2022年小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃

1、第PAGE26頁共NUMPAGES26頁2022年小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃一、輔導(dǎo)思想為了落實好期末復(fù)習(xí)工作讓全班大面積豐收，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，教師除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運用恰當(dāng)而有效的方法。二、學(xué)困生_金星金海龍毛佳_金立濤三、學(xué)困生形成原因情況分析1、學(xué)困生形成的家庭原因父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監(jiān)管不利。(如：_同學(xué)，家長從不過問該生的學(xué)習(xí)情況。)2、學(xué)困生形成的學(xué)校原因教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導(dǎo)不及時，缺少有效的方法，他們自己放松要求。(如：有時

2、為了完成當(dāng)天的作業(yè)，讓學(xué)困生找作業(yè)。)3、學(xué)困生形成的社會原因人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等_的影響，偏離了健康成長的道路。(有些學(xué)生騙家長以學(xué)校買資料為由獲得金錢)4、其它智力因素不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進雙差生行列。四、輔導(dǎo)學(xué)困生措施輔導(dǎo)學(xué)困生可從以下幾個方面著手。1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。2、

3、要用科學(xué)的方法教育后進生。3、對學(xué)困生多寬容，少責(zé)備。要做到三心。誠心、愛心、耐心。4、教師不僅要注意培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。5、教師在教學(xué)過程中必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生有堅強的意志。6、老師的輔導(dǎo)要及時。7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。8、在教育教學(xué)方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是：教師備課要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難

4、點是什么，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯誤是什么。教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進生同時并進。教師上課要想到學(xué)困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學(xué)困生也有回答的機會，而不是將他們放在角落里無人問津。二是操作時要想到后進生，要鼓勵學(xué)困生積極參與，貴在參與，不準(zhǔn)再將他們擱置起來，置之不理。三控制學(xué)困生課堂違紀(jì)的問題。布置作業(yè)時，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生吃小灶，一是從數(shù)量上照顧，只求準(zhǔn)確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來替代作業(yè)的辦法;二是從難易程度上來照顧，學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題，對難度大的題目可以不做。教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在優(yōu)先發(fā)展的地位，教師

5、要充分利用早晚自修時間，對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo)。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細改，不能簡單地打或_了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進生找出原因，加以改正。上課前，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開展一幫一、一對紅的活動，幫助學(xué)困生盡快趕上來。2022年小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃（二）一個班_，難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生。我們不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。學(xué)困生主要困在學(xué)習(xí)不去努力，對學(xué)習(xí)沒信心，沒興趣，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在口語上，有的差在聽力。因此學(xué)困生輔

6、導(dǎo)重點放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵創(chuàng)造性思維上。一、學(xué)困生原因分析1、由于智力較差，很多問題講幾遍，他們照樣記不住。2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶散愛玩，上課小動作多，注意力不集中。3、在家庭方面，有的家長對學(xué)生太過溺愛，因此，個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊寫作業(yè)。有些是學(xué)生家長沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo)，還有部分父母感情不好，離異，孩子無人問津。二、方法與對策1、堅持三心兩信，做到理解尊重。所謂三心就是愛心、信心、耐心;所謂兩信就是信任、信用。2、堅持動情、明理、導(dǎo)行，的基本準(zhǔn)則。轉(zhuǎn)化后進生是學(xué)校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使后進生真正提高認(rèn)識，提高覺悟，提高

7、思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律，從而少犯錯誤。3、把握好后進生容易反復(fù)的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸。后進生的轉(zhuǎn)化工作一般包括五個環(huán)節(jié)。醒悟、改悔、反復(fù)、穩(wěn)定、發(fā)展。這五個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系，互相影響的。三、主要措施：1、配優(yōu)措施首先，做好優(yōu)秀生思想工作，經(jīng)過給他們作思想交流，使之有著不斷的動力去發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書，這部分學(xué)生的工作一旦做好，他們不但影響著自己，還會帶動一批學(xué)生，使班級朝著良性的方向發(fā)展，為更好的形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)作了很好的鋪墊。2、輔困措施既然優(yōu)生差生已是客觀存在，就要正視這一客觀現(xiàn)實，就要因材施教，因人施教。對差生要先肯定他們的長處，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，再幫助他們分析考試失利

