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文檔簡介
1、PAGE PAGE - 6 -本科生課程大綱課程名稱土木工程施工課程設(shè)計(jì)課程代碼110103103331課程屬性專業(yè)知識課時(shí)/學(xué)分1周/1課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)1周責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)0課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、 課程介紹 1.課程描述:土木工程施工課程設(shè)計(jì)是利用選定的工程背景,結(jié)合土木工程施工課程的理論知識和相關(guān)的施工規(guī)范,考慮選定工程背景的實(shí)際工程特點(diǎn),編制針對該工程切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì),通過施工組織設(shè)計(jì)的編制更深刻的理解課程中的知識點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力,是學(xué)生走向社會從事具體工作前很好的實(shí)踐鍛煉,是培養(yǎng)優(yōu)秀
2、土木工程師的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.設(shè)計(jì)思路: 設(shè)計(jì)一:編制現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)模板施工方案。 1、主要內(nèi)容:要求編制完整的模板施工安裝與拆除方案,并對模板結(jié)構(gòu)承載力進(jìn)行驗(yàn)算,畫出模板安裝構(gòu)造圖(1周)。2、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)要求:模板設(shè)計(jì)步驟,模板選型、選材、模板構(gòu)造設(shè)置、荷載計(jì)算、荷載組合、模板結(jié)構(gòu)計(jì)算、模板安裝與拆除方法。3、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):模板構(gòu)造設(shè)置、荷載計(jì)算、荷載組合、模板結(jié)構(gòu)計(jì)算、模板安裝與拆除方法。 難點(diǎn):模板構(gòu)造設(shè)置、荷載計(jì)算、模板結(jié)構(gòu)計(jì)算4、其它教學(xué)環(huán)節(jié):無 設(shè)計(jì)二:編制土石方工程施工方案。 1、主要內(nèi)容: 結(jié)合實(shí)際建筑工程對象,通過場地平整土方量計(jì)算、土方調(diào)配等,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用已學(xué)的理論知
3、識解決實(shí)際問題的能力,為今后學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(1周)。2、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)要求: 進(jìn)行場地方格網(wǎng)的劃分;計(jì)算場地方格土方量;土方調(diào)配區(qū)的劃分;挖填區(qū)域的運(yùn)距確定;土方調(diào)配。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):土方量計(jì)算;調(diào)配區(qū)運(yùn)距計(jì)算;繪制土方調(diào)配圖。 難點(diǎn):調(diào)配區(qū)的確定。設(shè)計(jì)三:編制主體工程施工方案:主要內(nèi)容:結(jié)合主體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),編制鋼筋制作工程、安裝工程和混凝土澆筑工程施工方案,主體工程作為整個(gè)建筑物的承重結(jié)構(gòu),讓學(xué)生認(rèn)識到方案對施工質(zhì)量控制的重要性,同時(shí)也認(rèn)識到在工程施工中主體工程質(zhì)量的重要性。2、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)要求: 編制連續(xù)梁的鋼筋配料單,同時(shí)編制大型混凝土的澆筑方案;重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):混凝土澆筑方案的編制;
4、難點(diǎn):鋼筋下料單的編制;設(shè)計(jì)四:編制整體工程的進(jìn)度計(jì)劃主要內(nèi)容:根據(jù)工程背景采用網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)劃技術(shù)編制工程的整體施工進(jìn)度計(jì)劃,同時(shí)利用流水作業(yè)原理編制某分部工程的進(jìn)度計(jì)劃。設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)要求:列出要表達(dá)在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,并判斷各工作間的邏輯關(guān)系,同時(shí)計(jì)算出每項(xiàng)工作的持續(xù)時(shí)間,并繪制出網(wǎng)絡(luò)圖,計(jì)算出時(shí)間參數(shù),畫出關(guān)鍵線路。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):時(shí)間參數(shù)的計(jì)算和根據(jù)計(jì)算出的時(shí)間參數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化;難點(diǎn):列出工程包含的工作,確定工作間的邏輯關(guān)系,并計(jì)算出每項(xiàng)工作的持續(xù)時(shí)間。設(shè)計(jì)五:繪制現(xiàn)場的施工臨時(shí)平面圖主要內(nèi)容:根據(jù)確定臨時(shí)設(shè)施的先后原則,結(jié)合工程所在場地的特點(diǎn),確定各種臨時(shí)設(shè)施的布局和面積;設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)要求:
5、在原設(shè)計(jì)的總平面布置圖中,畫出臨時(shí)設(shè)施的與擬建建筑物的相對位置,并標(biāo)明各臨時(shí)設(shè)施的型號和規(guī)格。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):根據(jù)使用要求和重要性畫出臨時(shí)設(shè)施的相對位置;難點(diǎn):根據(jù)工程的總體安排選擇各種臨時(shí)設(shè)施的規(guī)格和型號。 3. 課程與其他課程的關(guān)系先修課程:混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、土木工程施工、項(xiàng)目管理。本課程要應(yīng)用到結(jié)構(gòu)計(jì)算的相關(guān)理論和指示 ,同時(shí)要運(yùn)用施工規(guī)范和手冊,同時(shí)還要應(yīng)用到項(xiàng)目管理中網(wǎng)絡(luò)圖的繪制,因此是三門課的結(jié)合,只有相關(guān)知識融會貫通才能達(dá)到較好的效果。二、課程目標(biāo)通過課程設(shè)計(jì),使學(xué)生做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)技術(shù)知識在課程實(shí)踐中綜合應(yīng)用能力。土木工程施工技
6、術(shù)課程設(shè)計(jì)要求全面綜合所學(xué)知識,解決土木工程模板施工或土石方工程施工中的實(shí)際問題,在可能條件下,對模板施工或土石方工程施工中的新技術(shù)進(jìn)行研究性探索,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用動手能力。學(xué)生根據(jù)土木工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的建筑規(guī)模、施工現(xiàn)場條件、施工圖紙及規(guī)范要求,進(jìn)行調(diào)查研究,搜集資料等工作,提出具體的設(shè)計(jì)依據(jù)及參考數(shù)據(jù),作出整體設(shè)計(jì)方案,據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的土木工程師。三、學(xué)習(xí)要求土木工程施工課程設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性課程,作為土木工程師,在校期間不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的專業(yè)技能,而且要有一定的經(jīng)濟(jì)常識,編制的方案既要做到技術(shù)上先進(jìn),又要經(jīng)濟(jì)上合理。因此要達(dá)到以上學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生必須:按時(shí)上課
7、,上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論、作好典型案例的分析。四、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容順序主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1.土方工程 優(yōu)化2土方規(guī)劃2. 模板工程結(jié)構(gòu)計(jì)算2荷載取值、荷載組合、內(nèi)力分析3. 鋼筋工程配料單2量度差值、保護(hù)層、鋼筋接頭4. 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃2工作、邏輯關(guān)系、時(shí)間參數(shù)5. 平面布置圖臨時(shí)設(shè)施2生產(chǎn)區(qū)域、辦公區(qū)域五、參考教材與主要參考書 現(xiàn)行建筑施工規(guī)范大全 中國建筑工業(yè)出版社土木工程施工毛鶴琴主編 武漢工業(yè)大學(xué)出版社2015年8月 第四版 。六、成績評定(一)考核方式 E.其他 :A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他(二)成績綜合評分體系: 成績綜合評分體系比例%1.設(shè)計(jì)期間討論及表現(xiàn)30%2.課程設(shè)計(jì)70%總計(jì)100%七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假,
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