回家，而是在路上逗留了一會(huì)，即折線與時(shí)間軸相持平的線段為小瑜逗留的時(shí)間，逗留的時(shí)間為15510分鐘。（2）解：作圖如下：27.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分

15、成4組，至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。28.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).29.（1）護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日06時(shí)下降最快，5月8日18時(shí)至5月9日12時(shí)比較穩(wěn)定。（4）這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。30.（1）（2）1999年到2000年增長(zhǎng)的幅度最大。（3）預(yù)測(cè)2005年該鎮(zhèn)居民人均收入大約是7500元。（4）我還知道

16、該鎮(zhèn)居民人均收入逐年上升，人們的生活越來(lái)越好。31.解：104+1062+462=40+120+48=208（平方分米）答：制作這個(gè)魚缸至少需要208平方分米的玻璃。32.33.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.34.1010（ 313）=700（ 平方厘米）答：露在外面的面積是700平方厘米。35.（1）1850；2100；2150；2110；2300；2450（2）解：總體呈上升趨勢(shì)。（3）2018年9月比8月多銷售幾輛小汽車？2150-2100=50（輛）答：2018年9月比8月多銷售