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1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁二年級上冊語文同步練習作業(yè)題歸納二年級語文同步練習題一、看拼音寫詞語。(10分)b lng xi xi qin b zh f k j( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正確的讀音 下面 “”。(6分)漂(pio pio)流 背(bi bi)課文 吞沒(m mi)炸(z zh)開 填(tin tin)空 告訴 (su s)三、比比再組詞。(8分)區(qū)( ) 戶( ) 訪( ) 梁( )巨( ) 護( ) 紡( ) 粱( )四、在( )里填上適當?shù)淖只蛟~。(11分)( )嘴( )舌 助( )為( ) ( )盛( )跡( )( )盛開 金光(
2、)( ) 迫不( )( )( )( )紛紛 六神( )( ) 春( )秋( )一( )樹 一( )魚 一把( ) 一只( )五、照樣子寫詞語。(8分)搖搖擺擺 ( ) 又香又甜 ( )蕩來蕩去 ( ) 聞了聞 ( )六、連線。(9分)拉 金魚 欣賞 風景 親切地 交談養(yǎng) 二胡 飛上 雪花 機靈的 目光栽 花草 飄著 太空 羨慕的 小鳥七、寫出意思相近的詞。(3分)美麗( ) 著名( ) 特別( )八、寫出意思相反的詞。(3分)慢( ) 危險( ) 虛假( )九、。(4分)飯 部首( ) ,除去部首有幾畫( )箭 部首( ) ,除去部首有幾畫( )十、加標點。(3分)(1)窗外那棵樹上有一只小鳥
3、在唱歌( )(2)機廠學校的校園真美呀( )(3)我能跟你一起回家嗎( )十一、照樣子寫句子。(6分)(1)湖水像一面鏡子。像_ 。(2)他把小魚扔進海里。小魚被他扔進海里他把教室清掃得干干凈凈。_。(3)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給_。十二、根據(jù)學過的內(nèi)容填空。(8分)(1) 雪中送炭( ) 。( )相得益彰。(2) 遠上寒山( ) ,( )有人家。(3) ( )不是春,( )春滿園。(4) 桃花潭水( ),( )送我情。十三、閱讀短文答復以下問題。(10分)太陽花你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢?也是細細的,含著一包綠汁,很嫩。早晨,太
4、陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋,好似在跟太陽說: “太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮。”黃昏,太陽下山了,太陽花就漸漸合攏花瓣,安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍的、紫的五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!1、短文共有 ( ) 段話。(1分)2、太陽花是一種很_的小花,_的花瓣,_的_,鮮艷極了。(3分)3、太陽花是什么時候開放的?(1分)_4、太陽花黃昏什么樣子?(2分)_5、太陽花顏色除了粉紅還有_、_、_ (3分)小學二年級語文同步練習一、 根底知識(一) 看拼音寫詞語Wi xio yu x mo shng chn shnshn ling yng gn Y
5、ng lu hu hung(二) 給加點字選擇正確讀音,用“”標出來提供(gng gng) 堵塞(s si)燕山(yn yn) 興奮(xng xng)(三) 數(shù)一數(shù),填一填。“弓”共有( )筆,第三筆是( )?!爸隆钡牡诹P是( ),第十筆是( )。二、 積累運用(一) 選擇正確的字畫上橫線(補 撲)衣服 撫(摸 漠) 尺(村 寸) 樹(跟 根)(二) 連線組成新字再寫下來天 豐 氵 月 日彎 蟲 央 色 半(三) 選擇正確的字或詞填空1、 急 及看到醫(yī)生不能( )時趕到,爸爸很著( )2、用心 孝心 關心李老師對同學們很( )同學們在教室里( )地寫作業(yè)。沉香對母親的( )感動了仙人。(四)
6、 在括號里填上恰當?shù)脑~( )的衣裳 繁華的( ) 一( )笑臉( )地飛翔 絢麗多彩的( ) 一( )大雨(五) 把以下詞語補充完好揠( )助( ) 千( )萬( )( )可奈( ) 春( )化( )(六) 把句子補充完好贈人玫瑰,( )。( ),實意能叫枯木發(fā)芽。知識是( )的翅膀。讀書要三到:( )到,( )到,( )到。(七) 按原文填空1、兒童疾走追黃碟,( )。2、( ),疑是銀河落九天。3、春天來了!我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她。她在柳枝上( ),在風箏尾巴上( 她在喜鵲、杜鵑嘴里( ),在桃花、杏花枝頭( )(八)把下面排列錯亂的句子整理
