高中生物-復(fù)習(xí)

1、 高中生物課件 復(fù)習(xí) 遺傳和變異復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、理解DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)； 2、掌握DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制堿基互補(bǔ)配對(duì)； 3、理解基因的概念，基因?qū)π誀畹目刂浦行姆▌t； 4、掌握并應(yīng)用遺傳的基本定律解決實(shí)際問題；5、理解性別決定的方式及伴性遺傳； 6、掌握可遺傳變異的三種來源及在育種上的應(yīng)用； 7、了解人類遺傳病及其危害和防治措施優(yōu)生。生物的遺傳物質(zhì)核酸DNARNA證據(jù)主要載體結(jié)構(gòu)單位功能肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)染色體化學(xué)組成空間結(jié)構(gòu)有遺傳效應(yīng)的片段傳遞表達(dá)基因RNA 蛋白質(zhì) 性狀 等位基因分離在染色體上呈線性排列同源染色體分離結(jié)構(gòu)的改變分離定律同一個(gè)染色體上非等位基因連鎖遺傳同源染色

2、體間非姐妹染色單體交叉互換等位基因互換連鎖交換定律非同源染色體自由組合常染色體性染色體非等位基因自由組合自由組合定律性別決定性染色體上的基因伴性遺傳基因重組基因突變?nèi)旧w變異單基因遺傳病 多基因遺傳病 染色體異常遺傳病 優(yōu)生結(jié)構(gòu)、數(shù)目發(fā)生變化再見DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)（1）脫氧核糖堿基磷酸AGCT基本單位脫氧核苷酸DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)（2）AGCT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸 胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核苷酸的種類DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)（3）連 接 ATGCATGC基因有遺傳效應(yīng)的DNA片段有遺傳效應(yīng)的DNA片段。特定基因控制特定性狀。基因上特定的脫氧核苷酸排列順序。 1、通過復(fù)制，在后代的傳

3、種接代中傳遞遺傳信息。 2、在后代的個(gè)體發(fā)育過程中，通過控制蛋白質(zhì)的合成，使遺傳信息得以表達(dá)。基因在染色體上呈線性排列 是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。1、基因概念：2、與染色體的關(guān)系：3、與DNA的關(guān)系：4、與性狀的關(guān)系：5、遺傳信息：6、DNA(基因)的功能：中心法則： 現(xiàn)代地球上的各種生物，都是由共同的原始祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代進(jìn)化而來的。因此，它們遺傳信息的傳遞與表達(dá)方式基本上是相同的共同遵守“中心法則”，且“密碼子”在生物界也是通用的。DNA 轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)DNA（基因）中堿基數(shù)、mRNA中堿基數(shù)、氨基酸數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系如下：RNA1 D

4、NA（基因）中堿基數(shù)=2 mRNA中堿基數(shù)=6 氨基酸數(shù)不同生物體內(nèi)的核酸情況：生物種類結(jié) 構(gòu)生 物 體 內(nèi) 的核 酸遺傳物質(zhì)1.原核生物界2.原生生物界3.真菌界4.植物界5.動(dòng)物界6.病毒界原核細(xì)胞 DNA和RNA DNA真核細(xì)胞 DNA和RNA DNA真核細(xì)胞 DNA和RNA DNA真核細(xì)胞 DNA和RNA DNA真核細(xì)胞 DNA和RNA DNA非細(xì)胞 DNA或RNA 同左有關(guān)染色體的一組概念:染色體組同源染色體染色體姐妹染色單體：DNA（基因）蛋白質(zhì)（性狀）常染色體性染色體 二倍體生物配子中的一套染色體（大小，形態(tài)互不相同。）可以在減數(shù)分裂中配對(duì)的一對(duì)染色體（大小，形態(tài)一般相同。）在雌

