小學語文教學工作計劃篇

1、小學語文教學工作計劃篇教學工作計劃1一、任教班現(xiàn)狀分析美術室工作計劃本1以推進素質(zhì)為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學上，堅持以提課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進特色項目建設，促進生共同發(fā)展。二、工作要點（一）好規(guī)化教學管理，加強常規(guī)教學工作與實施，以新課程為契機，加大課堂教學的力度，以為本，重視教學設計、教學、教學手段的。強調(diào)學法的傳授、的、慣的形成、心理素質(zhì)的提以及學趣的激發(fā)，讓在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)新知識的動力和。（二）扎扎實實開展教研工作。加強新課程標準及美術

2、教學理論，更新教學觀念，住外出聽課的機會，提自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學及觀摩交流活動。（三）特長生，好美術興趣小組培訓工作，積極參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關門寄發(fā)。三、每月具體工作：9月份：配合 “書籍市場”的活動。10月份：1、加強常規(guī)教學與實施。2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。3、參加比賽11月份：1、教研活動，備課。2、參與、班級、黑板報評比活動。3、做好美術興趣班培優(yōu)工作。12月份：1、布置美術作品展。2、參加市美術教研活動 。3、教學經(jīng)驗交流，研學有效性。4、組內(nèi)課堂教學觀摩研討。5、美術興趣班與總結(jié)。1月份：1、參加美術學科期末。2、整理上交，做好學期末總結(jié)

3、。美術室工作計劃本2一年來，為了能使我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而密的計劃。一、指導為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術工作的計劃，以節(jié)為契機，面向全體，豐富生活，增強的美術素質(zhì)和提審美，使同學們在愉悅、向上的校園環(huán)境中活潑地成長，也使我校的之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提的美術水，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的。二、任務目標1、合理美術室的使用時間，保證全校所有班級所有都有機會在美術室。2、根據(jù)不同年的特點，好各種美術器材和教具，輔助美術教開展好美術教學活動。3、配合美術教開展好的第二課堂美術興趣活動，為提供必要的美術器材，為

4、創(chuàng)造良好的氛圍。4、定期開展美術作品展示，提對美術的興趣。5、認真搞好美術室的管理工作。三、具體措施1、美術室由專任美術教擔任管理員并承擔相關。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按使用。3、儀器設備管理合理。4、保室室內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、美術器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理雜物，為生提供良好的實驗環(huán)境，生，保證作安全。6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價。7、做好美術（器材保管）室的使用美術室工作計劃本3為了推進素質(zhì)教 育，的創(chuàng)新和實踐，我們充分發(fā)揮美術室作

5、用。正確使用實物展示臺輔助教學。由于重視審美情趣及，美術室的率相當 。因此本學期我計劃有效、合理課后業(yè)余時間，將有興趣的美術愛好者起來到美術室開展特色，他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術室的功能。一、指導：1.以推進素質(zhì)為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學上，堅持以提課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進特色項目建設，促進生共同發(fā)展。2.的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對推進素質(zhì)、創(chuàng)新和創(chuàng)造方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體管理，各類物品器材的添置等總務處采購，切實做到分工恰當、落實到位、

6、職責分明。二、工作要點：1.好規(guī)化教學管理，加強常規(guī)教學工作與實施，以新課程為契機，加大課堂教學的力度，以為本，重視教學設計、教學、教學手段的。強調(diào)學法的傳授、的、慣的形成、心理素質(zhì)的提以及學趣的激發(fā)，讓在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)新知識的動力和。2.扎扎實實開展教研工作。加強新課程標準及美術教學理論，更新教學觀念，住外出聽課的機會，提自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學及觀摩交流活動。3.特長生，好美術興趣小組培訓工作，積極參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關門寄發(fā)。三、具體計劃：1.美術室理員并承擔相關。2.美術室的使用，須征得管理員的認可，并按使用。3.理員制訂本

7、室使用計劃，管理要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。4.室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時，以免教學用品受潮。5.凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價。6.愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價。7.凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還; 使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的。8.每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。美術室工作計劃本4為了使我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定

8、一個完整而密的計劃。一、指導為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術工作的計劃，以節(jié)為契機，面向全體，豐富生活，增強的美術素質(zhì)和提審美，使同學們在愉悅、向上的校園環(huán)境中活潑地成長，也使我校的之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提的美術水，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的。二、任務目標1、合理美術室的使用時間，保證全校所有班級所有都有機會在美術室。2、根據(jù)不同年的特點，好各種美術器材和教具，輔助美術教開展好美術教學活動。3、配合美術教開展好的第二課堂美術興趣活動，為提供必要的美術器材，為創(chuàng)造良好的氛圍。4、定期開展美術作品展示，提對美術的興趣。5、認真搞好美術室的管理工作。三、具

9、體措施1、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按使用。2、儀器設備管理合理。儀器設備必須全入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理列；做到合理、美觀大方、取用方便。3、保持櫥、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請。6、美術器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理雜物，為生提供良好的實驗環(huán)境，生，保證作安全。8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價。9、做好美術（器材保管）室的使用記錄。美術室工作計劃本5一、指導為了進一步激發(fā)同學們