8、的原因，及時防止他們可能產(chǎn)生的自暴自棄思想苗頭。1、實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進行轉(zhuǎn)變。2、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生，在學(xué)生中形成趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。3、對差生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。4、采用激勵機制，多給點差生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。5、平時多與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。6、充分利用早讀和午休時間進行面對面輔導(dǎo)，講解練習(xí)。7、做好每日清工作，包括題題清，課課清，人人清.爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清，不留后遺癥。2022年小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃（三）由于多種原因，學(xué)生個體存在

9、著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都是學(xué)生在各個方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點。因此我們教師就要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀、那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計劃：一、學(xué)情分析。我采取抓兩頭，帶中間的方式，力求做好學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)的工作。二、輔導(dǎo)措施：一)學(xué)優(yōu)生：1、鼓勵優(yōu)秀生的自主學(xué)習(xí)。優(yōu)秀生的基礎(chǔ)較好，思維活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合，他們遇到的問題和困難，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。要經(jīng)常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐，不怕出錯，增強信心。2、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時

10、，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的問題，從而學(xué)會或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點問題，提出創(chuàng)造性問題。_成績好的學(xué)生在課外開展提高性的自學(xué)小組，讓學(xué)生互相討論，互相啟發(fā)，適當(dāng)作一些指導(dǎo)。3、在教學(xué)中滲透課外的知識。成績好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對掌握課外的知識表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)他們這一特點，教學(xué)時適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時，擴大知識面。盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。4、在課堂上創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛。設(shè)置一些有深度的問題，讓學(xué)生在

11、討論中探究，鼓勵優(yōu)秀生解答難題。此時，采用分小組競賽的形式，安排優(yōu)秀生做組長，發(fā)揮他們的作用。二、學(xué)困生：1、課外輔導(dǎo)。一有時間就叫他們了解課堂知識掌握怎么樣。2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用一幫一幫助他們在學(xué)校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。3、課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)困生多表現(xiàn)，讓他們多動腦，動口，動手，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是在進行簡單的字詞句段，使他們愛上數(shù)學(xué)。4、對學(xué)困生實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識。5、采用激勵機制，對學(xué)困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。6、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況，教給正確學(xué)習(xí)方法，使他們朝正確方

12、向發(fā)展;改善他們學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)成績;對他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求：如在該卷時，放寬學(xué)困生的扣分要求，提高他們的成績;作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。7、成立一個學(xué)困生小班，推選組長之類的干部，進行組內(nèi)比賽，形成良好的競爭意識，促進學(xué)習(xí)的有效發(fā)展。讓學(xué)生在心里建立要學(xué)習(xí)的意識。8、及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。9、利用整理課、課后輔導(dǎo)等時間，對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。10、定期做好家訪，及進了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，切中時機，傳情報、送喜報促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。三、需要注意的問題：1、必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導(dǎo)。盡可能耗費最少

13、的必要時間和必要的精力。2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。2022年小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃（四）本學(xué)年度我校德體藝衛(wèi)工作堅持以_和_為指導(dǎo)，全面落實_，以貫徹落實全國教育工作會議精神為主線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，不斷改進和強化體育衛(wèi)生工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進教育公平和基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。一、切實加強和改進德育工作，努力提高學(xué)生的道德水平。(一)進一步健全和完善德育工作制度進一步健全德育工作制度，做到定期檢查

14、、定期研討交流、定期例會、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實效。(二)加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)認(rèn)真貫徹重慶市教育委員會關(guān)于加強班主任隊伍建設(shè)_和重慶市教育委員會關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作_精神。將班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)，狠抓落實，不斷提高其工作能力和班級管理水平。1、樹立“人人都是德育工作者”的意識全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，努力以自己的淵博學(xué)識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無聲”的功效。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識。繼續(xù)

15、做好班主任培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開班主任培訓(xùn)會，及時進行總結(jié)、交流和提高。3、加強班級特色管理班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級的管理辦法。不斷形成自己班級的管理特色。(三)注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動之中各班必須按照課程計劃的要求，落實好品德與生活或品德與社會、思想品德等德育課程，同時，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開展安全、健康、禁毒、預(yù)防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品

