幼兒園教育活動的基本要素ppt

1、幼兒園(Yuan)教育活動設(shè)計的基本要素第一頁，共三十一頁。想一(Yi)想我們在幼兒園的一(Yi)日生活有哪些內(nèi)容？ 上午: 幼兒入園 早操 區(qū)域活動 戶外活動 喝水 教育活動 入廁 餐前準(zhǔn)備 午餐 餐后散步 午睡下午: 喝水、午點教育活動戶外活動室內(nèi)游戲餐前準(zhǔn)備晚餐幼兒離園第二頁，共三十一頁。幼兒獲得知識和開發(fā)智力的環(huán)節(jié)是哪一個?想一想我們在設(shè)(She)計教育活動時要遵循哪些原則？思想教育性原則、科學(xué)發(fā)展性原則、趣味直觀性原則、啟發(fā)探索性原則、自主活動性原則、全面滲透性原則、藝術(shù)創(chuàng)造性原則第三頁，共三十一頁。二、幼兒園教育活動設(shè)計的程序有哪些要素？只有目標(biāo)才能作為(Wei)設(shè)計程序的起點嗎？

2、目標(biāo) + 興趣、需要和經(jīng)驗 + 環(huán)境和材料活動第四頁，共三十一頁。三、我們?yōu)槭裁匆贫ń逃?Yu)目標(biāo)？教育目標(biāo)指明了幼兒全面發(fā)展的方向教育目標(biāo)指導(dǎo)著幼兒園教育的全過程教育目標(biāo)是評價幼兒園教育工作的重要依據(jù)第五頁，共三十一頁。教育目標(biāo)指明了幼兒全面發(fā)展的方向教育目標(biāo)指導(dǎo)著幼兒園教育的全過程教育目標(biāo)是(Shi)評價幼兒園教育工作的重要依據(jù)第六頁，共三十一頁。四、制定幼兒園教育活動目標(biāo)要依據(jù)(Ju)什么？依照相關(guān)政策法規(guī)反映社會的要求遵循教育的總目標(biāo)符合幼兒生理和心理發(fā)展的需要第七頁，共三十一頁。五、制定幼兒園(Yuan)教育活動的目標(biāo)和計劃的要求有哪些共同點？目標(biāo)的要求 計劃的要求科學(xué)的教育目標(biāo)

3、 體現(xiàn)綱要精神教育目標(biāo)的內(nèi)容要全面 符合幼兒的特點要有連續(xù)性和一致性 保持系統(tǒng)性和統(tǒng)一性要適時的調(diào)整教育目標(biāo) 具有可行性教育目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確 堅持創(chuàng)新性第八頁，共三十一頁。六(Liu)、制定幼兒園教育活動計劃的步驟（一）全面了解分析情況本園的基本情況本班的具體情況（二）明確任務(wù)（三）選定內(nèi)容（四）安排時間（五）編寫計劃第九頁，共三十一頁。六、制定幼兒園教育活動計劃的步驟（一）全面了解分析情況本園的基本情況本班的具體情況（二）明確任務(wù)（三）選定內(nèi)容（四）安排(Pai)時間（五）編寫計劃第十頁，共三十一頁。六、制定(Ding)幼兒園教育活動計劃的步驟班級學(xué)期工作計劃班級月工作計劃班級周工作計劃班級

4、一日活動計劃單項活動計劃第十一頁，共三十一頁。一、幼兒園教育活動方法的含義 幼兒園教育幼兒園教育活動方法是指為了完成一定的活動任務(wù)(Wu)，師生在共同活動中采用的手段，其中既有教的方法，以包括學(xué)的方法，它是隨著教育活動的出現(xiàn)而逐步發(fā)展起來的。第四節(jié) 幼兒園活動方法的設(shè)計第十二頁，共三十一頁。教學(xué)方法的種類 直觀法方法：觀察法、演示法、示范法、范例法、欣賞法。 語言類方法：講解法、講述法、談話法、描述法。實踐類方法：練習(xí)法、操作(Zuo)法、游戲法、表達(dá)法、實驗法。 從活動上劃分，以教師為主的方法有演示、示范、范例、講解等；以幼兒活動為主的方法有觀察、游戲、聯(lián)系、表達(dá)談話法是教師和幼兒互相作用的

5、方法。第十三頁，共三十一頁。二、幼兒園(Yuan)活動設(shè)計的方法（一）直觀類方法 直觀法使幼兒獲得感性認(rèn)識，形成深刻的表象，便于理解和記憶；集中幼兒注意力，引起幼兒興趣，鞏固所學(xué)習(xí)的知識。1、觀察法含義：指教師有計劃、有目的地吸引幼兒感知客觀事物的一種方法。第十四頁，共三十一頁。2、演示法 含義：指教師向幼兒漲勢各種實物或直觀教具，使幼兒獲得關(guān)于某一(Yi)事物或現(xiàn)象的感性認(rèn)識的方法。3、示范法含義：教師通過自己或幼兒的語言、動作、聲音或通過經(jīng)過選擇的圖畫、剪紙和典型事例，使幼兒進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)的方法，是各活動常用的方法。第十五頁，共三十一頁。4、范例法 含義：按教學(xué)要求提供給幼兒一種可模仿的(D

