小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案簡約版

1、PAGE 頁碼26小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案簡約版小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案1為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。一、實施對象和范圍#小學(xué)全體師生。二、演練時間（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實

2、際情況制定三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長成員職責(zé)：布置本校開展演練工作。2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)（1）演練現(xiàn)場指揮組組長成員基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。（）演練緊急疏散組組長成員：（所在班教室）基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（3）演練后勤保障組組長成員基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。四、緊急疏散演練程序及要

3、求（一）、準(zhǔn)備階段1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。越底層的教室里

4、的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。五、鞏固提高讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)

5、減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢（加強(qiáng)低頭跑；用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案2為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：z

6、副組長：z組員：z二、演習(xí)前準(zhǔn)備時間：2月25日三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容：1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災(zāi)害來臨疏散時的各類常識。2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。4、防震減災(zāi)常識：（1）地震知識（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時間（3）做好防震準(zhǔn)備（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準(zhǔn)備）（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作5、演習(xí)具體分工：演習(xí)總指揮：z演習(xí)總協(xié)調(diào)：z南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓一樓總協(xié)調(diào)

7、：z北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z西面簡易房總協(xié)調(diào)：z北面簡易房總協(xié)調(diào)：z各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師演習(xí)操場指揮（總協(xié)調(diào)）：z四、學(xué)校演習(xí)時間：年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。）五、參加演習(xí)人員：全校師生六、演習(xí)地點：北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。七、演習(xí)過程：第一個演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面。”1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避。2、在辦公室老師，立

8、刻躲避到桌子下面。3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。第二個演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。2、鑼鼓聲響起（查_負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。4、學(xué)生到

9、操場后立刻到達(dá)操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護(hù)頭部。5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學(xué)生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。8、另一個六年級學(xué)生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。9、消防員（z老師飾演）：知道了。我們馬上行動。10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。11、六

10、年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。九、預(yù)計演習(xí)時間：約需3分鐘。十、演習(xí)經(jīng)過由z老師負(fù)責(zé)照相。十一、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。附件1、演習(xí)疏散線路：疏散班級疏散線路六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場四（2）班、四（3）班從中庭撤離至操場一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、

11、二（4）班直接從教室撤離至操場三（3）班、三（2）班從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場三（1）班、三（4）班靠右直接從教室撤離至操場小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案3提高廣大師生防災(zāi)意識，掌握一定的應(yīng)急知識，并在演練中提升緊急狀態(tài)時的反應(yīng)能力和自救互救能力；通過演練進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提升學(xué)校對災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，滅火器材的使用。總指揮副總指揮成員全校師生員工一、教學(xué)樓火災(zāi)疏散演練：1、教學(xué)樓因電路漏電起火，敲響警報鐘（z）。2、總指揮用話筒宣布：教學(xué)大樓起火，請全校師生按預(yù)定路線撤離。副總指揮迅速向消防

12、隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。3、各正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序、快速撤離。4、指揮部成員到各樓道口指揮學(xué)生疏散。（z負(fù)責(zé)教學(xué)樓東面樓梯；z負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓梯；z負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面樓梯。）5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。6、學(xué)校消防安全小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，救治受傷人員。7、總指揮宣布演練結(jié)束。二、現(xiàn)場指導(dǎo)滅火器使用。小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案4一、目的為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會影響，制定本預(yù)案。二、依據(jù)根據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法、中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法、破壞性地震應(yīng)急條例，編制應(yīng)急預(yù)案。三、范圍盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園

13、內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。四、原則預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。地震災(zāi)

14、害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：辦公室：應(yīng)急疏散組：搶險救災(zāi)組：安全保衛(wèi)組：醫(yī)療救助組：工作職責(zé)：(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各

15、項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛開 2展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)、認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。(5)、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通信方法，定期修定預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織

16、演練；2、周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資，并落實數(shù)量明確到人；3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；5、搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練，負(fù)責(zé)物資落實，組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；6、制定治安管理措施，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。七、震后應(yīng)急行動各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。3(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)、迅速開展以搶

17、救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。(4)、加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)。八、臨震應(yīng)急反應(yīng)學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后，立即展開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。九、震后搶險救災(zāi)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開展震后搶險救災(zāi)工作，必要時請求援助。十、安全防范及救援行動（各組職責(zé)）1、制

18、定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施；小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案5為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時，積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應(yīng)對火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂如下應(yīng)急疏散演練預(yù)案。一、演練時間、地點、內(nèi)容：時間：每學(xué)月第一周地點：小操場，大操場內(nèi)容： 教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時有秩序的逃生、疏散。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮：鐘淑副總指揮：黃西學(xué)組長：蔣樹梅曾維剛姜振林鄔春黎成員：全體教職工三、演練前的準(zhǔn)備1、

19、全校師生集中在本班教室2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。3、總指揮講話，情景創(chuàng)設(shè)警報、演練開始。四、演練人員分工1、工作人員：情景創(chuàng)設(shè)警報：張建川場地規(guī)劃：王文印現(xiàn)場照相：姜振林?jǐn)z像： 趙丹2、班級疏散組織者：各班班主任、上課教師、班長3、區(qū)域安全責(zé)任人(1)雅行樓：鐘淑1樓_當(dāng)周值周教師及安保人員2樓吳莉當(dāng)周值周教師及安保人員3樓喻寧當(dāng)周值周教師及安保人員4樓胡紅旗當(dāng)周值周教師及安保人員(2)博文樓：鐘淑1樓蔣宗鳳當(dāng)周值周教師及安保人員2樓諸彥鳳當(dāng)周值周教師及安保人員3樓田大紅當(dāng)周值周教師及安保人員4樓鄭凌川當(dāng)周值周教師及安保人員(3)淵源樓：黃西學(xué)盧靜當(dāng)周值周教師(4)大操場

