五年級(jí)道德與法治上冊 《自主選擇課余生活》教學(xué)課件(第2課時(shí))

1、 人教部編道德與法治五年級(jí)上冊自主選擇課余生活第2課時(shí) 活動(dòng)園圖中的課余生活，會(huì)帶給我們怎樣的收獲？ 我喜歡去田野中傾聽大自然的聲音，它能陶冶情操。我愛讀書，它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。我喜歡做實(shí)驗(yàn)，在神奇的變化中感受科學(xué)的魅力。小 結(jié) 課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。三、學(xué)會(huì)選擇課余生活 有同學(xué)說，他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇？ 電腦游戲豐富了我們的課余生活，它有利于舒緩學(xué)習(xí)壓力，做到勞逸結(jié)合。有利于培養(yǎng)反應(yīng)能力和思維能力

2、。沉迷電子游戲會(huì)導(dǎo)致學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)、成績下降。沉迷電子游戲會(huì)影響視力、損害身心健康。沉迷電子游戲的學(xué)生容易躲避社交、脫離現(xiàn)實(shí)生活。沉迷電子游戲容易誘導(dǎo)學(xué)生犯罪。浪費(fèi)大量的金錢、時(shí)間和精力。溫馨提示：我們可以偶爾玩電子游戲，但一定要嚴(yán)格控制時(shí)間， 適可而止。避免沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)、影響健康。 我給外國客人當(dāng)講解員 最近學(xué)校要接待一個(gè)國外的訪問團(tuán)，招募幾名學(xué)生當(dāng)講解員。我懷著好奇心報(bào)了名，面試后成為講解員之一。講解前，我既興奮又忐忑，畢竟自己第一次近距離接觸外國人。老師鼓勵(lì)我按照自己的想法去介紹，展示出我們學(xué)校的風(fēng)采。于是，我重點(diǎn)介紹學(xué)校開展的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如誦讀經(jīng)典、抖空竹、拉二胡、

3、吹笛子等，當(dāng)然也少不了介紹我們學(xué)校的科技小發(fā)明，如機(jī)器人的設(shè)計(jì)和制作。聽了我的介紹，訪問團(tuán)全體成員對我報(bào)以熱烈的掌聲。我對自己的表達(dá)能力更加自信了。閱讀角閱讀收獲選擇感興趣的課余活動(dòng)，可以開發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展。 今天，我和同學(xué)一起參加了“小學(xué)生交通文明崗”的活動(dòng)。我們既要?jiǎng)褡璨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人，又要為詢問乘車路線的人進(jìn)行解答。三個(gè)小時(shí)下來，我們又累又渴。不過，看到人們投來贊許的目光，我們覺得再累也是值得的?；顒?dòng)園課余生活掠影 你參加過類似的活動(dòng)嗎？在參加這些服務(wù)他人和社會(huì)的活動(dòng)中，你有哪些收獲？ 通過開展有意義、有價(jià)值的活動(dòng)，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。閱讀角 社區(qū)助讀小組 課

4、余時(shí)間去社區(qū)老年活動(dòng)中心給爺爺奶奶們讀報(bào)，充實(shí)了我的課余生活。 三年前，我路過活動(dòng)中心，看見有人正在給老奶奶讀報(bào)，我就問：“奶奶不識(shí)字嗎？”他告訴我：“奶奶的眼睛不好，習(xí)慣讀報(bào)的她一天不讀就覺得少點(diǎn)什么。”從此，課余時(shí)間我也加入到為老人讀報(bào)的活動(dòng)中。這一讀就是三年。我把小伙伴們組織起來，成立了一個(gè)助讀小組。課余時(shí)間給老人讀報(bào)，不僅方便了老人，而且讓我們養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的好習(xí)慣。爺爺奶奶們豐富的人生閱歷也給了我們很多啟迪。閱讀收獲通過助讀活動(dòng)，能為他人帶來關(guān)愛、快樂和溫暖。培養(yǎng)我們服務(wù)他人的良好意識(shí)。小 結(jié) 我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培

5、養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。所以，我們還要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值。三、學(xué)會(huì)選擇課余生活三、學(xué)會(huì)選擇課余生活 課余生活雖然豐富多彩，可是我們該如何科學(xué)、合理地規(guī)劃它們呢？活動(dòng)園五（2）班同學(xué)就如何合理安排課余生活的話題展開了熱烈的討論。 放學(xué)后，我喜歡先打球，再做功課。 我覺得學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，沒有時(shí)間安排其他活動(dòng)。 放學(xué)后，我會(huì)先做完功課，再安排自己喜歡的活動(dòng)。 為了防止課余時(shí)間被看電視或玩手機(jī)完全占用，我為自己制訂一個(gè)作息時(shí)間表，除了自己認(rèn)真執(zhí)行外，我還請媽媽當(dāng)監(jiān)督員。學(xué)生A學(xué)生B學(xué)生C學(xué)生D討論：你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？安排課余生活，你有哪些好的做法？小 結(jié) 要做到個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)結(jié)合，室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。 為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制訂詳細(xì)的計(jì)劃，還可以請長輩監(jiān)督。如何合理規(guī)劃課余生活？ 同學(xué)們，我們不僅要合理規(guī)劃課余生活，在課余生活中還要留意一些注意事項(xiàng)。 請結(jié)合下面圖片，為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示。活動(dòng)園在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。外出游玩時(shí)，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，小 結(jié) 課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則，這些都是