小學(xué)音樂(lè)人教版 二年級(jí)下冊(cè)唱歌打花巴掌 課件_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人教版 二年級(jí)下冊(cè)唱歌打花巴掌 課件_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人教版 二年級(jí)下冊(cè)唱歌打花巴掌 課件_第3頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人教版 二年級(jí)下冊(cè)唱歌打花巴掌 課件_第4頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)人教版 二年級(jí)下冊(cè)唱歌打花巴掌 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大連市旅順?biāo)畮煚I(yíng)中心小學(xué)游戲打花巴掌請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)，這首歌曲的情緒是什么？歌曲的速度是怎樣的？打花巴掌說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌觀看微課視頻童謠說(shuō) 詞 部 分演 唱 部 分請(qǐng)你隨著好聽(tīng)的音樂(lè)演唱歌曲。請(qǐng)你隨著好聽(tīng)的音樂(lè)演唱歌曲。請(qǐng)你隨著好聽(tīng)的音樂(lè)伴奏演唱歌曲。 我們大家一起來(lái)舞蹈。 我們大家一起來(lái)舞蹈。小 小 創(chuàng) 作 家 請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí)，為歌曲創(chuàng)編歌詞，比一比看哪個(gè)小組創(chuàng)編的最好！打花巴掌呔，（ ）月（ ），（ ）。 小組合作探究學(xué)習(xí)請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)不一樣的打花巴掌請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)不一樣的打花巴掌請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)不一樣的打花巴掌打花巴掌呔，五月五，（ 小朋友們來(lái)打鼓 ）打花巴掌呔，六月六，（ 我們一起去春游 ） 打花巴掌呔，七月七，（ 好朋友們來(lái)下棋 ）打花巴掌呔，八月八，（ 鍛煉身體棒棒噠 ）提著籃子兒去采花， 茉莉花呀海棠花，江西臘（那個(gè)）野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花 牡丹花。小 小 創(chuàng) 作 家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論