五年級(jí)語文上冊(cè)課件-16.太陽29-部編版(共16張PPT)

1、課課題：16.太陽難點(diǎn)名稱：了解太陽的內(nèi)容，掌握課文的說明方法。題題五年級(jí)上冊(cè)第五單元 目 錄 導(dǎo)入知識(shí)講解小結(jié)課堂練習(xí)太 陽第二課時(shí) 同學(xué)們，現(xiàn)在我就是太陽公公，知道大家都很想了解我。我呀，離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我的身體很大很大，我的溫度特別熱?，F(xiàn)在，你們對(duì)我了解了嗎？遠(yuǎn)大熱。導(dǎo)入學(xué)習(xí)1-3自然段，品味說明方法。課文是用什么方法來介紹太陽的“遠(yuǎn)”、“大”、“熱”的特點(diǎn)呢？你能在前三個(gè)自然段中找出相關(guān)的句子嗎？思考：A用了什么說明方法？有什么好處？ B有感情地朗讀。知識(shí)講解其實(shí)，太陽離我們有（ 1.5億 ）公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ 3500 ）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（

2、 二十幾 ）年。 說明方法1：列數(shù)字說明方法2：作比較采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對(duì)象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“遠(yuǎn)”的特點(diǎn)。1.5億公里知識(shí)講解差不多要走3500年遠(yuǎn) 課文是怎樣寫太陽“大”的特點(diǎn)呢？ 我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。說明方法：作比較 列數(shù)字采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對(duì)象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“大”的特點(diǎn)。130萬個(gè)=小大知識(shí)講解知識(shí)講解表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽。太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。說明方法：打比方 列數(shù)字 形象生動(dòng) 準(zhǔn)確具體 特點(diǎn)突出 通俗易懂熱小結(jié)說明

3、方法：作者在介紹太陽的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法，把太陽“遠(yuǎn)、大、熱”三個(gè)方面的知識(shí)說得很具體、通俗，形象，更易于理解。給人留下深刻的印象。太陽離我們那么遠(yuǎn)，它與我們的關(guān)系是不是也很遠(yuǎn)呢？知識(shí)講解學(xué)習(xí)4-8自然段，認(rèn)識(shí)太陽與人類的密切關(guān)系。1.體會(huì)第四自然段第一句的作用。2.默讀5-7自然段，說說太陽和我們的關(guān)系密切在哪里？1、動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人的繁殖靠太陽。2、云、雨、雪是太陽帶來的。3、冷、熱、風(fēng)是太陽帶來的。4、陽光有殺菌的能力,可以預(yù)防和治療疾病.知識(shí)講解承上啟下地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有

4、草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。 一句話，沒有太陽， 就沒有我們這個(gè) 美麗可愛的世界。 知識(shí)講解 讓我們展開想象的翅膀，設(shè)想一下，如果沒有太陽，世界將會(huì)是什么樣子？課堂練習(xí)如果沒有太陽，如果沒有太陽，如果沒有太陽，運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的說明方法，把下面句子說具體。（1）媽媽工作真辛苦。媽媽每天工作八小時(shí)，真辛苦。（2）石拱橋的橋洞成弧形。石拱橋的橋洞像彩虹一樣，成弧形。（3）用我們的肉眼看，月亮很小。用我們的肉眼看，月亮就像盤子一樣很小。課堂練習(xí)（列數(shù)字）（打比方）（作比較） 太陽這篇課文集中介紹了有關(guān)太陽的知識(shí)，是從它具有的特點(diǎn)和它與地球的關(guān)系兩方面來具體講的。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不但知道了列數(shù)字、作比較、打比方等說明事物的方法，而且還體會(huì)到太陽與我們