論析評估在圖書館管理中的作用

1、論析評估在圖書館管理中的作用【論文關鍵詞】圖書館信息傳播；創(chuàng)新；競爭【論文摘要】高校圖書館在各院校的評估中，按照“以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建立的指導思想來促進高校圖書館文獻資源建立，特別是特色資源的建立要與學校重點專業(yè)的建立、教學科研、特色教育等相結(jié)合，定位要準確，要有長期積累，要不斷充實完善和進步；館藏建立要適應高等職業(yè)教育的特性，要符合高素質(zhì)、高技能的技術應用性人才培養(yǎng)的需要。當今社會是知識爆炸的時代，現(xiàn)代圖書館已不再是只具有保存文化、傳播知識、娛樂群眾等傳統(tǒng)功能的機構，讀者還希望它兼有信息樞紐的功能，更希望它提供高程度的信息增值效勞。這就需要圖書館采用新型方式和手段來保持其原有

2、功能的同時還要承當起時代所賦予的新使命。一、校圖書館在新形勢下更需要明確自己的角色與任務1、知識信息的有效傳播目前，高校圖書館對如何有效地傳播和利用知識信息沒有給予足夠的重視。在數(shù)字信息的時代，如何有效地傳遞信息和獲取有效的知識顯得更尤為重要。高校圖書館應該在培養(yǎng)高職人才方面，采用新型更有效的方法主動傳播知識信息。2、文化娛樂傳播功能方面如何利用圖書館娛樂傳播功能，安康積極有效地引導青年學子，德、智、體、美全面開展，顯得格外重要;如何通過文化娛樂的過程潛移默化地培養(yǎng)高素質(zhì)、高修養(yǎng)人才更值得我們探究。3、面對高程度的信息增值效勞功能由于虛擬圖書館廣泛的鏈接功能，使大量的知識信息成為一個無序的大系

3、統(tǒng)，傳統(tǒng)意義上以館藏文獻資源為主的評價指標已變成了圖書館可供檢索所獲得的文獻數(shù)量，從而使大量的新信息與讀者需求之間出現(xiàn)了矛后，讀者需求一種系統(tǒng)化、專門化、個性化以及高技術含量的創(chuàng)造性的信息增值效勞。這是最迫切、最需要花大力量解決的并且需要不斷完善的長期課題。二、辦館理念要不斷創(chuàng)新，是指觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和效勞創(chuàng)新信息技術的飛速開展給圖書館工作帶來了新的挑戰(zhàn)，新的變化要求我們的辦館理念要有不斷創(chuàng)新。只有不斷更新辦館理念.才可以更好地履行在高職人才培養(yǎng)教育過程中的教育職能和信息效勞職能。1、圖書館知識管理的概念高校圖書館應積極吸收現(xiàn)代“知識管理思想，重塑高校圖書館的管理理念，利用現(xiàn)有的知

4、識信息資源，將各種信息進展梳理整合，使各類資源知識滿足最需要的人在最需要的時間得到最需要的知識，以充分實現(xiàn)知識信息的價值。2,“學科館員制度目前少數(shù)本科高校圖書館施行了“學科館員管理制度，要求有針對性地對學科專業(yè)文獻信息進展搜集整理、分析研究。這種對知識信息深層次的主動性的開發(fā)利用，對于高校學科建立和教學科研工作起到了強有力的推動作用和文獻保障作用?！皩W科館員應當是合適數(shù)字圖書館開展需要的網(wǎng)絡管理員、信息導航員，這就要求“學科館員要為適應工作網(wǎng)絡化、知識綜合化、學科專業(yè)化的需要鑄就更高素質(zhì)。這樣既鍛煉了隊伍，培養(yǎng)了骨干，又有利于圖書館的可持續(xù)開展。高校圖書館如何在學校的重點專業(yè)建立和教學科研工

5、作中真正成為專業(yè)信息資源的組織者、傳播者、導航者、教育者，這種“學科館員制度的形式很值得我們借鑒。3、工程管理概念圖書館的業(yè)務管理涉及資源采購、編目、典藏、流通、管理、讀者效勞等整個業(yè)務過程的各環(huán)節(jié)，隨著計算機的應用，業(yè)務管理的整個過程被固化在圖書館自動化系統(tǒng)中。工程管理的方法可以將探究的行之有效的做法，固化、吸收為業(yè)務管理的組成局部，從而使業(yè)務管理不斷得到開展和進步。工程管理一般分四個階段，即籌劃與決策、設計與方案、施行與控制、檢驗與總結(jié)。工程管理不是對原有的管理形式的取代，而是一種補充和完善。4、個性化效勞讀者衡量高校圖書館工作的好壞，不在于圖書館有多少藏書，而在于圖書館提供使用性信息的多

6、少，在于能否滿足讀者的個性化需求。先進的網(wǎng)絡技術和豐富的網(wǎng)絡資源及圖書館效勞業(yè)的強大優(yōu)勢，為高校圖書館開展個性化效勞提供了技術支持和資源保障。三、進步數(shù)字時代圖書館的核心競爭力圖書館的核心價值在于通過對各種文獻資源的保存和利用到達交流知識，傳播文化的目的。在新的環(huán)境下，如何進步數(shù)字時代高校圖書館的核心競爭力是各校圖書館管理者們的熱門話題。1、核心競爭力理論核心競爭力由兩個根本要素組成:比擬優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢。比擬優(yōu)勢和資源有關，即產(chǎn)生差異性;競爭優(yōu)勢和資源利用有關，強調(diào)企業(yè)的內(nèi)生才能，特別是創(chuàng)新力。2、圖書館核心競爭力的概念圖書館的核心競爭力是指圖書館可以及時掌握并適應用戶需求變化趨勢，經(jīng)過長期精心培育建立起來的獨特的差異優(yōu)勢，這種優(yōu)勢貫穿于“資源與“效勞之間，表達在圖書館核心價值實現(xiàn)過程中的不斷創(chuàng)新。3、高校圖書館的核心競爭力核心競爭力的提升要緊緊圍繞“效勞開展，通過關心讀者來理解