10、對音樂美術的興趣愛好，結(jié)合我校本學期音樂美術工作的計劃，以節(jié)為契機，面向全體，豐富生活，增強的音樂美術素質(zhì)和提審美，使同學們在愉悅、向上的校園環(huán)境中活潑地成長，也使我校的之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提的美術水，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的。二、本學期任務目標1.合理美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會在美術室借用器材。2.根據(jù)不同年紀的特點，好各種美術器材和教具，輔助好美術教開展好教學活動。3.配合美術教開展好的第二課堂美術社團活動，為提供必要的美術器材，為創(chuàng)造良好的氛圍。4.定期開展美術作品展示，提對美術的興趣。5.認真搞好美術室的管理工作。三、具體管理措施1.美術室由專任

11、美術教擔任管理員并承擔相關。2.美術室的使用，須征得管理員的認可，并按使用。3.儀器設備管理合理。儀器設備必須全入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水或豎直放置的原則作適當調(diào)整；做到合理、美觀大方、取用方便。4.器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理雜物，為生提供良好的實驗環(huán)境，生，保證作安全。5.凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價。6.做好美術（器材保管）室的使用記錄。美術室工作計劃本6一、 指導為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術工作的計劃，以節(jié)為契機，面向全體，豐富生活，增強的美術素質(zhì)和提審美，使同學們在愉悅、向上的校園環(huán)

12、境中活潑地成長，也使我校的之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提的美術水，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的。二、 本學期任務目標1、合理美術室的使用時間，保證全校所有班級所有都有機會在美術室。2、根據(jù)不同年紀的特點，好各種美術器材和教具，輔助美術教開展好美術教學活動。3、配合美術教開展好的第二課堂美術興趣活動，為提供必要的美術器材，為創(chuàng)造良好的氛圍。4、定期開展美術作品展示，提對美術的興趣。5、認真搞好美術室的管理工作。三、具體管理措施1、美術室由專任美術教擔任管理員并承擔相關。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按使用。3、儀器設備管理合理。儀器設備必須全入櫥或上架，按儀器的性能分類存放

13、，合理列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特特大儀器做專門存放；做到合理、美觀大方、取用方便。4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請。6、美術教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理雜物，為生提供良好的實驗環(huán)境，生，保證作安全。7、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價。8、做好美術（器材保管）室的使用記錄。美術室工作計劃本7一、指導：以推進素質(zhì)為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學上

14、，堅持以提課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進特色項目建設，促進生共同發(fā)展。的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對推進素質(zhì)、創(chuàng)新和創(chuàng)造方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體管理。二、工作要點：（一）好規(guī)化教學管理，加強常規(guī)教學工作與實施，以新課程為契機，加大課堂教學的力度，以為本，重視教學設計、教學、教學手段的。強調(diào)學法的傳授、的、慣的形成、心理素質(zhì)的提以及學趣的激發(fā)，讓在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)新知識的動力和。（二）扎扎實實開展教研工作。加強新課程標準及美術教學理論，更新

15、教學觀念，住外出聽課的機會，提自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學及觀摩交流活動。（三）特長生，積極參加各類繪畫比賽。三、具體計劃：1、美術室理員并承擔相關。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按使用。3、理員制訂本室使用計劃，管理要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時，以免教學用品受潮。5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價。6、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者，照價。7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;

16、使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的。8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作美術課是一門必修的課程，是對進行美術的重要途徑，它對于陶冶情，啟迪智慧，促進全面發(fā)展，具有重要作用。一、經(jīng)常開設美術知識講座優(yōu)秀的美術作品對于在認識上、上、審美上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能的教學，可以的審美觀念和審美，陶冶情，完善，把引向成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。二、定

17、期舉辦美術舉辦美術，交流、回顧、總結(jié)成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自心的舞臺能起到意想不到的效果。教要精心指導，嚴格把關。大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力出色的人才。三、觀摩活動。我們采取走出去、請進來的，參觀美展，不失時機地讓開闊視野，增長感知。參觀前，多介紹知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與見面交談，或當場示作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。四、舉行繪畫比賽美術比賽能夠有效地提的素質(zhì)和。通過訓練比賽，真正使學有所得，要作出很大的努力，勤于思考，大膽實

18、踐，最度地調(diào)動的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。一、指導幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是良好品德、行為慣的重要時期，對幼兒進行步得道德認識、道德情感的和訓練，是幼兒中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的，結(jié)合五大的教學活動和日常生活，向幼兒德育，全面提我班幼兒的素質(zhì)，促進幼兒、地發(fā)展。二、情況分析1、我班幼兒都是新生，整體品德狀況不，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理和性的太差（如：大分幼兒都不會自己吃飯，小便要脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有。）：不能完成自己力所能及的事。2、大分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控較差。3、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關

19、心他人。4、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。5、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的。6、文明行為慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛，說臟話。三、措施、內(nèi)容針對以上，我們要進行、善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下：（一）常規(guī)，常不懈。1、班級每天進行晨談，根據(jù)計劃、日計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的作用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進（如：雷鋒），引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的。4、開展豐富多彩的常規(guī)活動，讓幼兒在的同時，品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氛圍的