20、：鐘淑小操場：黃西學(xué)五、疏散秩序：樓層下樓順序為：從一、二樓同時開始，依次是三樓、四樓。六、班級通道安排：（見通知）七、教室通道安排：所有班級按前面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從前門出教室，后面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從后門出教室。八、具體步驟：1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達(dá)各自的崗位，校長和書記負(fù)責(zé)考勤。2、災(zāi)情預(yù)設(shè)，鈴聲2分鐘。3、當(dāng)警報聲響起，各班立即組織學(xué)生撤離：各班班主任老師在前、語數(shù)非班主任老師在中間、當(dāng)節(jié)課的任課教師確認(rèn)教室內(nèi)所有學(xué)生疏散出教室后尾隨班級之后，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散，帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小

21、跑出教室門的.時候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區(qū)域站立。疏散到指定地點后應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告給年級組長，同時協(xié)助現(xiàn)場秩序維持;年級組長將年級組統(tǒng)計的師生人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的師生立即組織營救。3、總指揮對演練作總結(jié)，提出相關(guān)要求，宣布本次演練結(jié)束。4、各班有秩序地將學(xué)生帶回教室。5、每次演練達(dá)到預(yù)定效果才結(jié)束本次演練。九、相關(guān)要求：1、撤離過程中，各班語數(shù)老師和當(dāng)節(jié)課任課教師分別一前一中一后組織撤離，嚴(yán)禁學(xué)生喧嘩和打鬧，做到迅速、鎮(zhèn)靜、有序。2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵

22、塞，各班語數(shù)老師和當(dāng)節(jié)課任課教師和區(qū)域安全責(zé)任人要控制好撤離的速度。3、在學(xué)校組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟、線路和要求。4、為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踏傷事件，二樓學(xué)生必須在一樓學(xué)生疏散接近尾聲，三樓學(xué)生必須在二樓學(xué)生疏散接近尾聲，四樓學(xué)生必須在三樓學(xué)生疏散接近尾聲時方可行動。5、各區(qū)域安全責(zé)任人必須在自己負(fù)責(zé)區(qū)域的所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場。6、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品.十、說明：1、通過此次演練后，學(xué)校會不定期進(jìn)行疏散演練。2、當(dāng)遇到突發(fā)事件時，上課的教師就是該

23、班的逃生疏散組織者，其余未上課的教師也要疏散到操場安全的位置。3、指揮口令：同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上集合。各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案6為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第_個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動，落實_聯(lián)校關(guān)于開展第_個安全教育日活動的通知，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險的

24、能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動,并制訂安全演練預(yù)案如下:一、活動時間：_年x月_日下午二、活動內(nèi)容：防火應(yīng)急疏散演練三、成員組成:組長： 吉_副組長： 王_成員： 李_ 陳_ 趙_ 白_ 張_ 郭_ 劉_ 李_ 呂_ 張_ 梁_ 李_ 孫_四、責(zé)任分工：組長負(fù)責(zé)召開防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。各班班主任具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火知識的講解，做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。五、火災(zāi)事故演練過程：1、

25、組長宣布防火演練正式開始。2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。4、各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。6、總結(jié)本次演練情況。7、宣布演練圓滿結(jié)束。小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案7一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會掌握逃生的方法。二、演練組織總指揮副總指揮工作小組：廣播宣傳（z）各處室（疏散、引導(dǎo)）班主任（現(xiàn)場指導(dǎo)）攝影組（zz）保護(hù)組：見各樓梯口保護(hù)人員評比計分組z三、演練步驟假設(shè)發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：1、校園

26、廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。2、廣播告誡學(xué)生（王建）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點操場上去。3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，4、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中

27、樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。5、撤離順序（各班均為一列隊伍）：（1）北樓東樓梯口安全撤離順序：六（3）六（2）（2）北樓中梯口安全撤離順序：五（2）五（1）四（1）四（2）（3）南樓樓梯撤離順序三（2）二（1）二（2）底樓同時撤離教室6、攝像組：全程攝像（朱小龍、卞干龍）7、疏散終點地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：報到詞：報到學(xué)生：（隊禮）副總指揮：（還禮）報到學(xué)生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練班級前來報到：我班應(yīng)該疏散學(xué)生人，實際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請檢閱！副總指揮：同學(xué)們受驚了，現(xiàn)在我命令你班

28、原地休息。報到學(xué)生：（敬禮歸隊）四、補充說明各班在演練前應(yīng)切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時，要求學(xué)生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀（注意：不要遮擋視線）小學(xué)疏散演練應(yīng)急預(yù)案8一、指導(dǎo)思想為了落實上級有關(guān)指示精神，加強(qiáng)全校師生消防安全意識，確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習(xí)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實做好此次演練工作，成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。組長副組長成員三、演練時間四、演練地點征長小學(xué)校園內(nèi)五、演練前準(zhǔn)備1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，注意演練過程中的安全。2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要