16、質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。1、抓好常規(guī)工作，促進習(xí)慣養(yǎng)成。以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好好習(xí)慣養(yǎng)成教育的系列教育活動。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學(xué)生的主人翁意識。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。2、重視體驗教育，積極開展教育活動。堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚和培育民族

17、精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接_”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3、加強陣地教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。4、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學(xué)生家長之間的合作交流工

18、作。(四)切實加強校園文化建設(shè)，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。要在建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和營造和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化、教室文化上下功夫，切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣地的育人功能。努力搞好藝術(shù)活動、體育運動會等，豐富校園文化生活，創(chuàng)造性地做好重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)生入學(xué)畢業(yè)、入隊等教育活動。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。大力抓好班級文化建設(shè)，重視指導(dǎo)、檢查、考核、展示和激勵機制，開展教室文化評比活動。繼續(xù)推進“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力建設(shè)

19、優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。第二篇：小學(xué)學(xué)年度德體藝衛(wèi)工作計劃本學(xué)年度我校德體藝衛(wèi)工作堅持以_和_為指導(dǎo)，全面落實_，以貫徹落實全國教育工作會議精神為主線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，不斷改進和強化體育衛(wèi)生工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進教育公平和基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。一、切實加強和改進德育工作，努力提高學(xué)生的道德水平。(一)進一步健全和完善德育工作制度進一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實效。(二)加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)認(rèn)真貫徹重慶市教育委員會關(guān)于加強班主任

20、隊伍建設(shè)_和重慶市教育委員會關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作_精神。將班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)，狠抓落實，不斷提高其工作能力和班級管理水平。1、樹立“人人都是德育工作者”的意識全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，努力以自己的淵博學(xué)識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無聲”的功效。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開班主任培訓(xùn)會，及時進行總結(jié)、交流和提高。3、加強班級特色管理班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，

21、努力尋找適合自己班級的管理辦法。不斷形成自己班級的管理特色。(三)注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動之中各班必須按照課程計劃的要求，落實好品德與生活或品德與社會、思想品德等德育課程，同時，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開展安全、健康、禁毒、預(yù)防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。1、抓好常規(guī)工作，促進習(xí)慣養(yǎng)成。以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好好習(xí)慣養(yǎng)成教育的系列教育活動。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細微處

22、入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學(xué)生的主人翁意識。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。2、重視體驗教育，積極開展教育活動。堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接_”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重

23、要紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3、加強陣地教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。4、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學(xué)生家長之間的合作交流工作。(四)切實加強校園文化建設(shè)，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和

24、人文環(huán)境建設(shè)。要在建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和營造和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化、教室文化上下功夫，切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣地的育人功能。努力搞好藝術(shù)活動、體育運動會等，豐富校園文化生活，創(chuàng)造性地做好重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)生入學(xué)畢業(yè)、入隊等教育活動。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。大力抓好班級文化建設(shè)，重視指導(dǎo)、檢查、考核、展示和激勵機制，開展教室文化評比活動。繼續(xù)推進“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力建設(shè)優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。2022年小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃（五）本學(xué)年度我校德體藝衛(wèi)工作堅持以_和_為指導(dǎo)，全面落實_，以貫徹落實全國教育工作會議精神為主線，全面貫徹教育方針，全面

25、實施素質(zhì)教育，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，不斷改進和強化體育衛(wèi)生工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進教育公平和基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。一、切實加強和改進德育工作，做好小學(xué)德育工作計劃，努力提高學(xué)生的道德水平。(一)進一步健全和完善德育工作制度進一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實效。(二)加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)認(rèn)真貫徹重慶市教育委員會關(guān)于加強班主任隊伍建設(shè)_和重慶市教育委員會關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作_精神。將班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)，狠抓落實，不斷提高其工作能力和班級管理水平。1、樹立“人人

26、都是德育工作者”的意識全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，努力以自己的淵博學(xué)識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無聲”的功效。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作計劃，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開班主任培訓(xùn)會，及時進行總結(jié)、交流和提高。3、加強班級特色管理班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級的管理辦法。不斷形成自己班級的管理特色。(三)注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動之中各班必須按照課程計劃的要求，落實好品