20、主渠道作用。（二）標準，慣。1、幼兒園指導綱要（試行），對照本班幼兒水，進行有的放矢地。2、先進園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐。3、有關、理論，對照實踐，尋找，不斷做好本職工作，好思品工作。一、指導xx年春季，我園認真貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園指導綱要以及3-6歲與發(fā)展指南的，結(jié)合上級工作要點。認真落實以有健全的合格公民為重要目標，牢固確立“教書育人、管理育人、育人、環(huán)境育人”的。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為的根本任務，努力德智體美全面發(fā)展的建設者和。二、工作重點（一）好教隊伍建設，強化德育意識。要適應新形勢，加強和進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教隊伍建設又是做到全員育人的

21、關鍵。1、完善管理。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位制，形成齊共管的合力。2、優(yōu)化隊伍，建立育人體系。教是幼兒園德育工作的主體力量，素質(zhì)的人才必須有素質(zhì)的教，教的德狀況如何，幼兒園的園風、教風、學風建設和質(zhì)量的提，讓全體教主動適應德育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、育人的良好氛圍。（二）加強基，文明幼兒。1、充分發(fā)揮作用，將“三愛三節(jié)”“日行一善”貫徹常行為中，對幼兒及家長進行。引導幼兒樹立正確的人生觀、價值觀。要充分發(fā)揮年級、班級作用，以重大節(jié)日、重要和重要日為契機，通

22、過豐富多彩的活動，提德育實效。2、狠養(yǎng)成。好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風建設的重要手，養(yǎng)成也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早等情況進行抽查，每進行小結(jié)。對實施情況加強指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、細實。使全園形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題，從站好隊、做好、講衛(wèi)生、有禮貌等基行為入手，狠常規(guī)管理，幼兒良好的行為慣、慣和生活衛(wèi)生慣。3、開展幼兒心理。心理是幼兒園工作的一項重要內(nèi)容，要通過、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好課。（三）開展主題。根據(jù)重大節(jié)日、日開展主題，對幼兒進行傳統(tǒng)傳承，并根

23、據(jù)每個月的工作重點開展主題，如升旗，三月份開展“愛媽媽”活動，四月份開展“節(jié)”傳統(tǒng)活動，五月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，；份開展“慶”等活動，在活動中寓教于樂。（四）幼兒品德1、幼兒愛、愛、愛祖國情感。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與。對幼兒進行愛祖國愛愛能幫助幼兒從小樹立遠大的，從小胸懷大局，有意識，能幼兒強烈的感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于的人的愿望。（1）幼兒熱愛自己的父母、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動，尊敬、熱愛他們。（2）幼兒從愛、愛勞動、愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛、愛祖國。（3）讓幼兒知道我們的是，我們是；我們的很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌

24、、等。（4）幼兒向的情感。（5）引導幼兒學會關心別人，關心，愿意為做好事。2、幼兒良好的生活、衛(wèi)生慣。好慣受益，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生慣的養(yǎng)成，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，們就應該教怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實際的生活中指導他們來做。（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。（3）知道必要的安全保健常識，不吃的食物，學自己。（4）坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會眼睛。（5）有基本的生活自理。3、幼兒有

25、禮貌和守紀律的行為慣。講禮貌和守紀律是一個受過良好的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會對每一個公民提出的。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的。（1）對、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好。（2）會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒。（3）學會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。（4）不需成人更多的，能較主動地遵守本班常規(guī)。（5）能克服困難完成任務。（6）未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。4、幼兒與人交往的，互助、合作和分享，有自心、同情心。幼兒的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同圍的積極主動的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn)，幼兒的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思；幼兒因為動

26、作而認識，幼兒也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”。幼兒是社會的人，幼兒與人交往的對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教們要有意識的幼兒的交往，讓在互動中學會互助、合作與分享，他們的自心、同情心。（1）步的人際交往技能。（2）幼兒樂意與人交往，互助、合作和分享，有同情心。（3）幼兒誠實、勇敢、正直、寬厚、活潑開朗、有毅力、負的品質(zhì)。（4）為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自心。一、指導為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以幼兒園指導綱要的基本為指導，結(jié)合本園具體的工作與，本著已幼兒為本，家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。二、幼兒基本情況本班幼

27、兒共xx人，孩xx名，男孩xx名。1、身體發(fā)展情況：大分的動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細動作差，弱。但動作的性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。2、發(fā)展情況：本班幼兒的水，個體差異較大。的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。3、社會性發(fā)展情況：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為。三、班級工作1、做好新生入園工作具體措施：（1）向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理、表達方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于因人施教。（2）向家長提出：幼兒園的各項以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體，便于配合我們的工作。（3）一些喜歡的形式陪幼兒，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、的氛圍中愉快地生活、，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。2、做好班級管理工作具體措施：（1）認真幼兒工作管理標準，按照標準，嚴格執(zhí)行。（2）做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。（3）養(yǎng)成良好的慣，將用過的物品隨手放回原處。（4）每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。（5）幼兒節(jié)約用水，不浪費。3、做好幼