一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-21 小壁虎借尾巴3-部編版

1、學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)/冊(cè)一年級(jí)（下）教材版本部編版課題名稱第八單元 21小壁虎借尾巴教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)小壁虎借尾巴的經(jīng)過(guò)，懂得魚(yú)、牛、燕子、壁虎尾巴的用處，接受禮貌教育。理解小壁虎尾巴的用處和再生的特點(diǎn)。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)魚(yú)、牛、燕子、壁虎尾巴的特點(diǎn)，揭示了“動(dòng)物尾巴都有用”這樣一個(gè)道理，學(xué)生理解起來(lái)還是比較困難的。難點(diǎn)分析讓他們自主選擇角色反復(fù)朗讀課文，發(fā)揮想象配上動(dòng)作；啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)現(xiàn)更多客氣的說(shuō)法；創(chuàng)設(shè)情境讓他們運(yùn)用課文中的說(shuō)話方式來(lái)表演。在學(xué)生積極主動(dòng)說(shuō)的過(guò)程中，從我們的課堂中走到生活里頭去，在生活中讓我們?nèi)W(xué)語(yǔ)文，更去要用語(yǔ)文。對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)還是有困難的。教學(xué)方法1.通

2、過(guò)情境誦讀和想象，感悟詩(shī)人天涯行役的相思之苦和相思之深。2.通過(guò)討論及問(wèn)題探究，體驗(yàn)詩(shī)人身在征途、心系故園的矛盾心情。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入師：今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)小謎語(yǔ)，看看誰(shuí)最聰明，能夠猜出來(lái)。四肢短短，身體扁平；墻上爬行，專吃蚊蠅；尾巴易斷，斷了再生。學(xué)生猜出后出示“壁虎”圖。3.師：我們一起來(lái)了解一下壁虎。今天我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)小壁虎借尾巴的故事。4.請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，想一想：小壁虎為什么要借尾巴？小壁虎的尾巴是怎么斷的？ 出示圖：大家先看一看課文中的這幅插圖，思考：要想知道“小壁虎為什么借尾巴”得從哪幾個(gè)自然段找答案。（1）小壁虎為什么要借尾巴？ 學(xué)生選第1、第2自然段，各自輕聲讀

3、。知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）讀后判斷：小壁虎的尾巴是怎么斷的？ 5.讀議第3至第5自然段。想一想：小壁虎都找誰(shuí)借過(guò)尾巴？結(jié)果怎么樣？（1）教師引導(dǎo)學(xué)生從讀中知道小壁虎找 小魚(yú)、老牛、燕子借尾巴，結(jié)果沒(méi)借到。那么為什么沒(méi)借到呢？（2）指導(dǎo)朗讀下面幾句話： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT .小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎？ = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？ = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎引導(dǎo)學(xué)生理解用上“姐姐、您、行嗎”等詞語(yǔ)，及詢問(wèn)的語(yǔ)氣，說(shuō)明小壁虎十分有禮貌。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)加上“呢”這個(gè)語(yǔ)氣詞，可以

4、表現(xiàn)小魚(yú)、老牛、燕子是友好拒絕和因不能把尾巴借給小壁虎而為難的心情。（3）指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀對(duì)話。分角色，演一演，小壁虎和小魚(yú)、黃牛、燕子的對(duì)話。讓學(xué)生把3、4、5自然段連起來(lái)朗讀， 用“因?yàn)樗浴边@個(gè)句式說(shuō)說(shuō)小魚(yú)、黃牛、燕子為什么沒(méi)把尾巴借給小壁虎。6.讀議第6、7自然段。（1）指名讀課文，要求學(xué)生找出一組反義詞， 說(shuō)說(shuō)小壁虎心情起先怎么樣，后來(lái)怎么樣。（2）指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文， 讀出從“難過(guò)”到“高興”的心情。（3）小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽， 誰(shuí)來(lái)扮演小壁虎把借尾巴的經(jīng)過(guò)告訴媽媽，想一想該怎樣說(shuō)？課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）7.課堂練習(xí)。 = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 根據(jù)課文內(nèi)容填空。小魚(yú)用尾巴（撥水），黃牛用尾巴（趕蠅子）， 燕子用尾巴（掌握方向），小壁虎的尾巴斷了以后，還能（長(zhǎng)出來(lái)）。 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 請(qǐng)你當(dāng)一個(gè)小小調(diào)查員，看看還有哪些動(dòng)物的尾巴有特殊的作用。 動(dòng)物名稱尾巴的作用 小鳥(niǎo)飛行器，掌握方向鹿報(bào)警器，向同伴發(fā)出警報(bào)兔子逃命，被猛獸咬住時(shí)脫皮逃命 小