高中歷史主要有效學習方法2022

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁高中歷史主要有效學習方法2022高中歷史主要有效學習方法1有的同學自認為書讀得已經(jīng)很熟，但一做選擇題就錯誤多多，這除了沒有真正掌握好知識的原因外，還有不認真審題，不會運用相關(guān)知識進展對號甄別判斷的因素。要做好選擇題首先要在閱讀題干的過程中，全面弄清問題中每句話、每一個【關(guān)鍵詞】：p 】：語的要求，再在選項中逐一對號判斷即可順利找出正確答案。更多的同學是害怕做非選擇題?，F(xiàn)行高考題的非選擇題型中最主要的就是材料解析題，其次是簡答題。做材料題過程中建議同學們先從讀高考題入手，以高考題答案做典范，學習高考題答案的簡明扼要特點，然后再獨立做材料題。為節(jié)省做題

2、時間，最好采取以下步驟：第一，先閱讀材料梗概，確定問題的中心和主題，以求盡快集中注意力于問題中心。第二，仔細審閱問題，帶著問題閱讀材料，明確材料中的有用信息是什么，還有什么知識需要到教材中尋找和借用;第三步是組織答案，這也是同學在答題中出錯最普遍的，讀完題就根據(jù)材料和教材知識匆忙下筆，這時因下筆匆忙而思路不清，便會出現(xiàn)丟三拉四的缺點。所以在第三步千萬要記住，先整理一下思路，先答什么，后答什么，怎樣使答案語言更簡明。俗語說：想得清的人才能說得清，而做題中想得清的人才能寫得清。想清楚之后再做答案，正所謂下筆如有神。簡答題答題過程與材料題相似，此不贅言。高中歷史主要有效學習方法2合理安排時間復習記憶

3、是歷史學科要求的最根本的才能，復習周期越短、記憶效果越佳。有些同學每天雖有固定的時間復習歷史，但往往是想看什么就看什么，今天中國古代史、明天世界近現(xiàn)代史，或者連續(xù)一段時間或復習中國古代史、或復習中國近現(xiàn)代史、或復習世界近現(xiàn)代史，周期相對較長，結(jié)果看了后面忘了前面、復習到前面又忘了后面。每天固定的復習時間里，對中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史都要有明確的量的規(guī)定，詳細方法如下：1.確定在一定的時間段里對教材的復習遍次，再根據(jù)每冊教材內(nèi)容的多少確定每天對三本教材的復習量(即每天復習多少頁)。2.古代史內(nèi)容相對較少，而中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史的內(nèi)容較多且理論性較強;在固定的50分鐘時間里，安

4、排中國古代史的復習時間可用10分鐘，另兩本教材各用20分鐘，再根據(jù)每天所規(guī)定每本教材的復習時間、所要復習的量來確定每天每本教材要復習多少頁。3.在中國近現(xiàn)代史世界近現(xiàn)代史上冊復習完后，再復習這兩本教材的下冊，每天所用時間、復習量、方法與上冊一樣。但此時中國古代史已經(jīng)復習了一遍，是否還要接著再復習?答案是肯定的。因為中國古代史的史實記憶相對較多，而中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史側(cè)重于理解，因此中國古代史的復習遍次應多一些，且每天分配的時間只有10分鐘，要記住并理解其內(nèi)容也應多看。每一遍復習都有側(cè)重點以理解為前提的記憶效果比單純的記憶要好;為此，要掌握知識應注重理解，而且每一遍次的復習不能簡單地循環(huán)往

5、復，要有側(cè)重點、針對性;這樣可使復習以及對知識的理解由表及里、由淺入深，最終到達理解并記住的效果。詳細方法如下：第一遍復習以教材內(nèi)容為主，包括教材標題、大小子目及詳細的內(nèi)容，做到事無大小、輕重，均一一過目，理清各標題之間的關(guān)系。目錄是知識的框架，只有把握了歷史框架，才能將零碎、非有序的詳細知識點歸屬弄清楚。第二遍復習以理清歷史線索并進展知識拓展為重點。從目前高考文科綜合試卷看，歷史學科的試題有兩個顯著特點，一是強調(diào)對歷史開展沿革(即歷史根本線索)的考察，二是注重考察學生的綜合及創(chuàng)新才能。因此復習時要注重對歷史開展根本線索的整理并力所能及地進展學科間的知識浸透，然而學生因才能所限，復習時很難深化

6、與拓展。第二遍復習以解決上述問題為主。高中歷史主要有效學習方法31.先方案后學習學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深化的過程。只有訂好方案再學習，學習才是有方案、有目的、有針對性的，才能抑制學習中的盲目性、忙亂性。2.先預習后聽講預習是課前偵察，可打有準備之仗;其次，預習可使新舊知識聯(lián)絡，有利于掌握新知識;再次，預習可以抑制聽課的盲目性，進步學習效率;最后，預習可以使聽課更專心，與老師配合更默契，從而進步自學才能。3.先復習后做作業(yè)復習是穩(wěn)固、消化和深化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。4.先調(diào)整心態(tài)后參加考試考試的心態(tài)非常重要，同樣程度的孩子，以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚就會促進思維，臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維，臨場發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。5.先獨立考慮后請教別人所謂學問，就是要又學又問。問是讀書的鑰匙，是考慮的中介，是深鉆的表達。當遇到學習上的困難時，應在自己考慮的根底上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同討論，以求開拓思路。6.先打好根底后靈敏思維學習必須先打好根底，就是把書本上最根本的概念