7、成一段通順的話,并把序號填在括號里。( )聽!公雞響亮的報曉聲打破了黎明前的安靜。( )也照進了每個人的心里。( )大地上瞬時變得那么亮堂、美麗。( )太陽出來了,陽光灑滿了大地。( )晨光照在人們身上。六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周 四處廣場( ),燈火輝煌,美麗極了。他( )張望,找不到媽媽。常常 往常班長的學習成績非常好,他( )得到老師的表揚。他( )就很愛運動,所以在運動會上獲得了好成績。七、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!近義詞:著名( ) 急忙( ) 茂盛( ) 慌張( )反義詞:亮( ) 美( ) 驕傲( ) 沉甸甸( )八、比一比,誰積累的詞句最多,再最少用上一個詞寫
8、句子。( )勝古( ) 山( )水( ) 川( )不( ) 光( )奪( ) 煥( )一( ) 五( )十( )_九、看誰的知識最豐富。1、丑小鴨一文的作者是( )國著名的童話作家( )。我讀過的課外書有 等。2、晚上,滿天的星星像( )撒在( )。一個孩子坐在院子里數(shù)星星,這個孩子就是我國( )朝著名的天文學家( )。3、好多事情并不像_。只要肯動腦筋,壞事_ _。4、我不由得想起了爸爸對我說的話,“_”爸爸,請您放心,我不會讓您絕望的。(橫線上填上適宜的名言警句或古詩詞句)十、閱讀短文,答復以下問題。天下媽媽都是一樣的媽媽疼愛小強,小強不喜歡吃魚時,媽媽就慈祥地說:“魚肉最有營養(yǎng),豬肉也比
9、不上?!毙娨妺寢尦贼~頭,天真地問媽媽:“媽媽,魚肉有營養(yǎng),您為什么不吃,而吃魚頭呢?”媽媽說:“媽媽喜歡吃魚頭?!比兆右惶焯爝^去了,小強長成大人了,而媽媽卻老了。小強一邊把魚頭夾給年邁的媽媽,一邊說:“媽媽喜歡吃魚頭,我從小就知道?!濒~肉卻放在自己盤子里。媽媽看著魚頭,心里暗暗地反思:溺愛不是疼愛!小強見媽媽不吃只是坐著看他,奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么不吃?”媽媽無奈地說了句意味深長的話:“天下媽媽都是一樣的,為了讓孩子多吃,自己卻不舍得吃一口!”小強這才真正懂得、體會到:母愛是人世間最無私、最仁慈、最偉大的愛!同時深深地反思起自己對母親的行為。從此,小強特別孝敬媽媽:好吃的先給媽媽、下班
10、陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風驅(qū)蚊、天冷給媽媽買來保暖衣服1、把括號里的詞語,準確地加進句子,使它變成長句。例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地) 海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。 媽媽疼愛小強。(特別)_ 媽媽說:“媽媽喜歡吃魚頭?!?溫和地)_2、假設你的媽媽和小強的媽媽一樣,你認為媽媽是真的喜歡吃魚頭嗎?為什么呢?_3、你覺得小強終于懂得了什么?從文中找找答案,用“_”畫出來。4、今后你一定會更加熱愛關心你的媽媽,你準備從哪些小事做起呢?_小學二年級語文練習題一、我會連。(8分+6分+10分)1、zhn zhn j ji rn lin n n真正節(jié)級讓連根更2、舞蹈碗筷突然已經(jīng)聰明壁虎wn kui y j
11、n w do cn min h rn b h3、淘氣的陽光|洗午覺高大的樓房|說衣服溫暖的花朵|拿尾巴美麗的小貓|睡笑話精彩的表演|借拖鞋二、我會寫。(16分+8分+10分+6分)1、看拼音寫詞語。tn hu rn zhn lin mn fi jhun y un b sh kn sh2、寫出以下詞的反義詞(不會寫的字可以用拼音代替)。陰收遠先黑去開晚3、比一比,再組詞。秀趕草明光香起早朋先4、照樣子,填上適宜的.詞(不會寫的字可以用拼音代替)。例:(美麗)的夏夜的月亮的西瓜的小草的太陽的樹的小女孩三、我會選。(4分+6分)1、比一比,圈出正確的讀音。紫(zzh)遍(pinbin)朝(zozho)霜(shunshn)2、選一選,我會用。怎么什么(1)、你今天上午干去了,沒來上學?正在已經(jīng)(1)、我做作業(yè),媽媽下班回家了。(2)、學校里靜悄悄的,大家放學回家了。再在(1)、放學了,我和老師說見。(2)、媽媽不家,我只好自己做飯。四、讀句子,加上適宜的標點符號。(6分)1、西湖的荷花真美啊2、棉鞋怎么這么暖和3、我們在看電視五、我會填(不會寫的字可以用拼音代替)。(14分)1、荷葉是小水珠的_,是小青蛙的_,是小蜻蜓的_,是小魚的_。2、西瓜那么_,那么_。3、小朋友會_。4、草_鶯_,拂堤楊柳醉_煙。_散學歸_,忙趁_放紙鳶。六、我會閱讀短
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