保育員工作總結(jié)感悟

1、PAGE 頁碼11 / NUMPAGES 總頁數(shù)11保育員工作gngzu總結(jié)感悟總結(jié)涉及本工作的方方面面，不能不分主次輕重.面面俱到.分散筆墨，而要抓住重點(diǎn)，保育員工作總結(jié)如何寫呢?下面就是給大家?guī)淼谋Ｓ龁T工作總結(jié)感悟5篇，希望能幫助到大家! 保育員工作總結(jié)感悟1 后勤工作是幼兒園工作的重要組成局部，為教育教學(xué)工作的正常開展提供保障，在幼兒園教育事業(yè)的開展中起著不可替代的重要作用.本學(xué)年，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作效勞于教學(xué)工作中心的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤效勞工作.回憶一學(xué)年來的工作總結(jié)如下： 本學(xué)年，后勤組全體保育員積極參加每月一大次.每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上通過學(xué)習(xí)與交流，使

2、每個(gè)后勤保育員看到自己工作中的成績(jī)與缺乏，堅(jiān)決信心.繼續(xù)努力工作.從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高. 一.積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量 現(xiàn)在我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和睦的大家庭.每一次的保育員培訓(xùn)大家都能積極參加，比方業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的標(biāo)準(zhǔn)操作.也通過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的缺乏，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平. 保育員的標(biāo)準(zhǔn)操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用.本學(xué)年，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)保育員標(biāo)準(zhǔn)操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求.在思想上引起了高度

3、的重視，把學(xué)到的知識(shí).技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長(zhǎng). 二.樹立為教育效勞的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開展 幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心.那么，我們就要牢固樹立為教育效勞的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開展. 我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔.消毒.通風(fēng)，為幼兒提供當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子.毛巾mojn的消毒. 幼兒能夠接觸到的玩具.桌椅.墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐.一午睡的

4、護(hù)理工作做得扎實(shí)到位.從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展. 在做好保潔.護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人_ 老師即報(bào)即修，大修不過一天的工作效率.記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反響情況，使得這次事故得以及時(shí)控制，防止了重大危險(xiǎn)的發(fā)生.其實(shí)這樣有責(zé)任心的保育員我們幼兒園還有很多，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊呢?zé)任感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氣氛. 鍛煉是幼兒園綱要中的主要組成局部，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員竭力做好配合，由教師制定出戶外活動(dòng)方案，我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要，每天及時(shí).到

5、位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械.體育玩具等物品擺放出來，活動(dòng)結(jié)束后再整理.收集起來. 三.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力 今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要.為了減少常見病.多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒.隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行. 做好物品擺放整齊，保持桌面.活動(dòng)室的四角無雜物，防止蚊蟲的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈.整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生. 四.配合班級(jí)做好各項(xiàng)工作，確保幼兒

6、身心健康 能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作.根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖情況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等.在活動(dòng)中特別注意幼兒的平安，配合當(dāng)班老師防止平安隱患.杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服. 注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，特別在幼兒進(jìn)餐時(shí)催促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一起進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食.不偏食.飯后漱口擦嘴.掌握自己班級(jí)幼兒飯菜.點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴.點(diǎn)心是否符合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼

7、兒吃飽吃好. 平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀.我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作.讓幼兒生活在干凈.舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng). 此外，幼兒的入廁.午睡前后的護(hù)理也不容無視.有時(shí)幼兒發(fā)生尿褲子了.我們會(huì)在第一時(shí)間不怕臟與臭及時(shí)給孩子換洗;午睡前會(huì)幫幼兒鋪好被子，起來后及時(shí)整理床鋪.幫助幼兒穿脫一些復(fù)雜的外套等.這些看似簡(jiǎn)單的工作，我們每天都不厭其煩的進(jìn)行著.看到家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們手里，每個(gè)孩子都能在舒適的環(huán)境中健

8、康地成長(zhǎng)，就是再苦再累也值得. 本學(xué)年，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改良，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高.在與班級(jí)教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開展.保證了幼兒愉快的在園生活，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定. 成績(jī)已經(jīng)過去，下學(xué)年將繼續(xù)加倍努力，標(biāo)準(zhǔn)操作，扎實(shí)做好平安.衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康.總之，我們將滿懷信心，努力工作，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)! 保育員工作總結(jié)感悟2 剛到幼兒園的時(shí)候，有的孩子還帶著奶瓶，每一天他們?cè)跀[滿玩具的課室里尋找的不是玩具.同伴，而是媽媽.奶奶. 于是，課室里哭聲不斷，任我好話說盡，百般呵護(hù)都不管用.

