健康主題班會(huì) 《莫因愛(ài)情輸去青春》教學(xué)課件

1、2021莫因愛(ài)情，輸去青春主題班會(huì) 引題每個(gè)人的生命周期都要經(jīng)歷三個(gè)成長(zhǎng)階段，即童年期青春期成人期。青春期是一個(gè)承前啟后的過(guò)渡時(shí)期，青春期度過(guò)得不好的男孩女孩在將來(lái)的戀愛(ài)擇偶中容易遭受挫折坎坷。1什么是早戀？1st 什么是早戀早戀： 通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(ài)行為，如中學(xué)生的戀愛(ài)就是屬早戀。2早戀的動(dòng)機(jī)”2nd 早戀的動(dòng)機(jī)某校高中生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果 ：異性吸引 安全需要 緩解壓力 獨(dú)立意識(shí) 自我認(rèn)定 尋求刺激 長(zhǎng)遠(yuǎn)打算 42.08 % 37.53 % 17.14 %10.63 % 8.03 % 4.99 % 3.0

2、4%2nd Add your words高中生把異性之間的相互吸引等同于愛(ài)情者占42.08%，如“覺(jué)得他（她）好”、“總希望看到她（他）”、“控制不了與他（她）的相處”等。這是把青春期異性的自然吸引當(dāng)作愛(ài)情的典型表現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛(ài)情”即告結(jié)束； 由于高中時(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%的高中生選擇戀愛(ài)來(lái)尋求理解、安慰、保護(hù)、幫助，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿(mǎn)足，或者高考一結(jié)束，這段“愛(ài)情”就會(huì)終結(jié)； 高中生由于學(xué)習(xí)、家庭生活、人際交往等方面受挫而選擇戀愛(ài)得以緩解或撫慰者占17.14%

3、，如“與父母談不攏，但（她）理解我”、“班上我一無(wú)是處，他（她）卻是我的撫慰者”等。這些戀愛(ài)者一旦外界的壓力消失，“愛(ài)情”的原 動(dòng)力消失，“愛(ài)情”也隨之消失；2nd 早戀的動(dòng)機(jī)10.63%的學(xué)生隨著獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，極力想表現(xiàn)自己的獨(dú)立特性氣魄和作風(fēng)，進(jìn)而得到他人的尊重，但家庭、學(xué)校和社會(huì)都把他們當(dāng)小孩看而處處 受限，這時(shí)他們選擇了戀愛(ài)來(lái)表明自己長(zhǎng)大了，如“別人不聽(tīng)我的，但他（她）卻言聽(tīng)計(jì)從”、“我就是想叫父母知道我自己的事自己做主”等。這種 戀愛(ài)一旦使命完成，戀情即告結(jié)束； 有8.03%的同學(xué)選擇戀愛(ài)是為了證明自己的“能耐”，如“高不可攀的某某，被我俘虜了”、“他（她）能行，我也不比他（她）差”

4、等。這種自我認(rèn)定（包括從眾）一旦獲得滿(mǎn)足，“愛(ài)情”也就會(huì)夭折。4.99%的戀愛(ài)者是為了尋求刺激。這主要是受社會(huì)上庸俗文化的影響而追求低級(jí)趣味。這種人雖是少數(shù)，但對(duì)社會(huì)的危害和走上犯罪道路的可能性極大，尤其值得教育者重視。 選擇戀愛(ài)是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算者僅占3.04%說(shuō)明絕大多數(shù)高中生對(duì)戀愛(ài)持一種游戲的態(tài)度。 3早戀的特點(diǎn)3rd 早戀的特點(diǎn)1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；3rd 早戀的特點(diǎn)3、早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂(yōu)郁癥等；4、早戀發(fā)于青春

5、期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。4中學(xué)生戀愛(ài)的利與弊4th 中學(xué)生戀愛(ài)的利與弊 I可以滿(mǎn)足自己情感的需要。 1使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里。 2戀愛(ài)可以避免人際孤獨(dú)。 2在某種程度上使人際關(guān)系更加疏遠(yuǎn)。 3戀愛(ài)可以幫助雙方提高。 3更多見(jiàn)的是帶來(lái)更多的煩惱，影響學(xué)習(xí)的效率。 4戀愛(ài)有助于對(duì)異性的了解。 4戀愛(ài)限制了與更多異性的交往，并不能真正了解異性。 5戀愛(ài)是令人激動(dòng)的。 5戀愛(ài)易使人沖動(dòng)，控制不 好還會(huì)導(dǎo)致越軌行為。 6戀愛(ài)是浪漫的。 6中學(xué)生的戀愛(ài)更是隨意的，缺乏對(duì)愛(ài)情的真正理解。

6、 面對(duì)戀愛(ài)中的摩擦和挫折，中學(xué)生調(diào)節(jié)能力是有限的。 面對(duì)高中學(xué)習(xí)的壓力，如何協(xié)調(diào)與戀愛(ài)的矛盾? 這是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題！問(wèn)題只會(huì)越來(lái)越多，到最后使自己傷痕累累。5中學(xué)生應(yīng)避免早戀的原因5th中學(xué)生應(yīng)避免早戀的原因心理生理角度分析 （1）中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng)，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛(ài)時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來(lái)。 （2）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，煩躁不安，心率過(guò)快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。 社會(huì)角度分