5、雄個(gè)體中沒有差異的染色體在雌雄個(gè)體中有顯著差異的染色體染色體復(fù)制后連在一個(gè)著絲點(diǎn)上一般一條染色體上有一個(gè)DNA分子兩大遺傳定律比較：遺傳定律基因的分離定律基因的自由組合定律親本性狀基因位置F1表現(xiàn)型F1的配子種類F2表現(xiàn)型細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)遺傳實(shí)質(zhì)聯(lián)系一對(duì)相對(duì)性狀兩對(duì)（或多對(duì)）相對(duì)性狀一對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上顯性性狀顯性性狀各性別配子中都有兩種，數(shù)目相等。各性別配子中都形成四種類型，數(shù)目相等。顯性 ：隱性 = 3 ：1顯性 ：重組性狀(2) ：隱性 = 9：3：3 ：1減時(shí)同源染色體分開減時(shí)同源染色體分開，非同源染色體自由組合。等位基因隨同源染色體分開而分離

6、非同源染色體上的非等位基因自由組合。分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)（減數(shù)分裂中，同源染色體上的等位基因按分離定律發(fā)生分離，而非同源染色體上的非等位基因，則發(fā)生自由組合。）解遺傳題的一般方法：一、依照題意，畫出便于邏輯推導(dǎo)的圖解；二、判斷遺傳病的顯隱性，及染色體位置；三、根據(jù)表現(xiàn)型初步確定基因型；四、抓住“隱性性狀”深入探究“隱性突破法”；五、逐對(duì)相對(duì)性狀研究，各個(gè)擊破；六、根據(jù)后代性狀分離比，來計(jì)算概率。(注意性別比例的帶入情況）1、無中生有為隱性，如是女兒定為常常隱；遺傳病判斷的一般方法：2、有中生無為顯性，如是女兒定為常常顯；肯定判斷否定判斷3、系譜中只有男性患者，且男患兒必患可能是伴Y遺傳

7、，否則必不是；4、系譜中都是母病兒必病，女病父必病可能是伴X隱性遺傳，否則必不是；5、系譜中都是父病女必病，兒病母必病可能是伴X顯性遺傳，否則必不是。初步確定基因型隱性性狀的基因型唯一 必為純合 dd ；顯性性狀的基因型至少有一A 必有A_基因等位基因顯性基因隱性基因基因型純合體雜合體包括同源染色體相同位置組合包括性狀相對(duì)性狀顯性性狀隱性性狀包括同一性狀的不同表現(xiàn)表現(xiàn)型構(gòu)成性狀分離控制控制后代基因與性狀的關(guān)系DNA的復(fù)制、遺傳信息的表達(dá)的比較：過程復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間場(chǎng)所模板原料堿基配對(duì)產(chǎn)物遺傳信息細(xì)胞分裂間期生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)過程中細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)DNA兩條鏈基因的一條鏈信使RNA脫氧核苷酸核糖核

8、苷酸氨基酸AT、TA、GC、CGAU、TA、GC、CGAU、UA、GC、CG2個(gè)相同的DNA蛋白質(zhì)（多肽）信使RNA傳 遞表 達(dá)生物變異與育種育種方法原理變異實(shí)質(zhì)產(chǎn)生過程特點(diǎn)事例雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種基因重組基因突變?nèi)旧w變異控制不同性狀的基因重新組合，產(chǎn)生新基因型。基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生新基因。染色體組成倍增加，產(chǎn)生新基因型。染色體組成倍減少，產(chǎn)生新基因型。減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因自由組合。DNA復(fù)制時(shí)，基因中的堿基對(duì)增添、缺失或改變。細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制后不能形成兩個(gè)子細(xì)胞。有性生殖過程中，配子不經(jīng)受精作用而單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體。后代中重組產(chǎn)生的變異類型有一定的比例。頻

