五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-12《清貧》 (共23張PPT)部編版

1、12.清貧 我們已經(jīng)學(xué)了古人的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)了毛主席的博大胸懷，劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志，今天，就讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)本單元的最后一課清貧，了解共產(chǎn)黨人的高尚品德。新課導(dǎo)入原名遠(yuǎn)鎮(zhèn)，號(hào)慧生，江西上饒人，革命家、政治家、軍事家、杰出的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期閩浙（皖）贛革命根據(jù)地和紅十軍團(tuán)的創(chuàng)造者。1935年1月29日，方志敏在江西省玉山縣懷玉山區(qū)被俘，同年8月6日，被秘密殺害于南昌，時(shí)年36歲。2009年，方志敏被評(píng)選為“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。作者簡(jiǎn)介：方志敏助學(xué)資料 1927年，國(guó)民黨叛變革命后，方志敏被江西反動(dòng)當(dāng)局驅(qū)逐出境。8月，他創(chuàng)建了工農(nóng)革命軍第二師，從此開(kāi)始了武裝

2、反抗國(guó)民黨的斗爭(zhēng)。1934年11月，紅十軍團(tuán)組建，方志敏任軍政委員會(huì)主席。紅十軍團(tuán)組建后不久便北上抗日，國(guó)民黨調(diào)集重兵圍剿。1935年1月，紅十軍團(tuán)被國(guó)民黨軍重重包圍在江西懷玉山區(qū)，方志敏不幸被捕。在監(jiān)獄中，方志敏受到了嚴(yán)刑拷打，但他始終沒(méi)有屈服。他借著敵人要他寫(xiě)供狀的機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)出了可愛(ài)的中國(guó)清貧獄中紀(jì)實(shí)等16篇文章。8月6日，方志敏被殺害。方志敏被捕前后助學(xué)資料可愛(ài)的中國(guó)是方志敏在獄中寫(xiě)下的著名散文。他以親身經(jīng)歷概括了中國(guó)從五四運(yùn)動(dòng)到第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國(guó)主義肆意欺侮中國(guó)人民的種種罪行。他把祖國(guó)比喻為“生育我們的母親”。他指出挽救祖國(guó)的“唯一出路”就是進(jìn)行

3、武裝斗爭(zhēng)，論證“中國(guó)是有自救的力量的”，堅(jiān)信中華民族必能從戰(zhàn)斗中獲救,并在篇末展示了中國(guó)革命的光明前景，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族自信心?？蓯?ài)的中國(guó)助學(xué)資料 認(rèn)真朗讀課文，圈出本課生字，再默讀，并思考交流，這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事？課文朗讀初讀感知chu jn fzhu籌矜俘鐲我會(huì)認(rèn)hdng嚇襠qguw企褂塢b彼學(xué)習(xí)字詞多音字嚇（xi) 嚇人 （h） 恐嚇學(xué)習(xí)字詞 表示“恫嚇，恐嚇”“嘆詞，表示不滿”時(shí)，讀h；表示“使害怕”時(shí)，讀xi。詞語(yǔ)解釋奢侈：揮霍浪費(fèi)錢(qián)財(cái),過(guò)分追求享受。籌集：籌取聚集。矜持不茍：莊重認(rèn)真而不隨便。威嚇：指用武力或威風(fēng)使對(duì)方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段。企望：希望。學(xué)習(xí)字詞這篇課

4、文寫(xiě)了一件什么事？可以分為幾個(gè)部分？初讀感知 這篇課文主要寫(xiě)了方志敏被捕后被兩個(gè)國(guó)民黨士兵搜身、逼問(wèn)的經(jīng)歷。 可以分為四個(gè)部分：第一部分（1段）：寫(xiě)方志敏表明矜持不茍，舍己為公是共產(chǎn)黨員的美德。第二部分（2-8段）：寫(xiě)方志敏被搜身的過(guò)程。第三部分（9段）：寫(xiě)方志敏唯一的財(cái)產(chǎn)是什么。第四部分（10段）：說(shuō)明清貧是革命者的力量源泉。默讀課文，畫(huà)出能體現(xiàn)方志敏精神品質(zhì)的語(yǔ)句，在文中作批注。品讀鑒賞 作為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，經(jīng)手巨額款項(xiàng)，卻一向過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。被捕時(shí)，身無(wú)分文，只有一塊表和一支筆。唯一的財(cái)產(chǎn)是幾套舊的汗褂褲和幾雙縫上底的線襪，并把它們當(dāng)作“傳世寶”。 讀讀文中方志敏的自述，說(shuō)說(shuō)