27、德與生活或品德與社會、思想品德等德育課程，同時，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開展安全、健康、禁毒、預(yù)防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。1、抓好常規(guī)工作，促進習(xí)慣養(yǎng)成。以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好好習(xí)慣養(yǎng)成教育的系列教育活動。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學(xué)生的主人翁意識。讓學(xué)生

28、自覺參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。2、重視體驗教育，積極開展教育活動。堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接_”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3、加強陣地教

29、育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。4、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學(xué)生家長之間的合作交流工作。(四)切實加強校園文化建設(shè)，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境校園文化建設(shè)是學(xué)校年度德育工作計劃的重要內(nèi)容。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。要在建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和營造和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化、教室文化上下功夫，切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣

30、地的育人功能。努力搞好藝術(shù)活動、體育運動會等，豐富校園文化生活，創(chuàng)造性地做好重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)生入學(xué)畢業(yè)、入隊等教育活動。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。大力抓好班級文化建設(shè)，重視指導(dǎo)、檢查、考核、展示和激勵機制，開展教室文化評比活動。繼續(xù)推進“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力建設(shè)優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。十月份：1、以國慶節(jié)為契機，利用班會課開展“感受新變化、迎接_”主題系列教育活動。通過“生活新變化”、“社會新氣象”、“農(nóng)村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍圖”等六個專題開展活動。2、開展建隊_周年紀(jì)念活動，舉行新隊員入隊宣誓，進行新_屆大隊委改選。3、繼續(xù)加強學(xué)生

31、日常行為規(guī)范檢查評比工作。4、組織學(xué)生參加“講普通話、寫規(guī)范字”競賽活動。5、結(jié)合重陽節(jié)，開展敬老活動，教育學(xué)生尊老敬老。6、學(xué)生體質(zhì)健康檢查。十一月份：1、繼續(xù)開展“感受新變化、迎接_”主題系列教育活動。2、開展秋季學(xué)生運動會。全校學(xué)生進行體操比賽。3、開展“溫馨教室”、“文化教室”評比活動。4、結(jié)合“11.27”開展“弘揚民族精神”活動。5、召開學(xué)生家長會。十二月份：1、進一步加強學(xué)生的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”。2、班主任特色管理經(jīng)驗交流。3、德育工作資料的收集、完善和整理。4、評選“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”標(biāo)兵若干名。5、籌備和慶祝元旦節(jié)活動。各班準(zhǔn)備_個文藝節(jié)目，以“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主

32、題，充分反映當(dāng)代小學(xué)生積極、健康、向上的精神面貌。內(nèi)容自定，形式多樣。一月份：1、作好德育工作總結(jié)，2、做好學(xué)生操行評定。3、做好班主任期末考核工作4、做好學(xué)期末結(jié)束工作，布置寒假學(xué)生社會實踐活動。5、強化學(xué)生的安全意識。土橋小學(xué)德育處(五)繼續(xù)搞好區(qū)級德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作進一步規(guī)范德育管理，加大人、財、物的投入，不斷增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，突出形效，彰顯特色。爭創(chuàng)區(qū)級德育示范學(xué)校。二、加強體育衛(wèi)生工作(一)加強學(xué)校體育，增強學(xué)生體質(zhì)。認(rèn)真落實健康第一的指導(dǎo)思想，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，廣泛開展群眾性青少

33、年體育活動和競賽，加強體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。一是確保學(xué)生每天鍛煉一小時。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，保質(zhì)保量上好體育課，當(dāng)天無體育課的班級，必須安排一節(jié)課外體育鍛煉。二是全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排25_分鐘的大課間體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動。糾正課間操松、散、亂的現(xiàn)象。三是制定并落實科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時間(小學(xué)生每天睡眠時間分別不少于_小時、_小時、_小時)。四是加強體育競技訓(xùn)練，提高體育競技水平。(二)加