9、率低，多害少利；是變異的主要來源。營(yíng)養(yǎng)器官大，養(yǎng)分多；成熟遲，結(jié)實(shí)少。植株弱小，高度不育；但加倍后是純合體。雜交水稻青霉素高產(chǎn)菌株的培育8倍體小黑麥無籽西瓜(3)雄蜂,單倍體玉米等練習(xí)： 1、一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基是CCC，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是（ ）A、甘氨酸 （ GGG） B、丙氨酸（GCC） C、谷氨酸 （GCG） D、脯氨酸（CCC）A2、已知甲、乙、丙三種類型的病毒，它們遺傳信息傳遞如圖：丙乙甲DNA RNA 蛋白質(zhì)1234567810蛋白質(zhì)RNA 9蛋白質(zhì)DNA 這三種病毒分別屬于：甲_, 乙_, 丙_; 圖中的3和10表示遺傳物質(zhì)的_過程, 圖中2、5、9表示_過程,

10、圖中1、8表示_過程; 圖中對(duì)中心法則的補(bǔ)充是標(biāo)號(hào)_; 寫出圖中三病毒遺傳信息的傳遞過程。DNA病毒RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄病毒DNA復(fù)制翻譯轉(zhuǎn)錄6、7練習(xí)： 1、 具有獨(dú)立遺傳的兩對(duì)相對(duì)性狀的純種雜交（AABBaabb），F(xiàn)1自交得F2，請(qǐng)回答： F2中親本類型的比例是（ ） F2中重組類型的比例是（ ） F2中雙顯性的比例是（ ） F2中純合子的比例是（ ） F2中重組類型的雜合子比例是( ) F2中AaBb的比例是( ) F2中Aabb的比例是( ) A、1/8 B、1/4 C、3/8 D、9/16 E、5/82、觀察下列遺傳圖，回答：甲丙乙丁1234567891011121314151617A

11、、常染色體顯性遺傳 B、伴X顯性遺傳C、常染色體隱性遺傳 D、伴X隱性遺傳 分析各系譜，指出所屬可能遺傳類型：甲_，乙_，丙_，丁_；對(duì)于系譜丁，假設(shè)經(jīng)醫(yī)生確定為答案D，致病基因?yàn)閍，則13號(hào)的基因型是_，確認(rèn)該家族遺傳病為答案D的理由是：_ECDBBBACACA B C DXaY練習(xí)： 1、用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交所得的子一代植株開花后，經(jīng)適當(dāng)處理，則（ ）A、 B、 C、 D、能產(chǎn)生正常配子，結(jié)出種子形成果實(shí) 結(jié)出的果實(shí)為五倍體 不能產(chǎn)生正常配子，但可形成無籽西瓜 結(jié)出的果實(shí)為三倍體2、為了說明近親結(jié)婚的危害性，某醫(yī)生向?qū)W員分析講解了下列有關(guān)白化病和色盲兩種遺傳病系譜圖。設(shè)白化病的致病

12、基因?yàn)閍，色盲的致病基因?yàn)閎，請(qǐng)回答（圖中 2 和 10 為色盲患者，8 和 9 為白化病患者）12345678910 寫出下列個(gè)體可能的基因型： 8 _， 10 _；若8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚，生育子女中只患白化病或色盲一種病的概率是_，同時(shí)患兩種病的概率是_； 若7號(hào)和9號(hào)結(jié)婚，生育子女中患病類型有_，后代患病的概率是 _。CaaXBXb或aaXBXBAAXbY或AaXbY5/121/12白化病或色盲5/12練習(xí)：1、某基因的一個(gè)片段中的DNA鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由G C，該基因復(fù)制三次后發(fā)生突變的基因占該基因總數(shù)的（ ）A、100% B、50% C、25% D、12.5%2、控制人血型的等位基因IA、IB、i 之間的關(guān)系如圖所示，該圖不能表示的是（ ）IAIBiA、基因突變是不定向的 B、基因突變產(chǎn)生等位基因，等位基因間可通過突變相互轉(zhuǎn)化 C、這些基因的遺傳方式屬于伴性遺傳 D、O型血的女性生出的孩子不一定只能是O型， 也可能不會(huì)生出O型血的孩子3、某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀，連續(xù)培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變?yōu)椋?）A、顯性突變（d D） B、隱性突變（ D d） C、顯性突變和隱性突變 D、