版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、圖形的位似 1.前面我們已經(jīng)學習了圖形的哪些變換?平移:平移的方向,平移的距離.旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.相似:相似比.對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形):對稱軸,對稱中心.注:圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,而且是學習后續(xù)知識的基礎(chǔ).圖中有多邊形相似嗎?如果有,那么這種相似有什么特征?觀 察圖中每幅圖中的兩個多邊形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,OOO這個點叫做位似中心PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubia
2、o/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇:www. .cn PPT課件: /kejian/ 語文課件: /kejian/yuwen/ 數(shù)學課件: /kejian/shuxue/ 英語課件: /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件: /kejian/meishu/ 科學課件: /kejian/kexue/ 物理課件: /kejian/wuli/ 化學課件: /kejian/huaxue/ 生物課件: /kejian/shengwu
3、/ 地理課件: /kejian/dili/ 歷史課件: /kejian/lishi/ 概念與性質(zhì)1位似圖形的概念對應邊互相平行(或共線)且每對對應點所在的直線都經(jīng)過同一點的兩個相似多邊形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.相似對應頂點的連線相交一點對應邊互相平行(或在同一直線上)明確1. 判斷下列各對圖形是不是位似圖形. (1)正五邊形ABCDE與正五邊形ABCDE; (2)等邊三角形ABC與等邊三角形ABC.思考:是否相似圖形都是位似圖形?是是不一定判斷下面的正方形是不是位似圖形?想一想(1)不是ACDBFEG顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形.相似圖形不一定是位似圖形,可位似圖形一定是相似圖
4、形 作出下列位似圖形的位似中心:位似的作法O點O即為所求作出下列位似圖形的位似中心位似的作法O點O即為所求思考:位似圖形有何性質(zhì)?2. 位似圖形的性質(zhì) 性質(zhì):位似圖形上任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比. 概念與性質(zhì)若ABC與ABC的相似比為:1:2,則OA:OA=( )。OAABCBC1:22.分別在線段OA、OB、OC、OD上取點A、B、C、D,使得 3.順次連接點A、B、C、D,所得四邊形ABCD就是所要求的圖形ODABCABCD利用位似,可以將一個圖形放大或縮小例如,要把四邊形ABCD縮小到原來的1/2,1.在四邊形外任選一點O(如圖),ABCD即為所求對于上面的問題,還有其他方法嗎?如果在四邊形外任選一個點O,分別在OA、OB、OC、OD的反向延長線上取A ,B 、C 、D ,使得 呢?如果點O取在四邊形ABCD 內(nèi)部呢?分別畫出這時得到的圖形 ODABCABCDODABC探究ABCD即為所求2. 如圖,以O(shè)為位似中心,將ABC放大為原來的兩倍OABC作射線OA 、OB 、 OC分別在O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度駕校與保險公司合作的車險服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度音樂版權(quán)授權(quán)與詞曲制作合作合同
- 二零二五年度道路環(huán)境衛(wèi)生清掃與城市形象塑造合同
- 2025年度紅薯種植基地與農(nóng)產(chǎn)品電商平臺合作合同
- 二零二五年度跨省貨運公司大車司機招聘協(xié)議
- 寶安區(qū)期末八上數(shù)學試卷
- 蚌埠四模數(shù)學試卷
- 建筑避震器施工方案
- 輕鋼龍骨石膏板吊頂施工方案
- 室外附屬工程施工方案
- 人教版小學英語各冊單詞表(帶英標)
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末考試數(shù)學試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 2024版義務(wù)教育小學數(shù)學課程標準
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應用
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計
- 淺談小學勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學考試管理學原理00054試題及答案新編
- 河北省大學生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
評論
0/150
提交評論