6、e)榜樣。5、欣賞法 含義：指教師指導(dǎo)幼兒體驗客觀事物的真善美，借以陶冶情感的方法，觀摩錄像創(chuàng)編詩歌”春天”帖紙筒討論：錄像中的教師運用了哪些方法？每中方法應(yīng)該注意什么要點？第十六頁，共三十一頁。1、觀察法運用要點：(1)、觀察前：確定觀察內(nèi)容、提出觀察要求、擬定觀察步驟；熟悉觀察對象；創(chuàng)造觀察條件，提供(Gong)觀察對象。(2)、觀察開始：向幼兒提出觀察目的，引起觀察興趣（幼兒知道觀察什么）(3)、觀察過程中：教師巡回指導(dǎo)，教幼兒怎么觀察。（看一看、聽一聽、問一問、摸一摸、嘗一嘗）(4)、觀察結(jié)束：總結(jié)觀察印象?？磮D講述“三只兔子”中觀察畫面(看）；認(rèn)識磁鐵（摸）第十七頁，共三十一頁。2、

7、演示法運用要點：時機恰當(dāng)面向全體幼兒，注意力集中在對象上。與講解和(He)談話結(jié)合演示技巧熟練、程序正確、速度適宜演示時間要適中。例：手工課“帖紙筒”，“比輕重”。第十八頁，共三十一頁。 3、示范法包括：語言示范和動作示范；教師示范和幼兒示范；完整示范、部分示范、分解示范、不同方向示范等。運用要點：（1）動作示范選好位(Wei)置，面向全體（2）示范速度要慢（3）聲音要洪亮、吐字清楚、用詞正確、富有表現(xiàn)力。（創(chuàng)編詩歌“春天”）第十九頁，共三十一頁。4、范例法運用要點：大小要讓每個幼兒能夠看清楚(Chu)難易適中色彩鮮艷、畫面清楚、形象突出、具有典型性范例多樣化，有一定數(shù)量，能夠從不同角度反映事

8、物。教師運用范例一般不要多用，以免影響幼兒想象。第二十頁，共三十一頁。5、欣賞法運用要點：激發(fā)幼兒欣賞的興趣激發(fā)幼兒強烈的情(Qing)感反應(yīng)（音樂活動“烏鴉媽媽）培養(yǎng)幼兒欣賞事物的能力。第二十一頁，共三十一頁。（二）語言(Yan)類方法1.講述法 教師口頭語言生動地敘述、說明要講解的教學(xué)內(nèi)容、教材的一種方法。要點 （1）語言正確、生動、形象、富有感情，把握語速、 語音的變化、感情色彩等。 （2）簡明扼要，突出重點，兒童化語言。 （3）講述前，交待講述內(nèi)容，講述過程中提醒幼兒圍繞講述對象進(jìn)行。 （4）教師要注意傾聽，及時鼓勵和幫助，切忌過多指點干擾。第二十二頁，共三十一頁。2講解法 教師通過口

9、頭語言向幼兒解釋和說明知識、材料、規(guī)定、要求等的教學(xué)方法。運用要點：（1）抓住重點、難點和關(guān)鍵，適時適當(dāng)就重復(fù)解釋。（2）教師語言要準(zhǔn)確(Que)、清晰、簡練、通俗易懂。符合幼兒的特點，引起幼兒興趣。（3）講解要調(diào)理清晰，便于記憶。 第二十三頁，共三十一頁。3談話法指用提問、答問、討論等方式進(jìn)行教學(xué)的方法。運用要點：（1）在幼兒已有的知識經(jīng)驗上進(jìn)行。（2）問題內(nèi)容（3）教會幼兒注意聽清問題，響亮回答問題，培養(yǎng)幼兒回答問題的能力和良好習(xí)慣。（4）耐(Nai)心傾聽幼兒的回答，及時肯定、補充，給出明確的結(jié)論，鼓勵幼兒向老師質(zhì)疑。第二十四頁，共三十一頁。4描述法 指教師用形象語言描繪，講述所教授的知

10、識內(nèi)容的教學(xué)方法。運用要點：（1）語言繪聲繪色、優(yōu)美而富有感情，生動、形象。（2）有一(Yi)定的順序，可以和觀察相結(jié)合。第二十五頁，共三十一頁。1.練習(xí)法2.操作法3.游戲法4.表達(dá)法5.發(fā)現(xiàn)(Xian)法6.記錄法（三）實踐類方法第二十六頁，共三十一頁。教育目標(biāo)是從哪幾個方(Fang)面來表述？通過什么方式導(dǎo)入課題？設(shè)計的教育活動要遵循了哪些原則？教案設(shè)計的要素有哪些？第二十七頁，共三十一頁。判斷題1.幼兒園各種各樣的教育計劃之間是(Shi)密切聯(lián)系的、互相滲透的、有機結(jié)合的。 對 錯2.一周教育工作計劃就是一周的課程表。 對 錯3.制定本班的學(xué)期計劃只需了解本班幼兒的實際情況。 對 錯4.幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可以讓幼兒參與。 對 錯5.因為要遵循科學(xué)性原則，所以在給幼兒傳授科學(xué)知識時，一定要用專業(yè)的術(shù)語。 對 錯第二十八頁，共三十一頁。 6.相同年齡幼兒的智力發(fā)展的水平也是相同的，因此在掌握知識的深度和速度上也是一樣的。 對(Dui) 錯7.因為要體現(xiàn)幼兒活動的主體性，所以不需要教師的指導(dǎo)。 對 錯8.幼兒教師的工作是富有創(chuàng)新和創(chuàng)造性的工作。 對 錯9.在組織幼兒活動時遵循動靜交替的原則，是符合幼兒生理發(fā)育特點的。 對 錯10.幼兒園各種活動的結(jié)構(gòu)都是一樣的，不能變化的。 對 錯第二十九頁，共三十一頁。 11.幼兒園活動的結(jié)構(gòu)是可以公式化和固定化的。 對 錯 12.教幼兒園教