班主任通用個人工作總結(jié)范文2022

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁班主任通用個人工作總結(jié)范文2022班主任通用個人工作總結(jié)范文1班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在指導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務(wù)?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。一、配合各科任教師抓學生成績。素質(zhì)教育要請教育工作者教育出的學生齊頭并進，綜合開展。我經(jīng)常和數(shù)學、英語等教師交流學生學習情況，合理安排學生在校學習時間和各科輔導時間，給學生創(chuàng)造一個勞逸結(jié)合、輕松的學習氣氛。二、 注重學生的養(yǎng)成教育。我一直以學生

2、的良好習慣養(yǎng)成視為班級管理的核心。在“一讀、兩操、三掃”的根底上，本學期重在學生路隊和兩操的管理上。經(jīng)過幾年的養(yǎng)成教育，我班學生的晨讀和衛(wèi)生清掃工作已獲得了較好的成績。由于個別個性學生的不自覺行為造成我班路隊、兩操情況不容樂觀。為此，在身體力行監(jiān)視的根底上，路隊時每五人有一小路隊長監(jiān)視，并納入小組考核和個人評優(yōu)考核中。比上學期有所進步，但仍有待進步。三、獲得學生家長的支持。家長是學生最好的教師，我及時把學生在校的問題反響到家長手上，讓家長注意配合管理，行成良好的家校合作氣氛。四、組織、鼓勵學生積極參加學?；顒印?1)春季運動會上，經(jīng)過全班運動健兒的拼搏，獲得了一等獎的好成績;(2)由曹曉禹、劉

3、浩等九名同學參加的中小學武術(shù)操比賽賽出了全市第一名的好成績;(3)周澤晨、李玉馨、文雨浩在“黃岡杯”書法大賽中獲得了一等獎和二等獎的成績：(4)鄧子碩、馮時的泥塑作品獲得了校雕塑一等獎的好成績;(5)在全班學生的努力下，我班學生在校播送站中稿率名列前茅?？傊覀儼喟囡L班貌有了較大改觀。 在這一學期的工作中我有一定的收獲也有一定的缺乏，我相信我們在工作學習中不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的完善自我，同時也謝謝指導與各位同事對我的關(guān)心，是大家的鼓勵給我有希望、讓我成長、讓我不斷的進步。我會不負眾望用我的熱心與愛心回報給每一位學生，履行好人民教師應(yīng)該做的責任。班主任通用個人工作總結(jié)范文2一、班級根本情況本期

4、本班開學初有學生42人，畢業(yè)學生42人，中途未流失學生，在班主任和班干部的共同努力下，在學校指導的科任教師的支持下，順利地開展了本期的各項班級工作，讓學生順利畢業(yè)和升學。本期本班學生的最大優(yōu)點是：1、大部分學生老實樸素，有一定的班集榮譽感，平時認真遵守學校的各項紀律，有一定上進心和拼搏精神;2、班級的學習風氣和紀律風氣較好，班干部工作認真負責;3、有一定的勞動、衛(wèi)生意識，班級衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)搞得較好。在參加的各方面活動中都獲得了一定的成績，受到了學校指導和任課教師的好評。但也有個別同學學習意識不高，上進心不強，紀律觀念淡薄，有的有時有打牌、上網(wǎng)的現(xiàn)象，本期來由于本人積極工作，并采取了一些科學的管

5、理方法，從而抑制了學生人數(shù)多，學生素質(zhì)不齊等不良因素，并圓滿地完成了本期的班務(wù)工作。一、主要工作措施和方法：本期本人在班務(wù)工作中主要開展了以下幾個方面的事情：1、本學期是學生進入初中階段的最后一個學期，前半學期抓好學生的養(yǎng)成教育非常重要，本人本期經(jīng)常利用周會課、讀報課對學生進展養(yǎng)成教育，組織學生學習了中學生手冊中學生日常行為標準班級管理條例等、讓學生從中學會如何講文明、講禮貌、講道德、守紀律、講衛(wèi)生等好習慣，經(jīng)過組織和教育，學生的紀律意識和衛(wèi)生習慣比開學時有了很大的進步，并一直堅持到了畢業(yè)。2、在本學期幫助學生樹立正確的學習目的，抓好學生的前途理想教育也非常重要。本期我次利用周會課、讀報課的時

6、間組織。班主任通用個人工作總結(jié)范文3一、全面開展，德育為首。學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心，特別是一向淘氣搗蛋，又比較自私的付群波一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學們被他的行為感動了。事實證明，班隊活動是對孩子進展思想品德教育的最正確途徑。平時我更是利用一切時機浸透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班

