花婆婆讀后感700字

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁花婆婆讀后感700字花婆婆讀后感700字1你曾看過花婆婆這本繪本嗎?故事的主角花婆婆，到處撒下花朵的種子，開出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會少了紛爭，而且充滿慈善的愛，讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。你曾想過嗎?自己一個小小的動作，就能使整個世界有大大的改變，“免費擁抱”(free hug)就是這樣一個發(fā)人深省的例子。影片中的男主角在一次挫敗后感到心灰意冷，極需需要熱情的擁抱，于是他拿著“免費擁抱”的牌子走在街道上，大家都認(rèn)為他是瘋子。直到一位老婆婆因為心愛的寵物去世了，心里非常難過而擁抱了男主角，于

2、是大家跟著擁抱起來，接著傳遍世界每個角落。從小我就懷抱著當(dāng)夢想者的，雖然我只是一個小學(xué)生，我還是可以奉獻(xiàn)自己的心力，幫社區(qū)掃地、倒垃圾，為社區(qū)打造一個良好的生活環(huán)境。當(dāng)鄰居們向我說“謝謝”時，那發(fā)亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內(nèi)心更洋溢著愉悅，更體會到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時，為社區(qū)效勞總能使我為之一振，敞開胸懷面對一切;縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺得辛苦，因為“施比受有福”，能為大家效勞，使我找回真正的自己，發(fā)現(xiàn)人生的價值和目的。我們活在這個世界上，就是要做有意義的事情，人生才會更加的充實和精彩。我期望自己能從事更多夢想者活動，完成當(dāng)夢想者的夢想;我期使自己能像花婆婆一

3、樣，撒下快樂的種子，讓世界變得更美麗?！坝性妇陀辛Α?，只要大家發(fā)愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發(fā)揮作用，一定能讓世界散發(fā)幸福與的光輝?；ㄆ牌抛x后感700字2第一次聽花婆婆這個故事，心中涌起暖暖的感動。這真是一本可以凈化人們心靈的好書，當(dāng)時就給了我很不一樣的感受，也漸漸品味了書中更深更有價值的東西。故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛的故事，她曾經(jīng)容許過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什么是她要做的

4、第三件事了。整個夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時都開花了書中的“花婆婆”其實就是美的化身，愛的使者，花婆婆帶著我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對美麗的熱愛與向往，她讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純潔，找到了心靈深處的美，假如我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓社會變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，這個世界就會擁有更多的真善美，遠(yuǎn)離更多的假惡丑。我們都是平凡的人，作為一線幼兒老師，更是一個平凡的崗位，但是卻要做到事無巨細(xì)，在平凡的崗位創(chuàng)造

5、不平凡的成績。提起幼兒老師，人們就能很自然的聯(lián)想到比方;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事很多年的老老師，她們很不簡單，盡管她們很平凡。熱情活潑、純潔無慮、青春永駐等字眼，實在美麗得意的不得了。其實說的沒錯，只是太外表了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒老師，來自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個簡單得人可以從事的。都說老師做的是良心活，這話一點都不假，尤其是幼兒老師。幼兒園里，沒有應(yīng)試教育的指揮，孩子的知識量上沒有硬性的規(guī)定，學(xué)多學(xué)少很大程度上決定于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個性形成和開展的關(guān)鍵期，著其中老師的示范和引導(dǎo)將對幼兒產(chǎn)生不

6、可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便老師進(jìn)展了錯誤的引導(dǎo)，這種影響也不會很快的表現(xiàn)出來，所以老師的師德是首要關(guān)鍵的。這包括尊重保護(hù)、關(guān)愛教誨、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正等。老師是面對人的工作，幼兒老師面對的更是不諳世事、純真質(zhì)樸的孩子，作為老師，我們要更有愛心。愛心是自于內(nèi)心深出對生命的尊重和呵護(hù)，又是孩子安康快樂成長的泉，所以，奉獻(xiàn)自己的愛心是對老師職業(yè)的根本要求。作為一名擁有愛心的幼兒老師，就表現(xiàn)為熱愛工作，盡職盡責(zé)，真誠熱情的對待每一位幼兒和家長;表現(xiàn)為積極樂觀，甘于負(fù)重，全心全意的效勞每一位幼兒和家長。這就是花婆婆這本繪本帶給我的啟發(fā)愛在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤每

7、一刻小幼苗，做一個平凡但卻快樂的“花婆婆”,靜聽花開有聲。花婆婆讀后感700字3在萬物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我和孩子再一次來到書香寶貝會本館，和孩子共同閱讀了一本叫做花婆婆的書，她使我們頓覺溫暖，我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引故事從主人公還是一個小女孩開場，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶著我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對”美麗“的熱愛與向往!這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純潔，假如我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界

8、變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不管事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中：書香寶貝會本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動用濃濃的書香氣氛浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言才能得到良好的開展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)!在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親得意的”花婆婆“嗎?”花婆婆“是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是”花婆婆“。比方教書育人的老師，比方疏

9、導(dǎo)交通的交警叔叔，比方救死扶傷的白衣天使，比方默默無聞的民工叔叔，比方他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人!只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美妙!親愛的朋友們!為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都參加到”花婆婆“的隊伍中來吧!”贈人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛?；ㄆ牌抛x后感700字4夏日，我讀了花婆婆的故事，頓時覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡。“花婆婆”講的是一個小女孩，從小就想做一件讓世界更美麗的事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在了公路上、學(xué)校前面、教堂后面?？墒侵車娜耍疾焕斫馑呐e動，所以都叫

10、她“怪婆婆”。春天來了，小鎮(zhèn)里長滿了五顏六色的魯冰花。這時大家才明白了她的舉動，都尊敬的叫她“花婆婆”。世界如此美妙!太陽給了我們光明，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的世界變得更美麗了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美麗呢?我跑去問老師，因為我想知道老師想做什么，讓世界變得更美麗，老師說，她把那么多好看的書推薦給我們，難道不是一件讓世界變得更美麗的事嗎?我聽了茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天，對了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。我要描繪蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，閃爍的繁星，皓潔的月光;我要贊嘆，浩瀚的

11、。江河，險峻的高山，茂密的樹林，遼闊的草原;我要記下，和睦溫馨的家庭，團(tuán)結(jié)友愛的班級，溫馨得意的校園;我要贊美純潔的友誼，助人為樂的博愛，無私奉獻(xiàn)的高尚每當(dāng)回想起，我的文字曾為繁忙勞累的父母，帶去欣慰的笑容;曾為獲得成功的同學(xué)，帶去熱情的喝彩;曾為四川地震中的小朋友帶去真誠的鼓勵就萬分覺得無比的快樂!花婆婆讀后感700字5在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做花婆婆的書，當(dāng)我懷著一顆忠誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引故事從主人公還是一個小女孩開場，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆

12、帶著我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往!這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純潔，假如我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不管事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的系列書香活動:書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氣氛浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言才能得到良好的開展，并在好書的引