34、強衛(wèi)生管理，確保師生健康。學(xué)校衛(wèi)生工作要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例、食品衛(wèi)生法、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定等法律法規(guī)。一是建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。二是加大投入，確保各項工作的正常開展。加大對學(xué)校食堂、飲用水設(shè)施、廁所、體育場地的改造力度，確保其功能的正常發(fā)揮。三是加強疾病預(yù)防和衛(wèi)生防疫工作。做好流感、流腦、麻診、水痘、腮腺炎等傳染疾病的預(yù)防、救治和監(jiān)控工作。三、加強藝術(shù)教育工作，努力營造良好的藝術(shù)氛圍藝術(shù)教育是學(xué)校工作的重要組成部分，是發(fā)揮整體育人功能的重要手段，是提升學(xué)校品位的有效途徑。一是抓好藝術(shù)師資隊伍建

35、設(shè)，明確要求，落實責(zé)任，確保藝術(shù)教育各項工作的正常開展。二是努力營造學(xué)校藝術(shù)氛圍。在落實好藝術(shù)課程的前提下，開展好課外藝術(shù)教育活動，切實做到平時有歌聲、節(jié)日有演出；力求在校園文化建設(shè)中凸顯藝術(shù)品位。三是積極組織參與文娛調(diào)演和藝術(shù)競賽。每月工作安排：九月份：1、開學(xué)典禮。開展慶?！敖處煿?jié)的活動。加強安全教育。2、組織學(xué)生積極參與“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，上好形勢教育第一課“生活新變化”，并開展相應(yīng)的活動。3、改選班隊干部，搞好小干部的培訓(xùn)工作。4、組織學(xué)生參加花溪鎮(zhèn)“中華魂讀書活動”演講比賽。5、舉行迎國慶“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”普通話朗誦比賽和少兒書畫展。6、組織學(xué)生積極參加巴南區(qū)

36、“中華魂讀書活動”征文比賽。7、組織學(xué)生參加重慶直轄_周年少年兒童書信大賽。第四篇：小學(xué)學(xué)年度德體藝衛(wèi)工作計劃本學(xué)年度我校德體藝衛(wèi)工作堅持以_和_為指導(dǎo)，全面落實_，以貫徹落實全國教育工作會議精神為主線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，不斷改進和強化體育衛(wèi)生工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進教育公平和基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。一、切實加強和改進德育工作，努力提高學(xué)生的道德水平。(一)進一步健全和完善德育工作制度進一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實效。(二)加強隊伍

37、建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)認(rèn)真貫徹重慶市教育委員會關(guān)于加強班主任隊伍建設(shè)_和重慶市教育委員會關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作_精神。將班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)，狠抓落實，不斷提高其工作能力和班級管理水平。1、樹立“人人都是德育工作者”的意識全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，努力以自己的淵博學(xué)識、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達到“潤物細無聲”的功效。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開班主任培訓(xùn)會，及時進行總結(jié)、交流

38、和提高。3、加強班級特色管理班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級的管理辦法。不斷形成自己班級的管理特色。(三)注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動之中各班必須按照課程計劃的要求，落實好品德與生活或品德與社會、思想品德等德育課程，同時，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認(rèn)真組織開展安全、健康、禁毒、預(yù)防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習(xí)慣。寓德育于一切教育教學(xué)活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。1、抓好常規(guī)工作，促進習(xí)慣養(yǎng)成。以小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好好習(xí)慣養(yǎng)

39、成教育的系列教育活動。認(rèn)真抓好學(xué)生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口，促進學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學(xué)生的主人翁意識。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。2、重視體驗教育，積極開展教育活動。堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接_”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊

40、活動。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3、加強陣地教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。4、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學(xué)生家長之間的合作交流工作。(四)切實加強校園文化建設(shè)，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)

41、風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。要在建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和營造和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化、教室文化上下功夫，切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣地的育人功能。努力搞好藝術(shù)活動、體育運動會等，豐富校園文化生活，創(chuàng)造性地做好重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)生入學(xué)畢業(yè)、入隊等教育活動。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。大力抓好班級文化建設(shè)，重視指導(dǎo)、檢查、考核、展示和激勵機制，開展教室文化評比活動。繼續(xù)推進“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力建設(shè)優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。二是努力營造學(xué)校藝術(shù)氛圍。在落實好藝術(shù)課程的前提下，開展好課外藝術(shù)教育活動，切實做到平時有歌聲、節(jié)日有演出；力求在