7、風。二、平安教育，常抓不懈。平安是保證教學工作穩(wěn)步進展的前提。為保證學生的平安，我時時注意對學生進展平安教育，除利用班會課、隊日課進展講解、學習外，還采取了許多平安措施：我每天到校后都要對教室進展檢查，提早排除平安隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學生值勤，監(jiān)視、提醒違紀學生，制止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通平安三、加強管理，促進學習。學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進展，因此從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間，學習小學生守那么和小學生

8、行為標準，讓學生時時檢點自己的行為。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心安康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體安康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學生監(jiān)視，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防學生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧?？傊?，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。班主任通用個人工作總結(jié)范文4今年是我在學前班的第二年，有了前一年的學習與經(jīng)歷，這學

9、期在任職副班的工作就更加的得心應(yīng)手，也有了自己的一套管理方法，與主班鄧教師也配合的相當默契。這學期帶的學一班我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的家長還是很溺愛孩子，尤其是跟著外公外婆爺爺奶奶的，相當?shù)膶檺?。大多?shù)的父母都是忙于工作沒時間管教孩子，所以導致孩子總是會有一些不好的習慣，例如：吃手指，咬被子，多動，挑食，坐不穩(wěn)，對學習沒有意識等等。經(jīng)過兩次的家長會和私底下的聯(lián)絡(luò)溝通，一個學期下來我和鄧教師的辛苦努力總算有了結(jié)果，孩子們不再挑食，上課也坐穩(wěn)了，改掉了吃手指的習慣，對學習也引起了重視。這學期我還帶學二班的英語課，這個班的孩子有些很特殊，所以要多花心思，孩子們都很活潑，也很聰明。從開始的上課紀律抓起到上課的承受

10、程度，一步一步的進步，根據(jù)孩子的承受程度和興趣度改變上課方式。也很感謝學二班的張秀麗教師和廖陶婷教師幫助我管理這個班級把課上好。學期中途我還任職為組長助理，主要是協(xié)助組長鄧教師管理學前班的日常管理和活動籌劃，這學期舉辦了兩個大型的活動“親子運動會和興趣知識游園匯”從籌劃到舉行這個過程學前組的所有成員都積極參與，在此也感謝學前組的所有教師積極配合，任勞任怨，也感謝組長的耐心栽培，我相信學前組的將來會越來越好，逐漸走向成熟。班主任通用個人工作總結(jié)范文5這一年，我擔任了學前班的班主任工作，在本學期中學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)那么意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度，學前總結(jié)。回憶這學期工作中的點點

11、滴滴，收獲不少。這學期，我從班級的實際出發(fā)鼓勵幼幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地承受新的知識，從不同的角度促進幼兒的開展。一、班級情況班上共有77人。這些得意的小孩子，漸漸懂得遵守幼兒園制度，守課堂紀律，懂得了“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習、我們要做好孩子”這個小學生理應(yīng)理解的根本道理，班上也培養(yǎng)起來了幾個小干部如董瓚、周業(yè)鈔、周勁鋒等是班上教師的得力小助手。二、樹立效勞管理、努力干好班主任工作1、加強學習，進步認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，積極奉獻，幼兒園指導就希望我園全體教職工要認真學習，改進德育工作，促進良好班風。2、嚴格班級管理，我把主要精力放在班級管理和思

12、想教育工作上，努力做到認真負責，一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持安康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原那么、全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心保護孩子，循循善誘、耐心細致做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責，工作總結(jié)學前總結(jié)。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進展強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能

13、抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)區(qū)分是非才能和自我教育才能能正確地對待自己，也能正確地對待別人。3、 嚴格一日生活制度，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的生活習慣和行為標準 。 觀察孩子，理解孩子，為了幫助新轉(zhuǎn)學生迅速趕上，我采取了抓兩頭帶中間的方法，每個小朋友都找一個自己學習的典范，讓才能較強的優(yōu)秀生當才能較差的“小教師”。個別幼兒重點幫教，正面引導，有點滴進步隨時表揚獎勵 。4、關(guān)于自己，有時候幼兒上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有小朋友互相打小報告，讓你無法去上課。我一下無法控制自己的情緒，發(fā)起脾氣。于是我抑制自己的煩躁情緒，調(diào)整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好教師，家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目的。如今，通過自己對孩子耐心靈敏的教育，班上紀律大有改變，孩子們?nèi)缃裆踔聊芊浅０察o得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