5、從中可以知道方志敏是個(gè)怎樣的人？ 方志敏是個(gè)清貧、樸素、矜持不茍、舍己為公的人。品讀鑒賞 方志敏對(duì)待“清貧”是什么態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)。 他把“清貧”當(dāng)作美德，以清貧、樸素的生活為樂(lè)。從“而矜持不茍，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德”“我們革命不是為著發(fā)財(cái)”“但我說(shuō)出那幾件傳世寶來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天”等語(yǔ)句中，都可以看出來(lái)。品讀鑒賞 文章的最后一段說(shuō)“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。品讀鑒賞 這句話是對(duì)全文的總結(jié)，揭示了文章主旨，也是共產(chǎn)黨員追求清貧的品格的宣言。“清貧”，是不追求物質(zhì)享受；“潔白”，是心地純潔、一心

6、為公；“樸素”，是生活節(jié)儉。這三個(gè)詞從物質(zhì)與精神兩個(gè)方面揭示了共產(chǎn)黨員美德的內(nèi)涵。這句話指出了清貧的意義在于它是戰(zhàn)勝困難、克敵制勝的關(guān)鍵。恪守清貧、潔白、樸素，才能不沾染貪污腐化的不良風(fēng)氣，才能獲得人民的敬愛(ài)與支持。（重點(diǎn)）品讀鑒賞 你還知道哪些“清貧”的人？請(qǐng)結(jié)合他們的事跡，說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在還需要這樣的“清貧”嗎。品讀鑒賞 2019年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的黃文秀，她從北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后，毅然回鄉(xiāng)工作，擔(dān)任起駐村第一書(shū)記，過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活，大力幫助村民脫貧致富。她在筆記中寫(xiě)道：“每天都很辛苦，但心里很快樂(lè)。”“雜交水稻之父”袁隆平仍堅(jiān)守在農(nóng)田中，研究著怎樣提升水稻的產(chǎn)量。家里的老人衣服破了也

7、不舍得扔，縫補(bǔ)后接著穿。在他們的身上，我們看到的不只是清貧的生活，還有優(yōu)良的品質(zhì)、富足的精神。因此，“清貧”不僅是革命時(shí)代的偉大信仰，對(duì)當(dāng)下仍然有重要意義。品讀鑒賞提出主旨 清貧是美德 1 事例論證（一） 2-8事例論證（二） 9 總結(jié)全文 戰(zhàn)勝困難的地方 10 隨身物品 矜持不茍舍己為公 幾套舊汗褂褲幾雙縫底線襪 一只懷表一支自來(lái)水筆沒(méi)有一個(gè)銅板 家中財(cái)產(chǎn) 身無(wú)分文 清貧少得可憐 一名忠于人民的黨員 板書(shū)設(shè)計(jì) 本文以第一人稱敘述了方志敏被俘后被兩個(gè)國(guó)民黨兵士搜身、逼問(wèn)的經(jīng)歷，表達(dá)了他對(duì)“清貧”的理解，展現(xiàn)出一位共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和矜持不茍、舍己為公的高尚品質(zhì)。主旨提煉敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的?。》街久敉驹?shī)一首課外拓展 一、根據(jù)課文填空。1、 本文通過(guò)描寫(xiě)方志敏被俘的時(shí)候，敵人對(duì)其進(jìn)行搜身的故事，表現(xiàn)出了方志敏的（ ），同時(shí)也表現(xiàn)了以方