7、析 （1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。 （2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。5th中學(xué)生應(yīng)避免早戀 的原因社會(huì)角度分析 （1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。 （2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。6早戀的后果影響學(xué)業(yè)，耽誤前途；在戀愛(ài)時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來(lái) ；陷入早戀誤區(qū)者整天

8、處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，煩躁不安，會(huì)脫離集體，引起心理變態(tài)。6th 早戀的后果現(xiàn)在，有許多學(xué)校里的高中生在談戀愛(ài)，有些人談戀愛(ài)，只是消除寂寞而以，也就是說(shuō)“談戀愛(ài)的人多數(shù)只是玩玩而以，更有些人戀愛(ài)“戀”的瘋狂。請(qǐng)看一下幾個(gè)案例：6th 早戀的后果失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。 事例1四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn) 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪事例2早戀釀惡

9、果 一初中生殺死暗戀女生 曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“521”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。 5月21日下午，普某在商店購(gòu)買(mǎi)了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，將李某掐死。 作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。事例3北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教

10、室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。 京華時(shí)報(bào)2012年01月15日第二十一版 事例4 這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個(gè)歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕，手術(shù)后導(dǎo)致終生不孕。此后，男生后悔不已，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。 真的很后悔“ 兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白 事例57如何處理早戀1、把握男女生交往的分寸，讓友誼之花遍地開(kāi)放。2、學(xué)會(huì)控制自已的感情3、別把欣賞當(dāng)“愛(ài)”5、戒除虛榮心、好奇心（有男孩追求顯得自己更優(yōu)秀）6、拒絕態(tài)度要堅(jiān)決7、盡

11、量避免和男生單獨(dú)相處8、多與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)做你成長(zhǎng)的保護(hù)傘4、不要自作多情(別太敏感男生的一個(gè)眼神，一份好意)7th 如何處理早戀 1、自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。

12、既不為異性交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛(ài)，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無(wú)愧，就不必過(guò)多顧慮。3、真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問(wèn)題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。比如談話(huà)中涉及兩性之間的一些敏感話(huà)題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。 用理智和毅力來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，上課

13、注意力就難以集中。 學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。 另外，當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法：轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。8早戀不是愛(ài)情， 網(wǎng)戀更不是愛(ài)情。8th早戀不是愛(ài)情，網(wǎng)戀更不是愛(ài)情。案例：少女失身于“知心愛(ài)人”未成年少女輕信網(wǎng)友，結(jié)果不小心懷孕并生下了孩子，然而那個(gè)網(wǎng)友卻因?yàn)楹ε仑?fù)責(zé)而消失得無(wú)影

14、無(wú)蹤。18歲的劉利是某市一所高中的學(xué)生。在一次上網(wǎng)聊天時(shí)她遇到一位“知心愛(ài)人”。此后，她經(jīng)常去網(wǎng)吧和“知心愛(ài)人”傾訴相思之苦。他們終于相見(jiàn)了?！爸膼?ài)人”叫趙君華，是一個(gè)大學(xué)生，今年22歲。兩人迅速?gòu)木W(wǎng)戀轉(zhuǎn)入熱戀，偷食了禁果。很快，劉利懷孕了。最后，父母帶她到醫(yī)院做流產(chǎn)，不料醫(yī)生卻說(shuō)：“她已懷孕6個(gè)月，胎兒很大，強(qiáng)行流產(chǎn)可能會(huì)危及她的生命。”父母只好讓她休學(xué)，把孩子生下來(lái)。此后，劉利找到“知心愛(ài)人”，說(shuō)她已懷孕而且就要把孩子生下來(lái)了，“知心愛(ài)人”聽(tīng)后竟嚇得不知所措，從此杳無(wú)音迅。與網(wǎng)絡(luò)世界相比，現(xiàn)實(shí)生活中有著太多的缺陷和遺憾。在網(wǎng)上談朋友聊天，人與人之間是精神上的交流和慰藉，網(wǎng)戀因與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，戀愛(ài)本身也就更容易打動(dòng)人的心靈。這一觀(guān)點(diǎn)很具代表性，很多學(xué)生之所以喜歡上網(wǎng)聊天甚至網(wǎng)戀，就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)給了他們一個(gè)毫無(wú)阻隔的、廣闊的交流空間，這種方式的對(duì)話(huà)交流可以毫不掩飾，因?yàn)楸旧砭涂床坏綄?duì)方。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。青少年心理還處于發(fā)展階段，對(duì)人生、愛(ài)情、婚姻的理解完全是理想化的。在這個(gè)亦夢(mèng)亦真的空間里，甚至不能確定對(duì)方到底是男還是女，是老還是少。網(wǎng)絡(luò)在消除阻礙的同時(shí)，也失去了真實(shí)。網(wǎng)戀在披上浪漫的面