9、然而，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小，從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園，看到的是陌生的環(huán)境.陌生的人，怎能叫他們不焦慮.不害怕呢?于是，我就盡量用抱一抱.摟一摟.親一親的方法與他們進(jìn)行交流. 記得洋洋來幼兒園時(shí)，年齡也比擬小.入園前一向由媽媽.奶奶帶，性格固執(zhí)，一到午休時(shí)間，就大吵大鬧“要媽媽，要奶奶.小嘴不停地嘟囔著，小手還一個(gè)勁地拉著我要往外走，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機(jī)勸他：“是啊，媽媽怎樣還不來接洋洋呢?要是洋洋跑到外面去，媽媽來了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來了一眼就看到你啦.聽了我的話，他便使勁地將身子往下墜，我趁機(jī)把他放在小椅子上. 他被我勸到椅子上后，一

10、坐就是半小時(shí)，其他小朋友都安然入睡了.洋洋最終熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動(dòng)了動(dòng)，沒有“對(duì)抗，我就輕聲說：“洋洋坐在小椅子上睡覺多危險(xiǎn)，你還是躺在床上等媽媽吧.在我的勸說下，他最終睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我都一一容許了，慢慢地，他閉上了眼睛，只一會(huì)工夫，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣. 慢慢地洋洋適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境.生活，和其他大局部孩子一樣認(rèn)同了我，理解了我.每當(dāng)聽到這個(gè)孩子叫聲“阿姨好，那個(gè)孩子來親親我，依在我的身邊的時(shí)候，帶幼兒的勞累感就一掃而空，我的心里甜甜的

11、. 保育員工作總結(jié)感悟3 時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一又過去了，在這一里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步.這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平. 本人這一帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一.思想工作方面： 在這個(gè)里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到.不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽.服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成.班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決. 同時(shí)創(chuàng)造新的好的方法傳授給大家，積極認(rèn)真的

12、參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的缺乏和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流. 二.生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊.做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈.無污物.無積水.墻飾整潔.畫框無塵土;盥洗室地面潔凈枯燥.無積水.水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗.盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯.消

13、毒水杯，保證水杯體外明亮無污物.水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味.地面枯燥潔凈.清潔用具掛放整齊.不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈枯燥，物品擺放整齊，教具.玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒.各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交. 三.保育工作方面： 本人能夠熱愛幼兒.關(guān)心.耐心.細(xì)

14、心.熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒.能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿.脫衣服.注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通.午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理. 戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大.小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗.擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī). 保育員工作總結(jié)感悟4 幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育，教師要運(yùn)用智慧教育，合理的制訂資料和方式.方法，及時(shí)的給幼兒進(jìn)行必須的鼓勵(lì)，讓孩子們樹立自信心，要讓孩子們持之以恒，還

15、要給孩子們起典范.示范的作用，利用多種時(shí)機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣. 幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，孩子畢竟是孩子 幼兒從小就就應(yīng)透過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣，孩子們正處在發(fā)育的時(shí)期，每一天要十幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)光，中午休息是很好的睡眠補(bǔ)充，沒有困意的幼兒也是正常的，教師晨.午檢時(shí)要留意，要細(xì)心留意，預(yù)防不平安因素發(fā)生. 中午休息的時(shí)光到了，孩子們陸續(xù)睡著了，我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一會(huì)兒套在手腕上，一會(huì)兒放在嘴里咬著.存在著很大的不平安因素.“怎樣辦，我反復(fù)思考：把頭上的飾品

16、放到一個(gè)小盒子里“孩子們你們活動(dòng)了一上午也該休息了，我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎“好. 嘿!這一招還真靈，孩子們把頭飾都放到盒子里了，還對(duì)他們說：“發(fā)卡你睡覺吧，醒來之后我們?cè)偻?小皮筋你也該休息了. 我心快樂：這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了，我們教師也稍微休息一下，一舉兩得.教師們，這招很好，你們不妨一試. 保育員工作總結(jié)感悟5 今年我到幼兒園當(dāng)中班保育員，雖然我從教過小學(xué)低年級(jí)，可是負(fù)責(zé)幼兒的保育工作是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只能在工作中摸索. 一個(gè)年來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實(shí).平時(shí)，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一齊. 中午，我進(jìn)教室盛飯菜的時(shí)候，孩子們喜歡聽我告訴他們今日吃什么，然后再由教師告訴孩子們今日吃的菜對(duì)自我身體有什么好處.孩子們都會(huì)很開心地把所有的飯菜都吃完.每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也異常快樂.對(duì)于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會(huì)很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他：好吃嗎?他也會(huì)很努力地慢慢把飯吃完. 有一位新來的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐，但再換一碗，他會(huì)把飯菜全部吃光，并且也吃得很快.就針對(duì)這一現(xiàn)象，教師詢問了家長(zhǎng)，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣.為了解決這個(gè)問題，我和教師觀察了他吃飯