高考散文閱讀要求及解題技巧

1、高考散文閱讀要求及解題技巧散文的特點主要有兩方面，內(nèi)容上是作者把自己對生活 的感悟或至深的生活經(jīng)驗，通過狀物、記人、寫景等方式表 達由來。形式上以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論融為 一體，同時從細處落筆，小中見大，從側(cè)面暗示，行文自由, 結(jié)構(gòu)靈活。綜合以上兩點，散文的特點是“形散神不散”。閱 讀散文時，要通過“形”抓住“神”。一、散文的分類以及文體特征散文可以分記敘散文、抒情散文、議論散文。記敘散文是指以記人、敘事、狀物、寫景 為主的散文。這類散文，有的側(cè)重記寫一定的風物、場景。作者對它們不是純客觀的描述，而是將外物與內(nèi)情融合起來， 以表達一定的思想，抒發(fā)一定的感情。抒情散文是以抒發(fā)感情為主

2、的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn) 實生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒發(fā)何種感情，與文 章的思想內(nèi)涵有極大的關(guān)系。議論散文是以議論為主的散文。往往借助于事例的簡述、形 象的描繪和感情的抒發(fā)來進行，文學色彩很濃。同一般議論 文一樣，要求觀點鮮明、概念準確、說理充分、層次明晰、 以理服人。但不需要邏輯推理和嚴密論證。常見的文學性很 強的隨筆、雜感等短小精悍的文章，皆屬此類。散文的線索，常見的有以下幾種：以情為線索；以理為線索;以物為線索；以空間為線索；以行為為線索；以文眼為線索。有的文章不但有明線，還有暗線，線索的特征是在結(jié)構(gòu)上貫 穿全文，時隱時現(xiàn)，有明顯的標志（或是標題本身，或在文 中反復由現(xiàn)）。散

3、文語言，感情色彩濃厚，委婉含蓄，聲調(diào)和諧，表現(xiàn)力強。 在分析時，要特別注意在語言環(huán)境中的特定含義，要結(jié)合上 下文，結(jié)合作者的思想感情，結(jié)合文章的語言風格，才能既 理解詞語的表層意義，又理解其深層含義。散文的意境是客觀生活、景物與主觀思想、情感相結(jié)合的產(chǎn)物，具有含蓄深邃之美。優(yōu)美的散文可謂“無韻之詩”，其意 境可以與詩相媲美。閱讀散文時，要善于通過自身的感受， 進入散文意境中去。不能忽略了語言的揣摩，要調(diào)動想象， 結(jié)合已有知識、情感，獲得主觀體驗，才能達到思想的共鳴 與升華。散文常見的表現(xiàn)手法有：象征、托物言志、對比烘托、欲揚 先抑、寓情于景、借物喻人、聯(lián)想想象、設(shè)置懸念、借景抒 情、渲染、修辭

4、等。散文往往運用象征的寫法，象征就是托 物喻義，即通過一定的具體形象來表現(xiàn)一種深遠的意義?！本唧w形象”是本體，與之相對應(yīng)的事物就是象征體，“深遠的意 義”就是象征意義。托物言志是借物喻人、寫景狀物的重要方法。也就是把所寫的景物或景象擬人化，賦予人的思想情感。在散文中，為了突生所寫對象，作者往往運用對比烘托的手 法。散文的思想內(nèi)容、深刻的意蘊必須依附于帶有象征意味的具體事物。寫人的散文，可以分析人物與環(huán)境的關(guān)系，結(jié)合作者對人物的態(tài)度、感情來理解作品的思想內(nèi)容；敘事散文，可以分析人物在事件中的表現(xiàn)、場面細節(jié)，進而把握作品內(nèi) 容；寫景狀物抒情，要分析行文線索、寫法、象征意義，從 而了解作品的思想內(nèi)容

5、。二、散文閱讀題的解題技巧散文閱讀，要弄清楚作者選擇了哪些材料，作品中心思想是什么，以及“形”和“神”的“結(jié)合點”是什么，也就是要抓住散文 的線索?？醋髡呓M織材料的順序，選擇了怎樣的角度。散文 閱讀，應(yīng)注意以下幾個方面及其考點。一是把握文章內(nèi)容，概括文章主題。散文選材廣泛，行文自由，表達的思想感情豐富多彩，所以，準確把握文章的主題也是散文的考點之一。把握散文主題的方法有很多，比如，找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞語，從中概括文章主題。比如，從 所選的材料中概括，材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選材料表達了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達的主題思想?？碱}形式若是

6、直接概括全文或更一段落的主題或作者的思想感情。這類題答題的關(guān)鍵，是能利用原文詞語，盡可能使 用。沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達的準確性 和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。二是理清文章脈絡(luò)，把握順序。作者為了表達自己的思想情 感，會精心組織，選取材料。散文順序，一般包括選取的材 料順序、段落順序、句子順序、詞語順序等。例如，背影以父親的背影為線索；藤野先生以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等?？碱}形式是直接問文章的線索是什么或說說作者選擇材料 的依據(jù)等。答題的關(guān)鍵是找到線索，根據(jù)提問靈活回答。關(guān) 鍵是能判斷準線索。三是品味語言。這是一個大的考點，更是考查的重

7、點和難點。 此又包含很多小項。字詞含義。解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷。這類 題答題思路，要考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來答詞語 的含義；要根據(jù)詞語前后語句的內(nèi)容、含義來推斷。需要注 意的是，如果知道該詞語的原始意義解釋，一定不要忽略詞 語在語境中的含義。詞語妙用。考題形式是品評加點詞語作用或分析加點詞語能 否刪除。答題思路為：解釋詞語在語境中的含義。詞語的表達作用要結(jié)合語境或主題思想來回答，要答該詞語對表達作 者思想感情或主題思想的作用，有時也可以考慮詞語對景物 描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。高級工程師桂靠 價格四是掌握表達方式的作用。一篇文章或一個文段，一般會 以一種表達方式為主，為了表達主題需要，往往幾種表達方 式綜合運用，有時會考其他表達方式的作用，有時會把修辭 融合在這里考。描寫的作用。散文中的描寫主要包括景物描寫、人物描寫等小說景物描寫是渲染氣氛、交代時令季節(jié)、襯托人物；散文 景物描寫是直接表達思想情感或主題的；人物描寫主要是考 外貌，神態(tài)，動作，心理，有關(guān)細節(jié)描寫的地方值